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八年級(jí)生物第3頁/共4頁八年級(jí)生物第4頁/共4頁2022-2023學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)模擬考試生物試題(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試題共8頁,分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。2.請(qǐng)清點(diǎn)試卷,并將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)按要求填寫在試卷和答題卡上的相應(yīng)位置。3.將選擇題答案用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目的標(biāo)號(hào)上;將非選擇題答案用黑色簽字筆書寫到答題卡上題號(hào)所指示的答題區(qū)域。第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的。1.“早秋驚落葉“”、“秋雨梧桐葉落時(shí)”,說明植物()①需要營(yíng)養(yǎng)②能排出體內(nèi)廢物③能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)④能適應(yīng)環(huán)境⑤能繁殖后代⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象A.②③⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.④⑤⑥2.《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》伴隨著新春的鐘聲如約而至,將經(jīng)典古詩(shī)詞與新時(shí)代精神相結(jié)合,尋文化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜,古人所做的詩(shī)詞里還蘊(yùn)含不少生物學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。下列對(duì)相關(guān)詩(shī)詞的描述中正確的是()A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的因素是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來C.“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,春蠶的發(fā)育是不完全變態(tài)發(fā)育D.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這是雌蛙鳴叫吸引雄蛙來抱對(duì)3.我國(guó)在“嫦娥四號(hào)”上搭載了棉花,土豆,擬南芥,果蠅等生物做樣本,棉花種子順利完成了發(fā)芽的過程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列有關(guān)動(dòng)植物體的描述,錯(cuò)誤的是()A.棉花和擬南芥植株的結(jié)構(gòu)層次都是:細(xì)胞→組織→器官→植物體 B.土豆屬于植株的根狀莖,是營(yíng)養(yǎng)器官 C.棉花的結(jié)構(gòu)層次與果蠅的結(jié)構(gòu)層次相比缺少了系統(tǒng)層次 D.棉花種子的種皮屬于上皮組織,具有保護(hù)作用4.“樹木叢生,百草豐茂”形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列關(guān)于綠色植物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是()①玉米的果穗出現(xiàn)缺?,F(xiàn)象通常是傳粉不足引起的②將未成熟的花進(jìn)行套袋處理,雌花能結(jié)出果實(shí),雄花不能結(jié)果③玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)④種子中胚芽發(fā)育為芽,胚軸發(fā)育為莖,胚根發(fā)育為根A.①② B.②③ C.③④ D.②④5.電影《流浪地球2》中韓朵朵因?yàn)檩椛涞昧税┌Y,而現(xiàn)在地球的臭氧層有助于保護(hù)我們免受太陽紫外線的傷害。下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法,正確的是()A.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂和分化形成的B.癌細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的染色體數(shù)目會(huì)發(fā)生變化C.癌細(xì)胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個(gè)體D.大量燃燒含硫高的煤能夠破壞臭氧層,皮膚癌等患病幾率增加6.生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是()A.圖一a、d滴加的液體分別是0.9%的生理鹽水和碘液B.圖二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論題:淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是光合作用的必要條件C.圖三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可證明呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳,消耗氧氣D.圖四中1是小動(dòng)脈,2是毛細(xì)血管,3是小靜脈7.掌握必要的急救知識(shí)可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救一條鮮活的生命,下列有關(guān)急救措施敘述不正確的是()A.