踐行社會主義價值觀主題班會教案

踐行核心價值，創(chuàng)造精彩人生教案

教學(xué)目標(biāo)：培育當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀，引導(dǎo)大學(xué)生做走在時代前面的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)青年學(xué)生踐行和培育社會主義核心價值觀教學(xué)方法：采用啟發(fā)式或討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。教學(xué)媒體：多媒體教學(xué)教學(xué)內(nèi)容：導(dǎo)入新課：五四運(yùn)動距今已經(jīng)95周年了。請同學(xué)們談?wù)勎逅倪\(yùn)動的精神是什么？答案：愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)。五四運(yùn)動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產(chǎn)黨的建立。五四運(yùn)動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。中華文明綿延數(shù)千年，有其獨(dú)特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。到了今天，我們提倡和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。下面就具體介紹一下本節(jié)課內(nèi)容：踐行社會主義核心價值觀講授新課：一、社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容（一）基本內(nèi)容國家層面，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧。我們的現(xiàn)代化、我們的發(fā)展，是一個總體性的概念，是一個完整的社會現(xiàn)象，一個多維的、綜合的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體，整體協(xié)調(diào)，相互促進(jìn)，全面發(fā)展。2.社會層面，是自由、平等、公正、法治。十八屆三中全會強(qiáng)烈地凸顯了公平正義的問題?！稕Q定》明確指出，促進(jìn)社會公平正義，增進(jìn)人民福祉是改革的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，也就是我們今天講的改革的最大公約數(shù)。就是要把改革的成果惠及全體人民，讓全體人民共享改革的成果，真正做到學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。這體現(xiàn)一種社會的公平正義。案例：廢除勞教制度，就是體現(xiàn)了一種自由和平等的精神。自由、平等、公正、法治在當(dāng)代中國的改革、發(fā)展中，它的價值更加凸顯。3.公民層面，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。誠信問題，是擺在我們面前的的重要意義一個重大課題，也是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有些問題已經(jīng)到了非抓不可的時候了，要加強(qiáng)道德建設(shè)，加強(qiáng)誠信建設(shè)，提高社會的公信力。二、培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀1.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了中國特色社會主義的本質(zhì)規(guī)定我們培育、弘揚(yáng)、踐行社會主義核心價值觀，說到底是為了更好地堅持和發(fā)展中國特色社會主義。在新的歷史條件下，把中國特色社會主義不斷地推向前進(jìn)。2.社會主義核心價值觀是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的紐帶當(dāng)代中國、當(dāng)今世界在變化、變革、變動。各種思想文化交流、交融、交鋒。人們的價值觀多元、多樣、多變?，F(xiàn)在是全球化、數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，云計算、大數(shù)據(jù)，年青人的價值觀，越來越呈現(xiàn)出一種獨(dú)立性、差異性、多樣性、可變性。我們面臨的是多樣化的社會思潮、多樣化的價值判斷、多樣化的利益訴求。它需要有一個思想引領(lǐng)、精神旗幟、文化導(dǎo)向。而社會主義核心價值觀就承擔(dān)這樣的任務(wù)和使命。它就是要凝聚社會共識，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。3.社會主義核心價值觀能夠激發(fā)全面深化改革的強(qiáng)大正能量十八屆三中全會有一個全面深化改革的決定，里面特別強(qiáng)調(diào)，以人民為中心的工作導(dǎo)向，就是我們講的人民至上。案例：最美司機(jī)吳斌事跡，最美女教師張麗莉事跡4.社會主義核心價值觀是社會和諧的價值支撐改革開放30多年，我們叫發(fā)展關(guān)鍵期、發(fā)展機(jī)遇期，當(dāng)然也是矛盾凸顯期。怎么化解社會矛盾、激發(fā)社會活力、維護(hù)社會公平、保持社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會和諧？社會主義核心價值觀可以為我們化解社會矛盾、構(gòu)建和諧社會提供一種價值支撐。5.社會主義核心價值觀是文化軟實(shí)力的關(guān)鍵美國哈佛大學(xué)教授約瑟夫認(rèn)為一個國家的綜合國力有六個方面：其中有三個方面就是經(jīng)濟(jì)、軍事、科技，這是硬實(shí)力。還有三個方面，就是政治、文化、外交，這是軟實(shí)力。軟實(shí)力和硬實(shí)力最大的區(qū)別是什么？就是硬實(shí)力是靠強(qiáng)制，比如美國的軍事干涉、單邊主義、霸權(quán)主義，你不聽我的，就封鎖、就轟炸、就占領(lǐng)，這是一種強(qiáng)制力。但是軟實(shí)力不是靠強(qiáng)制，而是靠吸引。文化軟實(shí)力的核心是價值觀。一個是對內(nèi)有凝聚力，一個是對外有影響力，因此文化軟實(shí)力的比拼說到底是核心價值觀的較量。三、如何培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀（一）培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要地位

“民惟邦本”、“天人合一”、“和而不同”，課后小結(jié)：習(xí)總書記的講話以踐行社會主義核心價值觀為主旨，從如何發(fā)揚(yáng)五四精神、如何自覺踐行社會主義核心價值觀、大學(xué)如何培育中國夢的實(shí)現(xiàn)者三個方面出發(fā)，提出了加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐，在傳承和升華中華傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上養(yǎng)成社會主義核心價值觀的奮斗目標(biāo)。社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價值體系中的精華，我們對傳統(tǒng)文化應(yīng)堅持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅持自我糾正、自我更新的做法，強(qiáng)化對中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的中國進(jìn)程中不可或缺的精神動力，我們不能數(shù)典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中國夢的優(yōu)秀人才。一個民族、國家，特別是像中國這樣歷史悠久、擁有獨(dú)特傳統(tǒng)文化的社會主義發(fā)展大國，必須以高度的文化自覺、文化自信、文化自強(qiáng)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。青春夢和中國夢是共融的。作為當(dāng)代青年，要有理想、肯擔(dān)當(dāng)，主動到艱苦的環(huán)境中錘煉自己，為了目標(biāo)和理想頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗，爭做走在時代前列的奮進(jìn)者、開拓者和奉獻(xiàn)者。課后討論：新時代大學(xué)生需要什么樣的