護(hù)理部主任述職報(bào)告ppt精選四篇_第1頁
護(hù)理部主任述職報(bào)告ppt精選四篇_第2頁
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【述職報(bào)告ppt】時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧這段時(shí)間的工作,有得有失,是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了??靵韰⒖际雎殘?bào)告是怎么寫的吧,以下是為大家整理的護(hù)理部主任述職報(bào)告ppt精選四篇,歡迎品鑒!本人自從__醫(yī)專畢業(yè)后,與同事們1起成功搶救了無數(shù)重危病人。1次,1名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克,急需實(shí)施人工呼吸。由于當(dāng)時(shí)病床是鋼絲軟床,實(shí)施人工呼吸必須1張硬板床。由于受客觀條件限定,大家1籌莫展。我蜷縮著身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。_經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)大家把我扶起來時(shí),臉色蒼白,渾身是汗,基本上不能站立。在場(chǎng)的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。_在護(hù)士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔(dān)任護(hù)理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第1樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里,也頻繁會(huì)打電話到病房,詢問病人情況,并提醒護(hù)士不忘幫病人翻身等?!?分治療7分護(hù)理”。作為1名副主任護(hù)師,我深知其中道理,決不能讓病人因護(hù)理不到位而影響救治效果。平時(shí),我對(duì)病人細(xì)心周到。在醫(yī)院,重病房外總是會(huì)留守不少不放心的家屬,而在我工作期間,門口基本上沒有家屬。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。_鉆研業(yè)務(wù)精益求精_參加工作以來,本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并順利通過醫(yī)學(xué)院中醫(yī)護(hù)理專業(yè)大專自學(xué)考試。結(jié)合臨床實(shí)踐積累相結(jié)合,本人撰寫了大部份的醫(yī)護(hù)專業(yè)地方的學(xué)術(shù)論文。………………等國(guó)家權(quán)威性醫(yī)學(xué)刊物上刊登,并贏得了國(guó)內(nèi)專家的好評(píng)。1994年,組織讓擔(dān)負(fù)起了醫(yī)院護(hù)理部主任的重?fù)?dān)。_21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在1個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院中,醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)知識(shí)必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結(jié)合,才能適應(yīng)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)成長(zhǎng)需要;要成長(zhǎng)衛(wèi)生事業(yè),培養(yǎng)通過的護(hù)理精英是當(dāng)務(wù)之急。_在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人制定“3基3嚴(yán)”練習(xí)和繼續(xù)教育的精英培養(yǎng)計(jì)劃。按照計(jì)劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格考試檢測(cè),同時(shí)鼓勵(lì)自學(xué)或在職再教育,采取請(qǐng)進(jìn)來送出去的辦法,有針對(duì)性的培養(yǎng)精英,不搞認(rèn)資排輩,選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)成回院后即開展新的技術(shù)工作,并推廣應(yīng)用,培養(yǎng)了1批批通過的護(hù)士和新的護(hù)士長(zhǎng),造就出1支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的.護(hù)士隊(duì)伍。_以人為本科學(xué)治理_護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)士的中樞機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著全院護(hù)理工作的部署和協(xié)調(diào)。