若發(fā)現(xiàn)被搶救者心臟驟停,應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇B.進(jìn)行人工呼吸前,要先清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢C.若某人因車禍導(dǎo)致血液噴射而出時(shí),應(yīng)及時(shí)在遠(yuǎn)心端壓迫止血D.如發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)立即將患者移到通風(fēng)處,然后撥打120急救電話8.法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用一句話概括了蟬的一生:“蟬蟄伏四年,換來的只是短短一個(gè)月的生命”。如圖示為蟬的發(fā)育過程,下列有關(guān)蟬的說法錯(cuò)誤的是()A.雄蟬能鳴叫,蟬的鳴叫是一種求偶行為 B.蟬的受精方式是體外受精,用氣管進(jìn)行氣體交換 C.蟬的發(fā)育過程和蜻蜓、蝗蟲相同,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D.蟬一生蛻皮多次,其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼9.廣饒種植的“科勞斯”辣椒有黃、橙、紅三種顏色,其果皮顏色及基因組成分別為紅(AA)、橙(Aa)、黃(aa),現(xiàn)科學(xué)家將紅色辣椒的花粉授到黃色辣椒的柱頭上,則結(jié)出的辣椒果皮顏色、基因型及胚的基因組成分別為()A.黃色、aa、AaB.黃色、AA、AaC.橙色、Aa、AaD.紅色、AA、Aa10.生命偉大而充滿奇跡,下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的說法,錯(cuò)誤的是()A.米勒實(shí)驗(yàn)可以證明,原始生命起源于原始海洋B.同源器官,為生物進(jìn)化理論提供了重要的解剖學(xué)證據(jù)C.中華龍鳥的特征說明鳥類是由原始的爬行類進(jìn)化而來D.對(duì)化石縱向比較和現(xiàn)存生物種類的橫向比較,能推斷生物進(jìn)化的大致歷程11.有些生物其實(shí)是“名不符實(shí)”的,請(qǐng)根據(jù)生物分類的方式,下列說法錯(cuò)誤的是()A.金魚藻沒有根莖葉的分化,所屬的植物類群是藻類植物B.卷柏與側(cè)柏相比,不具有的器官是種子C.銀杏與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,二者的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被D.海豚雖然和河豚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是胎生哺乳12.生物的生殖和發(fā)育方式多種多樣。與下列三種圖示有關(guān)的說法正確的是()A.圖甲所示成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起B(yǎng).圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是【①】胎盤,其內(nèi)含有細(xì)胞核C.圖丙中II可表示無性生殖、變態(tài)發(fā)育D.圖丙中IV可表示體內(nèi)受精、卵生13.室外寒風(fēng)料峭,棚內(nèi)暖意融融,東營(yíng)市藍(lán)海逸園的大棚內(nèi)一片生機(jī)盎然。菜農(nóng)們發(fā)現(xiàn)如果在大棚內(nèi)長(zhǎng)期使用某種農(nóng)藥,害蟲對(duì)這種農(nóng)藥的抗藥性會(huì)越來越強(qiáng)。下列解釋錯(cuò)誤的是()①害蟲抗藥性的增強(qiáng)是害蟲對(duì)農(nóng)藥不斷選擇的結(jié)果②害蟲存在遺傳和變異現(xiàn)象為其抗藥性的增強(qiáng)提供了前提條件③對(duì)害蟲來說抗藥性變異是有利變異④害蟲的抗藥性是在農(nóng)藥的作用下產(chǎn)生的A.①④B.②③C.②④D.③④14.2023年5月22日國(guó)際生物多樣性日主題是:“共建地球生命共同體”。下列關(guān)于生物多樣性的說法,不正確的是()A.即使是同種生物,不同個(gè)體之間的基因也不完全相同B.每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù)C.物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性D.我國(guó)是世界上基因多樣性最豐富的國(guó)家之一15.下列技術(shù)或生命活動(dòng)中,一般不改變生物的基因組成的是()①“超級(jí)鼠”的培育②克隆羊的誕生③試管嬰兒④扦插技術(shù)⑤“脫毒土豆”的培育⑥動(dòng)物或植物的雜交技術(shù)A.①②④⑤B.①②④⑥C.②④⑤D.②③⑤16.設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力是培養(yǎng)與選拔創(chuàng)新人才的關(guān)鍵。下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用的敘述,你認(rèn)為正確的是()A.“測(cè)定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)時(shí)需要設(shè)置重復(fù)組B.“測(cè)定種子發(fā)芽率”實(shí)驗(yàn)中,所需要的種子需逐粒挑選C.“觀察花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,需要的材料用具有花、鑷子、解剖刀、放大鏡、顯微鏡等D.“探究煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn),先在清水中觀察,再放入煙草浸出液中觀察,其先后順序也可顛倒17.一圖勝千言,圖表中往往蘊(yùn)含著大量的生物學(xué)信息,你能試著分析下列圖表,找出錯(cuò)誤的嗎?