勵志廣播稿通用_第1頁
勵志廣播稿通用_第2頁
勵志廣播稿通用_第3頁
勵志廣播稿通用_第4頁
勵志廣播稿通用_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

勵志廣播稿通用勵志廣播稿通用

在學(xué)校廣播站熬煉的同學(xué)們,廣播前一般都會提前預(yù)備好廣播稿,廣播稿寫得美麗才會有好的節(jié)目效果,我們該怎么去寫廣播稿呢?下面是我細(xì)心整理的勵志廣播稿通用,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。

勵志廣播稿通用1

青春

青春

啊青春

漂亮的時間

比那彩霞還要艷麗

比那玫瑰還要芳香

青春

是人生中最美妙的年華

用什么美妙的詞匯來形容它

都不過分

青春

有朝氣與活力

有無限的.奇怪???心

對將來布滿了幻想

青春時期

最大的本錢是年輕

年輕一切都來得及

勵志廣播稿通用2

在光輝軍史的戰(zhàn)火硝煙中,在災(zāi)難發(fā)生的生死關(guān)頭,在大漠邊關(guān)的孤獨?????哨位上,在殺聲震天的演習(xí)場上,我經(jīng)??吹侥憔G色的身影,。我知道,我們有一個共同的稱呼——軍人;我們有一個共同的憧憬——和平。

每一次仰視軍旗,使命與責(zé)任牢記心間;每一次奔赴前線,榮譽與重托緊貼胸膛。每一次,當(dāng)起點在我們的腳下,當(dāng)任務(wù)在我們的雙肩,我都會看到你永久向前的綠色背影,高大頑強,似在無聲的`呼喚。雖然腳下布滿荊棘,雖然前路困難險阻,我選擇了前進(jìn)。滿載榮譽的歷史,見證了你們的業(yè)績。布滿未知的明天,我們用奮斗續(xù)寫輝煌。

勵志廣播稿通用3

各位老師同學(xué):

大家早上好。很興奮又在這能和大家見面我是珊珊。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永久是天氣,不變的永久是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲乏,颯颯的北風(fēng)傳遞我誠心對大家的掛念:冬天里,留意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?。感?/p>

許多人告知自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了。其實,他們并沒有弄清晰失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打擊追求成功的士氣;勝利者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對自己說:「我不是失敗了,而是還沒有勝利,我還沒有輸!

一個臨時不得志的人,假如連續(xù)努力,準(zhǔn)備贏回來,那么,他今日的失利,就不是真正的輸。相反的,假如他失去了再次戰(zhàn)斗的.士氣,那就是真的輸了。我們肯定要信任,一個人或許不能轉(zhuǎn)變世界,但是,只要情愿仔細(xì)面對生命,不管挫折與逆境是如何的攻擊而來,你肯定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難、種種絕望、種種挫折困擾你時,請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認(rèn)輸,請你信任:世上沒有走不完的隧道,也沒有永久遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是勝利的前奏。我盼望大家能;英勇面對逆境,不失去明天的盼望,轉(zhuǎn)變別人,不如轉(zhuǎn)變自己,用信念轉(zhuǎn)變命運,把每一刻當(dāng)成最終一分鐘,把埋怨的力氣化為動力,堅持你的信念斗志,直到最終一刻。

勵志廣播稿通用4

“勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,是有識之士的心愿。“勵志”是激發(fā)文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要有志向,有高尚、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和明確的奮斗目標(biāo)。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明白自己的心跡:要“為中華之崛起而讀書”,而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯,只是為了滿意個人修養(yǎng)和生活的需要,而周恩來不情愿自己的民族再脆弱,不情愿自己的`同胞受欺辱,他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來,立下遠(yuǎn)大志向,為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,后來成為新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴??梢?,高尚、遠(yuǎn)大的抱負(fù)和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,勵志肯定要有實踐,要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我們浦江人,家境貧寒但自幼好學(xué),向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,手指凍僵了他也從不停止;成年以后,他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,天氣寒冷,路途險惡,腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,急躁等待,虛心請教;生活清苦,他一天只能吃上兩頓飯,沒有鮮美的魚肉,穿著破衣爛襖,生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,卻樂在其中,一點也不艷羨別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),后來成為了太子的老師,明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,我們正處在長學(xué)問、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,也是應(yīng)當(dāng)伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),仔細(xì)聽講,樂觀思索,踴躍發(fā)言,準(zhǔn)時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,擅長合作,勇于創(chuàng)新;摸索并把握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的進(jìn)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身進(jìn)展奠定堅實的基礎(chǔ),制造勝利的機會。

人生是一條射線,以我們的誕生為起點,可以無限延長。抱負(fù)有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長期,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽遗瓮覀冇佬〉拿恳晃煌瑢W(xué)們都

能做到“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅決報國信念,勤奮學(xué)習(xí),吸取學(xué)問,熬煉力量,提高素養(yǎng),增長才能,成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

勵志廣播稿通用5

友愛的老師同學(xué)們:

大家好!

我們,離開了無知,迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣觀賞自由,像云一樣感受自由,由于青春給了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅持。

生活是對幻想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的士氣。所以,只有堅持人生的崇高幻想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的幻想分為一生的幻想、舞臺的幻想、一年的幻想、一個月的幻想,甚至一天、一小時、一分鐘的幻想。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的幻想?

生命的花季是生命的春天,漂亮卻短暫。作為一名高校生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的盼望,是民族的將來。每個人都在掌控自己的明天。

一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:我在夢里走了許多路,卻在床上醒來。它生動地告知我們一個道理:人不能活在夢幻中。是的,人不僅要有幻想,更要大膽幻想,更要更加努力,躺在夢里等待新的開頭。假如他們不僅僅是在可預(yù)見的將來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們,你們是不是在夢幻中徘徊?

正如前輩說得好,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大的志向,沒有志向的人往往有志向。沒有志向的.人的志向只是幻想,所謂的幻想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得漂亮而完善。同學(xué)們,你們是一個志向遠(yuǎn)大的人,還是一個意志堅決的人?

最終,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今日的發(fā)言:少年才智導(dǎo)致國家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論