為此,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,本人圍繞工作職責(zé),以護(hù)理品質(zhì)為核心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),以強(qiáng)化治理為主線,不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè),全面提高護(hù)理品質(zhì),使醫(yī)院整體護(hù)理工作再上1個(gè)新臺(tái)階。_近幾年來,護(hù)理部采取多種形式,教育全體護(hù)士,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)作風(fēng),講究服務(wù)藝術(shù),落實(shí)“4多、4心、4嚴(yán)禁”和護(hù)理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“5規(guī)范”,并定期開展服務(wù)品質(zhì)和護(hù)理工作滿足度調(diào)查,把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū),總結(jié)表彰,以點(diǎn)帶面,全院普及,達(dá)到護(hù)理工作“5滿足”。_品質(zhì)是醫(yī)院工作的命脈,治理是品質(zhì)的保證,檢測(cè)是治理的手段。護(hù)理部注重強(qiáng)化全體護(hù)理人員的品質(zhì)意識(shí),教育引導(dǎo)全體護(hù)士牢固樹立品質(zhì)觀念,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施重點(diǎn)檢測(cè),確保各項(xiàng)護(hù)理工作品質(zhì)達(dá)標(biāo)。_在治理工作中,本人還始終堅(jiān)持“以人為本”的理念,把親情化治理貫穿于整個(gè)治理工作之中,全力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中,護(hù)士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。1些青年醫(yī)護(hù)人員有思想壓力和波動(dòng)的時(shí)候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。_通過人性化的溝通和情感交流,架起1座醫(yī)院與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士之間的友誼橋梁,不僅增強(qiáng)了護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力,而且塑造了護(hù)理隊(duì)伍的新形象,開創(chuàng)了醫(yī)院護(hù)理工作的新局面。1995年,在全市護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中,榮獲“全市總分第1”,_年,在全市護(hù)理技術(shù)操作比賽中,榮獲“1等獎(jiǎng)”榮譽(yù)。_由于工作突出,本人先后多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)為先進(jìn)工作者;并于_年被省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局授予“衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號(hào)。_選擇了護(hù)士這個(gè)職業(yè),就意味著選擇了奉獻(xiàn)。參加_年來,本人時(shí)以此為鞭策和動(dòng)力,在護(hù)理工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,在平凡的崗位上詮釋了一名醫(yī)護(hù)工作者全心全意為病人服務(wù)的宗旨。一、心系患者敬業(yè)愛崗本人自從醫(yī)專畢業(yè)后,與同事們一起成功搶救了無數(shù)重危病人。一次,一名身患重癥的患者在搶過程中突發(fā)性休克,急需實(shí)施人工呼吸。由于當(dāng)時(shí)病床是鋼絲軟床,實(shí)施人工呼吸必須一張硬板床。由于受客觀條件限制,大家一籌莫展。我蜷縮著身子,鉆入床下,用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。經(jīng)過20多分鐘的緊急搶救,病人轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)大家把我扶起來時(shí),臉色蒼白,渾身是汗,幾乎不能站立。在場(chǎng)的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。在護(hù)士生涯中,象這樣的例子不勝枚舉。