2023年師德師風演講心得體會范本

第頁共頁2023年師德師風演講心得體會范本2023年師德師風演講心得體會范本2023年師德師風演講心得體會范本1其身正，不令而行;其身不正，雖令不從——孔子。學校在上星期二下午舉行了學校青年老師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與開展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內涵。1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的根本要求老師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，鼓勵著千千萬萬的老師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。2.熱愛學生、教書育人是師德的核心老師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育學生的感情根底。3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新開展課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在老師指導下獲取知識、訓練才能、開展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去理論。4.以身作那么、為人師表是師德的人格力量老師工作有強烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作那么，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。5.終身學習、不斷進取是師德的升華時代要求老師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的開展步伐。在師德演講中，我的心得體會主要有：作為新時期的小學老師必須進一步加強全心全意為學生和家長效勞的宗旨，要做一位有道德素質的小學老師，做一位讓學生和家長都愿意接近的老師，首先自己本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，主要是受老師的影響，我們要把學生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子，就要注意培養(yǎng)學生的道德，而要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學消費生大的影響。因此，我們自己就首先要成為有高尚老師道德的人。作為小學老師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。老師是學生增長知識和思想進步的啟蒙老師，我們的一言一行，都會對小學消費生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作那么，這樣才能為人師表。老師素質重在師德，老師職業(yè)道德充分表達了老師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。老師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重視老師職業(yè)道德培養(yǎng)，是施行科教興國戰(zhàn)略，培養(yǎng)新世紀人才的關鍵。教育是事業(yè)，是科學，又是一門藝術。這就要求老師既要有良好的職業(yè)道德、安康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神，還要有新時代所推崇的新思想，新觀念，要有探究精神和創(chuàng)新精神。熱愛學生，尊重、理解學校以人為本，關心保護學生，是小學老師正確處理與自己直接效勞對象學生之間關系的準那么，一個老師只有對學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅決不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學生，是小學老師全部職業(yè)活動中最珍貴的一種情感，沒有對學生的愛，也就不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的，老師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是翻開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些能干的孩子，更要愛那些缺點較多的孩子，要讓每一個孩子都從老師這里得到一份愛的瓊漿。小學生很擅長觀察與考慮，對你的一言一行，他們都在觀察并做出相應的評價和反響。假如他們實在地感到老師是在誠心誠意地保護自己，關心自己，幫助自己，他們就會很自然地對你產生歡送的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地承受你的教育和指導?？傊?，我認為進步老師道德的學習是有必要的，這樣可以進步全體老師的道德修養(yǎng)，形成好的老師風氣，這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的開展。2023年師德師風演講心得體會范本2人的一生，經(jīng)歷一次百年不遇的災難已是莫大的不幸，可在前年xx月，去年xx月，兩個尋常的日期對于重慶開縣的百萬群眾而言，不思回憶，井噴、洪水，一年內接踵而至的兩次特大災難，奪去兩百多個鮮活的生命，災難過去，能笑著談起的，是災區(qū)6000多名住宿學生的全部脫險。上千名老師拋親人、舍性命營救學生，幫助受災群眾的事跡也因此在我們記憶中更加明晰。在井噴災難中，老師們到達了上級對3420名學生“一個不能丟、一個不能傷、一個不能餓、一個不能主亡”的要求。舍命轉移與營救學生，感人事跡數(shù)不勝數(shù)。一名年僅21歲的代課老師譚世明給我留下很深的印象，他的事跡深深感動了我，使我的心靈受到震撼。