()A.A圖是某人在飯前飯后血糖含量變化曲線,引起c-d段快速下降的激素是胰島素B.B表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖,b點(diǎn)表示該植物光合作用與呼吸作用速率相等C.C圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度的關(guān)系,所以當(dāng)處于0度環(huán)境時(shí),人體的消化能力會(huì)降低D.D圖表示的是在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線18.王力整理了人體內(nèi)物質(zhì)代謝過程的知識(shí)結(jié)構(gòu)及說明,其中說明有錯(cuò)誤的是()A.消化系統(tǒng)①過程表示食物的吸收,主要在小腸內(nèi)完成B.呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,a、b物質(zhì)交換是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的C.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液等器官組成,負(fù)責(zé)物質(zhì)運(yùn)輸D.泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,是形成尿液的器官19.不同的動(dòng)物具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,以適應(yīng)不同的生活環(huán)境,對(duì)此,某同學(xué)做出了歸納,你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.魚用鰓呼吸,能靠游泳獲取食物和防御敵害,與其在水中生活相適應(yīng) B.蛇的外骨骼能夠保護(hù)內(nèi)部柔軟結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)水分散失,有蛻皮現(xiàn)象 C.蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴,是它能終生生活在陸地上的主要原因D.鳥體表覆羽,前肢變?yōu)橐恚袣饽逸o助肺呼吸,與其飛行功能相適應(yīng)20.“組團(tuán)到淄博擼串”成了近期的熱門話題,生活中處處都有學(xué)問,下列有關(guān)生物知識(shí)說法不正確的是()A.高筋面粉做成的“小餅”,吃起來特別有“筋道”,是面粉里蛋白質(zhì)含量比較高B.美味小蔥屬于單子葉植物,須根系和平行脈C.烤肉中的油脂需要膽汁、胰液、腸液中的消化酶參與才能被消化D.利用黃豆制作燒烤的豆腐皮,內(nèi)含豐富的蛋白質(zhì),是構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)21.東營(yíng)市利津縣陳莊鎮(zhèn)臨河村種植的臨河蜜甜瓜搶“鮮”上市,瓜農(nóng)迎來了今年首個(gè)甜蜜“豐收季”。下列說法正確的是()A.臨河蜜甜瓜含有人體所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物B.臨河蜜甜瓜含有豐富的胡蘿卜素,經(jīng)常食用可有效預(yù)防神經(jīng)炎、腳氣病C.蜜甜瓜經(jīng)冷藏后運(yùn)輸?shù)絿?guó)際市場(chǎng),主要目的是為了抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖D.臨河蜜甜瓜良好的品質(zhì)既與遺傳物質(zhì)有關(guān),也與產(chǎn)地的土壤特點(diǎn)有密切關(guān)系22.回憶一下你所做過的以下實(shí)驗(yàn),其中操作過程正確的是()序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱操作過程A觀察洋蔥內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞在潔凈的載玻片中央滴一滴清水B觀察葉片結(jié)構(gòu)制成臨時(shí)切片,用稀碘液染色,使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本全部C觀察細(xì)菌的永久裝片轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換成高倍鏡D觀察血涂片要觀察白細(xì)胞的細(xì)胞膜,要調(diào)成凹面鏡、大光圈A.AB.BC.CD.D23.如圖中甲、乙代表生物個(gè)體或者結(jié)構(gòu),a、b代表物質(zhì),箭頭代表物質(zhì)輸送的方向。下列說法正確的是()A.若甲是大腦皮層,乙是脊髓,則a可代表腦神經(jīng)B.若甲是腎小球,乙是腎小囊,則b可代表血細(xì)胞C.若甲是腎小管,乙是毛細(xì)血管,則a可代表葡萄糖D.若甲是甲狀腺,乙是毛細(xì)血管,則b可代表甲狀腺激素24.東營(yíng)植物園成為市民休閑觀光的好去處,各色植物賦予園區(qū)不同的景致,下列有關(guān)植物體的生理活動(dòng)及在生活實(shí)踐中意義,敘述錯(cuò)誤的是()A.植物園中松土能減少雜草與花卉的競(jìng)爭(zhēng),與呼吸作用也有關(guān) B.植物園中的荷花莖、葉中有空腔,是生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象 C.園區(qū)內(nèi)比較涼爽,是因?yàn)橹参镎趄v作用散失水分的同時(shí)帶走熱量D.植物園中的核桃結(jié)果了,核桃果實(shí)中的硬殼屬于種皮25.如圖是綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖一中的3在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過傳粉和受精 B.圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來 C.圖三中的a和b是由圖二中的1發(fā)育而來 D.植物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向可用圖四中箭頭來表示第=2\*ROMANII卷(非選擇題共50分)二、簡(jiǎn)答題:本大題包括6個(gè)小題,每空1分,共50分。