自從擔(dān)任護(hù)理部主任以來,我天天上班便早早來到病房,第一樁事就是去看望病人,了解晚上有什么事,以便及早發(fā)現(xiàn)問題;晚上回到家里,也經(jīng)常會(huì)打電話到病房,詢問病人情況,并提醒護(hù)士不忘幫病人翻身等。三分治療七分護(hù)理。作為一名副主任護(hù)師,我深知其中道理,決不能讓病人因護(hù)理不到位而影響救治效果。平時(shí),我對(duì)病人細(xì)心周到。在醫(yī)院,重病房外總是會(huì)留守很多不放心的家屬,而在我工作期間,門口幾乎沒有家屬。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。二、鉆研業(yè)務(wù)精益求精參加工作以來,本人非凡注重理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并順利通過醫(yī)學(xué)院中醫(yī)護(hù)理專業(yè)大專自學(xué)考試。結(jié)合臨床實(shí)踐積累相結(jié)合,本人撰寫了大量的醫(yī)護(hù)專業(yè)方面的學(xué)術(shù)論文。等國(guó)家性醫(yī)學(xué)刊物上刊登,并贏得了國(guó)內(nèi)專家的好評(píng)。_年,組織讓擔(dān)負(fù)起了醫(yī)院護(hù)理部主任的重?fù)?dān)。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)院中,醫(yī)護(hù)人員的技術(shù)知識(shí)必須不斷更新,理論與臨床必須緊密結(jié)合,才能適應(yīng)突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展需要;要發(fā)展衛(wèi)生事業(yè),培養(yǎng)合格的護(hù)理人才是當(dāng)務(wù)之急。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人制定三基三嚴(yán)練習(xí)和繼續(xù)教育的人才培養(yǎng)計(jì)劃。按照計(jì)劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),嚴(yán)格考試考核,同時(shí)鼓勵(lì)自學(xué)或在職再教育,采取請(qǐng)進(jìn)來送出去的方法,有針對(duì)性的培養(yǎng)人才,不搞認(rèn)資排輩,選拔素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人員外出進(jìn)修學(xué)習(xí),學(xué)成回院后即開展新的技術(shù)工作,并推廣應(yīng)用,培養(yǎng)了一批批合格的護(hù)士和新的護(hù)士長(zhǎng),造就出一支業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的護(hù)士隊(duì)伍。三、以人為本科學(xué)治理護(hù)理部是醫(yī)院護(hù)士的中樞機(jī)關(guān),擔(dān)負(fù)著全院護(hù)理工作的安排和協(xié)調(diào)。為此,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,本人圍繞工作職責(zé),以護(hù)理質(zhì)量為核心,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為重點(diǎn),以強(qiáng)化治理為主線,不斷加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的內(nèi)涵建設(shè),全面提高護(hù)理質(zhì)量,使醫(yī)院整體護(hù)理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。近幾年來,護(hù)理部采取多種形式,教育全體護(hù)士,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)作風(fēng),講究服務(wù)藝術(shù),落實(shí)四多、四心、四嚴(yán)禁和護(hù)理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)五規(guī)范,并定期開展服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理工作滿足度調(diào)查,把病人滿足率為100%的病區(qū)作為示范病區(qū),總結(jié)表彰,以點(diǎn)帶面,全院普及,達(dá)到護(hù)理工作五滿足。質(zhì)量是醫(yī)院工作的命脈,治理是質(zhì)量的保證,考核是治理的手段。護(hù)理部注重強(qiáng)化全體護(hù)理人員的質(zhì)量意識(shí),教育引導(dǎo)全體護(hù)士牢固樹立質(zhì)量觀念,嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,并對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行重點(diǎn)考核,確保各項(xiàng)護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)。