這位開縣高橋中學的代課老師發(fā)覺到井噴，第一個打給學校通知師生盡快撤離，而他那么留在村中，挨家挨戶報警，幫助村鄰和學生逃生。災難過去，人們在家門前找到了譚老師，緊握在他右手的手機告訴人們，10分鐘內，他連續(xù)打出了7個報警，正是這7個讓他失去了最后的逃生時間，也正是這10分鐘的等候，讓譚世明的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與他一同分開人世。在那特殊的時刻，與譚世明老師一起被同學們記住的，還有老師們對學生說的暖人心的話：“學生有事，我就有事了”“我要在最短的時間帶學生到最平安的地方”“要死我校長死在最前頭，你們放心”。用群眾們的一句話來說，開縣的老師為了學生可以啥都不顧。災難是一面鏡子，更是一塊試金石。在開縣的兩次災難中，人民老師所做的一切都是為了學生。在災難的考驗面前，他們臨危不懼、挺身而出、舍生忘死：在危險面前，他們身先士卒、義無反顧。他們真的讓人敬仰。支撐他們的是責任感和愛心，是黨性和人格!教育開展，老師是關鍵、老師素質，師德最重要。師德建立決定我國老師隊伍的失敗，也決定我國整個教育事業(yè)開展和改革的成敗，師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精粹，也是優(yōu)良____傳統(tǒng)的重要組成局部。老師育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為示范。老師的職業(yè)特點決定了老師必須具備更高的素質，而師德是老師最重要的素質、是老師的靈魂。重慶市開縣搶險救災、保護學生優(yōu)秀老師群體和模范老師代表理論了“學為人師、行為示范”的要求，展示了為人師表，甘于奉獻的精神風貌。作為一名教育工作者的'我，在工作中應不斷豐富自身學識，努力進步自身才能、業(yè)務程度，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，要有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，力求與學生建立平等、和諧、融洽、互相尊重，關心學生，尊重學生的人格。我認為師德師風所包含的內容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的開展，不斷有新的內容，如今我們社會國家是培育“有思想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要請教育工作者有一定的政治素質、思想素質、業(yè)務素質。其中在業(yè)務素質上，為了給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要請教育工作者掌握現(xiàn)代化的教學技術。師德師風應注入新內涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于學生的如今，要像***提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向將來”。二是不能用過去的社會意識形態(tài)來教育如今的學生。三是在教育過程中，要開發(fā)學生多方面的智力，根據(jù)學生的詳細情況而把教學詳細化。堅持以人為本，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，不斷進步思想政治程度和業(yè)務素質，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面開展，為我校早日進入全國千所示范高中行列作出奉獻。2023年師德師風演講心得體會范本3學習《新時期師德修養(yǎng)》，無疑是一股清風蕩滌我心中一些陰暗斑點，使我更加看清了前路，明確了方向，堅決了自己的信念。這本書主要從四個方面闡述了師德的內涵：一是老師對待教育事業(yè)的道德;二是老師對待受教育者的道德;三是老師對待同事和老師群體的道德;四是對待學生家長及其他社會人員的道德。我想這是根據(jù)老師工作的內容和接觸的對象來劃定的四個范圍內的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的老師我們應該做到以下幾點：一、對待教育事業(yè)：忠誠并獻身與教育事業(yè)。要求老師在社會道德觀和為人民效勞的人生觀的指導下，在處理個人與教育事業(yè)開展的關系時候，應采取利他的價值取向，就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。二、對待受教育者：熱愛學生，誨人不倦。強調熱愛學生是老師對學生情感的境界。要求老師全面關心學生的成長，嚴格要求而又尊重信任學生。三、對待同事及老師群體：堅持老師集體和其他老師的利益和需要高于個人的利益和需要。在教育現(xiàn)實中要表現(xiàn)為理解、團結和謙讓。四、對待學生家長及其他社會人員：真誠相待、主動參與。要求老師在與學生家長交往的時候，表現(xiàn)出一種對家長的坦誠的溝通愿望，以及以積極主動的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關的社會性活動。經(jīng)過學習，我考慮自己，反思自己，“十年樹木，百年樹人”，如今踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好老師呢?我想首先需要奉獻。“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實老師這個行業(yè)就象那默默奉獻的綠葉，學生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?！崩蠋煹钠沸泻退仞B(yǎng)是老師開展的一個重要前提，也只有對“怎樣做一名老師”這一問題有深入的認識，才能提出對自己更高的要求。其次，我應該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來，不帶半根草去。老師良好的師德形象是老師偉大人格力量的表達。記得我上中學的時候，我曾想“平平淡淡的一生，倒不如轟轟烈烈的死?！闭蛉绱耍伊w慕那詩意