26.(8分)近日,山東省組織的“走文化廊道、進(jìn)經(jīng)濟(jì)園區(qū)、看山東高質(zhì)量發(fā)展”行進(jìn)式主題采訪活動(dòng)——走黃河文化體驗(yàn)線來到了東營(yíng)市。未來,東營(yíng)將繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)部署,努力在建設(shè)綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)中打造“東營(yíng)樣板”。下圖一為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),圖二代表生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)若圖一中的食物網(wǎng)可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是圖二中的___________(選填“甲”“乙”或“丙”)。請(qǐng)你寫出圖一中荒漠雕鸮獲得能量最多的一條食物鏈:___________。(2)若圖二中的a、b、c代表圖一食物鏈中具有捕食關(guān)系的三種生物,則b代表___________;蛇、荒漠雕鸮間的關(guān)系是圖三中的___________。(3)圖二中,生物體內(nèi)的碳返回到無機(jī)環(huán)境的生理過程包括___________(填序號(hào))。(4)當(dāng)前生物的種類和數(shù)量能夠較長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________;能量的源頭是太陽能,太陽能是如何進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的呢?_______________________。(5)為了我國(guó)2060年前力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的宏偉目標(biāo),作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣做呢?___________(答出一條即可)。27.(8分)微生物既是人類的敵人,更是人類的朋友!微生物在許多重要產(chǎn)品中所起的不可替代的作用,例如:面包、酒、泡菜、抗生素、疫苗、維生素、酶等,隨著科技的發(fā)展人類必將會(huì)更好的利用這筆財(cái)富。(1)烤好的面包暄軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過程中產(chǎn)生的_______________氣體遇熱膨脹造成的。某同學(xué)將和好的面團(tuán)放到一個(gè)密閉的保溫裝置中進(jìn)行發(fā)酵,結(jié)果面團(tuán)有些酒味,你認(rèn)為可能的原因是___________________________________________________________。(2)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸。乳酸菌與酵母菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____________________________。(3)從青霉中提取的抗生素,某甲流患者使用抗生素進(jìn)行治療,效果不明顯,原因是________________。(4)疫苗通常使用滅活或減毒的病原體制成的生物制品,接種疫苗時(shí),針刺入皮膚,皮膚屬于保護(hù)人體的第_______道防線。針刺處要用無菌棉棒按壓,一段時(shí)間后,針刺部位會(huì)自動(dòng)止血,這是血液中___________的功能。(5)新中國(guó)成立初期,我國(guó)就開始了預(yù)防接種工作,這屬于傳染病預(yù)防措施中的_________。(6)目前可以用發(fā)酵法或半合成法生產(chǎn)的維生素有維生素C、維生素B12、維生素D等,其中維生素C可以預(yù)防_________________病。28.(12分)東營(yíng)市持續(xù)鞏固“三保障”成果,確保打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)為了研究如何提高大棚種植產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列的探究活動(dòng)。根據(jù)圖甲中氣體濃度的變化分析可知,該氣體為______,一天中______點(diǎn)時(shí)積累的有機(jī)物最多。(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),該小組繼續(xù)進(jìn)行探究,該植物在6:00﹣18:00時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)有______(用圖乙中的字母表示),該植物葉肉細(xì)胞在12:00時(shí)進(jìn)行的生理過程有_____(用圖丙中的序號(hào)表示)。(3)為了讓大棚種植的西紅柿提早上市,應(yīng)適當(dāng)多食富含無機(jī)鹽的肥料;西紅柿的每朵花中,既有雄蕊,又有雌蕊,屬于花;西紅柿中有150粒種子,這至少需要_________個(gè)精子參與受精。(4)將馬鈴薯切成帶芽眼的小塊,在適應(yīng)條件下,會(huì)長(zhǎng)成新的植株,這種繁殖方式的優(yōu)點(diǎn)是_________。(5)大棚種植辣椒,辣椒的辣度、果型、果皮顏色等逐漸多樣化。辣椒的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀(分別用基因B和b表示),如表是辣椒果皮顏色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析回答有關(guān)問題。