在治理工作中,本人還始終堅(jiān)持以人為本的理念,把親情化治理貫穿于整個(gè)治理工作之中,全力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的良好氛圍。日常生活中,護(hù)士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。一些青年醫(yī)護(hù)人員有思想壓力和波動(dòng)的時(shí)候,都愿意找我傾訴,從中求得解決問題和疏導(dǎo)壓力的良方,從而放下顧慮,全心全意投入到工作中。通過人性化的溝通和情感交流,架起一座醫(yī)院與護(hù)士、護(hù)士與護(hù)士之間的友誼橋梁,不僅增強(qiáng)了護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力,而且塑造了護(hù)理隊(duì)伍的新形象,開創(chuàng)了醫(yī)院護(hù)理工作的新局面。_年,在全市護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽中,榮獲全市總分第一,在全市護(hù)理技術(shù)操作比賽中,榮獲一等獎(jiǎng)榮譽(yù)。由于工作突出,本人先后多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)為先進(jìn)工作者;并于被省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥治理局授予衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)理工作者稱號(hào)。按照中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20_―20_年)、《20_年患者安全目標(biāo)》以及《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》的要求和院內(nèi)的總體安排,護(hù)理部將20_年護(hù)理目標(biāo)分解到各科室,與科室簽訂了“目標(biāo)職責(zé)書”,在全院各護(hù)理單元的用心配合下,各科室均按要求完成了工作目標(biāo),有效地推動(dòng)了護(hù)理各項(xiàng)工作的全面發(fā)展,當(dāng)然,也有一些方面的工作有待于在今后不斷改善和完善?,F(xiàn)將20_年護(hù)理工作總結(jié)如下:一、完善醫(yī)療質(zhì)量核心管理制度、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量管理1、修訂和完善護(hù)理分級(jí)管理、病人安全標(biāo)識(shí)、護(hù)患溝通制度等十二項(xiàng)制度。出版了《青海紅十字醫(yī)院護(hù)理規(guī)范一》一書,并下發(fā)各護(hù)理單元,使各項(xiàng)管理工作細(xì)化和量化,目標(biāo)更加確切并具有可測(cè)量性,進(jìn)一步提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范了各護(hù)理單元的治療室,做到物品定位、整潔、美觀。2、全面推行護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),組織護(hù)士長(zhǎng)及全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新的管理知識(shí),引進(jìn)先進(jìn)的服務(wù)理念,優(yōu)化服務(wù)流程,主動(dòng)為患者帶給服務(wù)。成立了病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、消毒隔離、臨床質(zhì)量管理、護(hù)理文件、技術(shù)操作等小組,各組按考核標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格進(jìn)行質(zhì)量考核,護(hù)理質(zhì)量有較大的提高。根據(jù)護(hù)理管理需要,建立了質(zhì)量護(hù)理控制路徑,嚴(yán)格三級(jí)質(zhì)控管理,以ISO9000標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),按照護(hù)理部制定的流程進(jìn)行系統(tǒng)管理,加強(qiáng)了護(hù)理工作的環(huán)節(jié)質(zhì)量,根據(jù)專業(yè)不同,將各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)進(jìn)行具體分工,交叉檢查,保證了護(hù)理質(zhì)量。在“衛(wèi)生部醫(yī)療質(zhì)量萬里行”和“三級(jí)甲等醫(yī)院”評(píng)審中,護(hù)理部作出了用心的努力,為我院順利達(dá)“三級(jí)甲等醫(yī)院”出了一份力量。3、堅(jiān)持每月對(duì)各科室采用有計(jì)劃?rùn)z查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方法進(jìn)行質(zhì)量考核工作,組織護(hù)士長(zhǎng)分組對(duì)全院護(hù)理工作進(jìn)行自查二次,堅(jiān)持每周護(hù)士長(zhǎng)例會(huì),并將考核結(jié)果在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上通報(bào),對(duì)各科室出現(xiàn)的不合格醫(yī)療服務(wù)或醫(yī)療服務(wù)過程中存在的各種隱患,及時(shí)組織相關(guān)人員進(jìn)行討論,并采取預(yù)防和糾正措施,全年組織質(zhì)量檢查24次。4、強(qiáng)化值班護(hù)士長(zhǎng)的崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)夜間和節(jié)假日病區(qū)的考核管理和指導(dǎo),并采取雙向檢查監(jiān)督,抽查護(hù)理表格2500份,抽查危重病人護(hù)理300人次,抽查護(hù)士對(duì)新入院病人的健康宣教400人次,并用心配合急救中心的搶救工作。5、為認(rèn)真執(zhí)行“如何預(yù)測(cè)和化解醫(yī)院危機(jī)”,護(hù)理部制定了實(shí)施方案,并定期對(duì)各科室醫(yī)療護(hù)理安全進(jìn)行檢查,了解各科室的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的隱患,有效的防范和杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。健全與完善各科室患者身份識(shí)別制度:在標(biāo)本采集、給藥或輸血等各類診療活動(dòng)前,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,使用住院號(hào)、床號(hào)、姓名作為識(shí)別患者的身份,保證病人的安全。建立與患者(或家屬)溝通:在實(shí)施任何介入或有創(chuàng)診療活動(dòng)前,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)與患者(或家屬)溝通,以確保對(duì)正確的患者實(shí)施正確的操作。開展了〈醫(yī)、護(hù)、患者三位一體的查房〉模式,有效的增加了醫(yī)、護(hù)、患之間的溝通,使病人或家屬對(duì)自己疾病得到了充分的了解,病人滿意度大大提高。二、加強(qiáng)各級(jí)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)1、全年共舉辦了八期護(hù)理技能培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)對(duì)象是新上崗及年輕的護(hù)理人員,培訓(xùn)資料是基礎(chǔ)護(hù)理操作及急救應(yīng)急潛力等,效果較好,進(jìn)一步規(guī)范了臨床護(hù)理技術(shù)操作。2、為提高各科室危重患者的搶救,組織各護(hù)理單元選派骨干輪流到ICU及搶救室進(jìn)行培訓(xùn),主要資料有:ICU搶救流程、心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)儀的使用及觀察、急救患者的搶救配合、重癥患者的護(hù)理等,培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行評(píng)估,以便更好地帶動(dòng)本科室的急救護(hù)理工作。3、組織主管護(hù)師以上人員進(jìn)行院內(nèi)業(yè)務(wù)講課14次,參加人數(shù)2100人次,舉辦CME項(xiàng)目一項(xiàng)《護(hù)理質(zhì)量認(rèn)證講座》參加人數(shù)230人次;省級(jí)I類CME項(xiàng)目一項(xiàng)《層流ICU的管理》參加人數(shù)230人次,考試合格率100%,同時(shí),護(hù)理人員用心參加各類CME項(xiàng)目,均以到達(dá)規(guī)定的學(xué)分。舉辦了一期護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)培訓(xùn)班,主要資料為管理技巧、人際溝通、等,不同程度提高了護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。4、用心開展“三新項(xiàng)目及科研”工作,完成院內(nèi)三新28項(xiàng),由護(hù)理人員主持和參與透過衛(wèi)生廳“三新”項(xiàng)目的評(píng)審5項(xiàng)。護(hù)理科研一項(xiàng)《生活日記在糖尿病患者的應(yīng)用》透過省科技廳評(píng)審。鼓勵(lì)護(hù)理人員用心撰寫論文,共發(fā)表論文326篇,其中核心17篇。5、創(chuàng)造條件培訓(xùn)??谱o(hù)士,我院一位護(hù)士長(zhǎng)獲得國(guó)際造口治療師協(xié)會(huì)頒發(fā)的資格證書,成為我省首位造口治療師,造口治療師是具有深入專業(yè)知識(shí)及臨床經(jīng)驗(yàn)。