組合親本性狀子代性狀和植株數(shù)目紅色黃色一紅色×黃色108110二紅色×黃色2120三紅色×紅色319106四紅色×紅色2690=1\*GB3①辣椒的果型與果實(shí)的辣度等特征在遺傳學(xué)上稱為_____________;通過太空育種培育的太空椒果型增大、果實(shí)辣度變高等現(xiàn)象屬于_____________。=2\*GB3②表中能夠判斷出顯性性狀和隱性性狀的組合有_____________。=3\*GB3③如果用組合一子代中的紅色作為親本進(jìn)行相互授粉,子二代紅色中與組合一中紅色親本基因型相同的幾率是________。29.(10分)2022年北京冬奧會(huì),武大靖帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奪得中國(guó)代表團(tuán)本屆冬奧會(huì)的首枚金牌,這是他們科學(xué)訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的最好見證。(1)賽前熱身時(shí),武大靖戴上了護(hù)目鏡,主要是為了減輕光線對(duì)眼球內(nèi)[]______的刺激。(2)比賽中,武大靖和隊(duì)友們?cè)诒嫔响`活、快速地滑行,其中,關(guān)節(jié)靈活主要與圖中的結(jié)構(gòu)[]______和9中的______有關(guān);能維持身體平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是圖中的______(填數(shù)字)。(3)聽到發(fā)令槍聲運(yùn)動(dòng)員立即投入比賽,屬于_____反射,運(yùn)動(dòng)員的[]______產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺;比賽進(jìn)入關(guān)鍵階段,觀賽的你緊張的屏住氣,此時(shí)肺內(nèi)壓外界大氣壓(大于、小于、等于)。(4)奪冠后,隊(duì)員們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?,熱血沸騰、歡呼雀躍,這是人體___________共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。(5)運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能量來源于食物,食物所含能量的多少可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測(cè)定.為了測(cè)定不同食物所含能量的多少,某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖所示裝置。表中是他的實(shí)驗(yàn)記錄。食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米質(zhì)量(克)2020m20水(毫升)30303030溫度上升(℃)2.21.43.11.3實(shí)驗(yàn)中,m的數(shù)值應(yīng)該為。已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的熱能,計(jì)算可知1克黃豆所含的能量是焦。30.(6分)一首《黃河口放歌》深入人心,歌曲氣勢(shì)磅礴、節(jié)奏歡快、朗朗上口、易于傳唱,富有鮮明的地域特色,充分展示了河海交匯、野生鳥類、新生濕地等黃河入??诘膲邀惥吧?,表達(dá)了東營(yíng)兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)新。(1)黃河在這里流入渤海,豐富的營(yíng)養(yǎng)孕育了豐富的生物物種,浮游動(dòng)物100多種,底棲動(dòng)物140多種,游泳動(dòng)物120余種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。(2)15.3萬公頃的黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站,候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于 行為,這種行為是由_________決定的。(3)黃河口生活著豐富的動(dòng)物資源,按照體內(nèi)有無脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可分成兩大類,其中蛤蜊、大閘蟹、海蜇、蝦、螞蚱屬于_________動(dòng)物,大閘蟹、螞蚱生活環(huán)境不同,卻屬于同一動(dòng)物門的動(dòng)物,你的判斷依據(jù)是_________。(4)鱸魚和東方白鸛都是卵生,但東方白鸛能產(chǎn)_________,生殖完全脫離了水的限制。31.(6分)生活中處處有學(xué)問,你看生物興趣小組的同學(xué)利用注射器、氣球等作為材料做了如下的生物實(shí)驗(yàn)。(1)利用氣球等廢舊材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型.若要模擬看近處物體時(shí)眼球的狀態(tài),應(yīng)使模擬睫狀體的彈簧,此時(shí)氣球(“A”或“B”)模擬的晶狀體曲度變大,物像正好落在色鐵絲模擬的視網(wǎng)膜上。(2)圖2是同學(xué)們利用長(zhǎng)氣球制作的氣孔模型,若向圖中所示方向推動(dòng)活塞,氣孔,此時(shí)真正植物葉片中的保衛(wèi)細(xì)胞處于狀態(tài)(吸水/失水)。(3)圖3是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)(該裝置接口處都用凡士林密封)。A、裝置內(nèi)灌滿清水,膠皮管末端留有幾個(gè)氣泡(便于觀察)。B、一段時(shí)間后氣泡開始上升,小燒杯內(nèi)水分開始減少。細(xì)長(zhǎng)橡皮管相當(dāng)于植物體體內(nèi)的。2022-2023學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)模擬考試生物試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的。1.C2.B3.D4.D5.D6.C
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