替有造口、傷口及失禁的患者給予適當(dāng)輔導(dǎo)教育及治療,使患者盡快康復(fù)的專業(yè)人才。造口治療師的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)腸造口的護(hù)理,預(yù)防及治療腸造口并發(fā)癥,為患者及家屬帶給咨詢服務(wù)和心理護(hù)理,使病人到達(dá)完全康復(fù)。除此之外,造口治療師尚負(fù)責(zé)慢性傷口、瘺管、大小便失禁、壓瘡及足部潰瘍等的處理。已成功為臨床解決了實(shí)際問題。6、理解醫(yī)學(xué)院校,省衛(wèi)校實(shí)習(xí)生120余名,理解州縣醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修30名,并進(jìn)行上崗前教育,定期召開實(shí)習(xí)生會(huì)議,及時(shí)反饋實(shí)習(xí)狀況。三、開展人文化服務(wù),拓寬護(hù)理業(yè)務(wù)1、20_年護(hù)理部共開展大型健康教育活動(dòng)9次,包括帶給健康咨詢服務(wù),婦女兒童保健、老年衛(wèi)生保健、家庭急救小常識(shí)、康復(fù)護(hù)理等專項(xiàng)服務(wù)理解健康教育580人次。2、成立育嬰員崗位技能培訓(xùn)中心,使我院成為省內(nèi)具有培訓(xùn)資質(zhì)的醫(yī)院。護(hù)理部配合政治處完成了護(hù)理人員執(zhí)業(yè)證書的更換工作并對(duì)全院護(hù)理人員技術(shù)檔案進(jìn)行整理。3、用心創(chuàng)新改革的意識(shí)在加強(qiáng),護(hù)理部協(xié)同各科室用心創(chuàng)新護(hù)理管理模式,每個(gè)科每個(gè)月有一項(xiàng)新的舉措提出,其中《PICC在腫瘤科的應(yīng)用》、《鳥巢式嬰幼兒臥位》、《生活日記在糖尿病健康教育中的作用》等項(xiàng)目已廣泛應(yīng)用于臨床,效果良好。開展了“人性化、溫情服務(wù)”、“感動(dòng)服務(wù)”,各科室每一天下午為病人洗腳,進(jìn)行生活護(hù)理,還開展了中藥泡腳等特色護(hù)理項(xiàng)目,受到廣大患者的一致好評(píng)。4、護(hù)理部經(jīng)常檢查落實(shí)“五心工作法”的實(shí)施狀況,很多科室自己創(chuàng)新看新的項(xiàng)目和服務(wù)方式,受到了病人的好評(píng)。開展多元化服務(wù),尊重患者的年齡、種族、職業(yè)、文化和風(fēng)俗的差異,加強(qiáng)心理護(hù)理,增加與患者的溝通與交流;優(yōu)化各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)流程,保證以安全快捷的速度和精益求精的技術(shù)及時(shí)準(zhǔn)確地為病人帶給治療護(hù)理及生活服務(wù);對(duì)病人開展“五心”、“20個(gè)1”工作法及出院愛心聯(lián)系卡;向病人公示等級(jí)護(hù)理的資料,建立等級(jí)護(hù)理巡視卡,建立并使用“出院愛心卡”及溫馨“陪護(hù)卡”。四、為紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),開展了評(píng)選和表彰“十佳”護(hù)士活動(dòng)組織人員參加省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的赴州縣義診活動(dòng),參加衛(wèi)生廳、省醫(yī)學(xué)會(huì)、西寧市衛(wèi)生局組織的質(zhì)量檢查4次。另外、護(hù)理部成員用心參加院內(nèi)和支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)、文藝匯演,配合相關(guān)科室組織禮儀招待各項(xiàng)活動(dòng)。完成了院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。五、配合多起醫(yī)療隊(duì)外出義診,外出健康宣教,院外服務(wù)部多家辦事處建立了聯(lián)系上門為居民體檢,做健康宣教,建立家庭健康檔案?!凹彝メt(yī)學(xué)護(hù)理服務(wù)部”已護(hù)理病人20起,為醫(yī)院也贏得了信譽(yù)和效益。在抽調(diào)3名院外服務(wù)部人員組建發(fā)熱門診的狀況下,院外服務(wù)部依然健康檔案建卡人次572;接送血透、放療、核磁共振病人130次;接送出入院病人113次;電話咨詢246次;出院建卡家訪人次153;下鄉(xiāng)義診16次;發(fā)放健康資料16303份;義診資詢726人次,測(cè)血壓388人次;側(cè)血糖32人次,進(jìn)入患者家中打針11、換藥、導(dǎo)尿18次。參加醫(yī)院質(zhì)量檢查共8次;1人理解內(nèi)審員培訓(xùn),參加下鄉(xiāng)義診活動(dòng)10次;參加各種保健任務(wù)10余次。在“甲流”防控期間,護(hù)理部用心協(xié)助醫(yī)院成立了發(fā)熱門診和感染性疾病科,為及時(shí)收治“甲流”病人作了做了超多的基礎(chǔ)工作。盡管在我院護(hù)理人員十分緊張的狀況下,我們先后派出了8位護(hù)理人員支援第四人民醫(yī)院,現(xiàn)有兩名護(hù)理人員仍然堅(jiān)持在防治工作的第一線,他們努力的工作得到了第四人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),受到了省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。六、根據(jù)醫(yī)院的總體部署先后成立了產(chǎn)三科和婦四科現(xiàn)已正常運(yùn)轉(zhuǎn),尤其是產(chǎn)三科自運(yùn)行以來,成績(jī)顯著,新生兒游泳、孕產(chǎn)婦校園在省內(nèi)已獨(dú)占傲頭。成立了青海省首個(gè)《護(hù)理技能鑒定站》并取得了執(zhí)業(yè)許可證,填補(bǔ)了青海省的空白。認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)改革措施,迅速完成醫(yī)院及部領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),為紅十字會(huì)干細(xì)胞造血抽血1000余人次,圓滿地完成了上級(jí)交給的任務(wù)。護(hù)理部明年努力的方向:1、用心創(chuàng)造條件開展“三新”及科研;2、引進(jìn)新的護(hù)理管理模式,強(qiáng)化對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)考核和管理,不斷提高其管理水平;3、提高護(hù)理人員的搶救技術(shù)水平和整體素質(zhì);4、拓寬服務(wù)范圍,用心開展社區(qū)護(hù)理服務(wù),把《家庭醫(yī)療護(hù)理服務(wù)部》工作做深做好。5、開展規(guī)范化優(yōu)質(zhì)服務(wù),在服務(wù)上不斷挖潛創(chuàng)新,樹立優(yōu)秀服務(wù)品牌6、建立優(yōu)秀的人才梯隊(duì),開發(fā)護(hù)理人力資源,拓展護(hù)理管理新思路7、完善管理制度,實(shí)行科學(xué)化、制度化、規(guī)范化管理,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)管理品牌。8、護(hù)理文化創(chuàng)新,建立護(hù)理學(xué)術(shù)組織,打造優(yōu)質(zhì)文化品牌。9、進(jìn)行專科護(hù)士培訓(xùn):在手術(shù)室、ICU等科開展??谱o(hù)士培訓(xùn)。10、以創(chuàng)號(hào)評(píng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),開創(chuàng)工作新局面。醫(yī)院搬遷在即,新的舞臺(tái)將帶給我們新的使命,在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,護(hù)理工作務(wù)必緊跟醫(yī)院發(fā)展壯大的步伐,進(jìn)一步抓好“質(zhì)量、安全、服務(wù)、培訓(xùn)”工作,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)理念,規(guī)范各種護(hù)理行為,透過內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象,持續(xù)提高服務(wù)水平,保障護(hù)理安全,上半年具體工作總結(jié)如下:護(hù)理人力資源配置狀況:全院在崗護(hù)士總數(shù)100人,6個(gè)病區(qū)護(hù)士總數(shù)65人,核定床位175張,床護(hù)比1:0.37;在崗已注冊(cè)人數(shù)95人,占總數(shù)95%,暫無執(zhí)業(yè)證人數(shù)5人,占總數(shù)5%。其中副主任護(hù)師1人,主管護(hù)師21人、護(hù)師19人、護(hù)士58人、醫(yī)師1人;本科9人,大專69人,中專22人。一、主要工作(一)優(yōu)化質(zhì)控方案,落實(shí)質(zhì)控措施1、年初根據(jù)二甲評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則,結(jié)合上年度實(shí)際工作狀況,進(jìn)一步完善了各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),成立了8個(gè)護(hù)理質(zhì)控小組,在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)、科內(nèi)質(zhì)控組長(zhǎng)組成。2、護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)落實(shí)狀況:①基礎(chǔ)護(hù)理:檢查人次116次,平均分98.4分;②危重病人護(hù)理:檢查人次43人次,平均分?jǐn)?shù)98.5分;③急救護(hù)理:檢查次數(shù)8次,平均分?jǐn)?shù)98;④安全管理:檢查次數(shù)8次,平均分?jǐn)?shù)98.8⑤病歷書寫:包括運(yùn)行病歷和歸檔病歷共抽查720余份,平均分?jǐn)?shù)98.4分,合格率達(dá)96%。⑥滿意度調(diào)查:每季度一次,到達(dá)98%以上。3、考核方法:采取日常和季度量化考核相結(jié)合的方式。每周不定期督導(dǎo)和周六聯(lián)合考核結(jié)合,堅(jiān)持經(jīng)常性下病房查看,跟蹤護(hù)士的操作,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),現(xiàn)場(chǎng)整改,廣泛聽取病人的訴求及對(duì)護(hù)理工作的意見和推薦,及時(shí)改善工作中的不足;每季度護(hù)理部組織全院護(hù)士長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量、患者滿意度進(jìn)行交叉檢查,將檢查狀況匯總、分析、制定整改措施,以簡(jiǎn)報(bào)的形式下發(fā)各科室,并作為各科護(hù)士長(zhǎng)下個(gè)月的質(zhì)量檢查重點(diǎn),便于科室按計(jì)劃進(jìn)行有目的的培訓(xùn)及整改。另外,護(hù)士長(zhǎng)管理同時(shí)納入量化考核,各占總分的50%。(二)加強(qiáng)制度落實(shí)保障患者安全根據(jù)患者安全目標(biāo),進(jìn)一步完善各項(xiàng)患者安全制度與規(guī)范,加強(qiáng)護(hù)理核心制度的執(zhí)行力。1、強(qiáng)化了執(zhí)行醫(yī)囑制度管理,確保醫(yī)囑執(zhí)行的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性。要求在執(zhí)行醫(yī)囑中嚴(yán)格實(shí)行二人查對(duì),有疑問時(shí)及時(shí)與醫(yī)生核對(duì)清楚方可執(zhí)行,在核對(duì)長(zhǎng)期醫(yī)囑時(shí)除了仔細(xì)核對(duì)用藥狀況外,護(hù)理級(jí)別、飲食護(hù)理,病情觀察也要一并核對(duì)。臨時(shí)醫(yī)囑誰執(zhí)行誰簽字,先執(zhí)行后簽字,什么時(shí)間執(zhí)行,什么時(shí)間簽字,非搶救病人不執(zhí)行口頭醫(yī)囑。2、認(rèn)真落實(shí)查對(duì)制度。每執(zhí)行一項(xiàng)操作,務(wù)必?cái)y帶治療單,透過核對(duì)患者的姓名、床號(hào)、年齡或住院號(hào)(不少于兩種以上的方式),確認(rèn)患者身份,對(duì)年老、聽力障礙、同音字、門診病人等,讓病人自己說出姓名,確保檢查、治療、護(hù)理準(zhǔn)確無誤。手術(shù)患者認(rèn)真落實(shí)術(shù)前三方核對(duì)、麻醉前四方核對(duì)的程序,手術(shù)護(hù)理記錄單規(guī)范填寫完整,當(dāng)事人簽字,確保手術(shù)安全。3、加強(qiáng)病房用藥及急救藥品的管理。5月份對(duì)各科室治療室藥品質(zhì)量、放置要求進(jìn)行了統(tǒng)一檢查,對(duì)存在的問題采取了有效措施進(jìn)行整改。要求所有備用藥品標(biāo)示醒目,分類避光保存,盡量使用原盒包裝,每月清點(diǎn)檢查藥品一次,并有記錄。防止積壓、變質(zhì)、過期,對(duì)字跡模糊、變色藥品立即停止使用,外形相似的藥品分開放置,特殊藥品單獨(dú)放置;口服藥由護(hù)士遵醫(yī)囑統(tǒng)一發(fā)放,送藥到手,看服到口;急救藥品,做到專人管理,定期檢查,品種數(shù)量齊全,隨時(shí)處于完備狀態(tài),確保用藥安全。4、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人群的管理,如中夜班、周日、節(jié)假日,堅(jiān)持落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)夜查房,檢查崗位職責(zé)落實(shí)狀況;病人檢查或轉(zhuǎn)科均由護(hù)士親自護(hù)送并認(rèn)真_做到無縫隙交接。對(duì)于可能發(fā)生壓瘡、跌倒、墜床或管道滑脫的患者,一律按制度和流程填寫風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表并上報(bào)護(hù)理部,以提醒每班護(hù)士,落實(shí)預(yù)防措施,加強(qiáng)防范。對(duì)昏迷、重癥患者、手術(shù)、嬰幼兒、老年癡呆及智障患者使用腕帶標(biāo)示,實(shí)施各項(xiàng)操作時(shí)詳細(xì)核對(duì);規(guī)范實(shí)習(xí)生的帶教與管理,要求科室指定具有帶教資格的老師一對(duì)一帶教,做到放手不放眼,避免實(shí)習(xí)生的盲目操作,造成差錯(cuò)或糾紛。5、每季度舉辦護(hù)理安全討論會(huì),將本季度全院發(fā)生的護(hù)理不良事件匯總、分析、共同討論,制定整改措施,到達(dá)差錯(cuò)分享,避免同類事件反復(fù)發(fā)生。透過多途徑,全方位的監(jiān)控與管理,上半年共上報(bào)護(hù)理不良事件6例,去年上半年共上報(bào)14例,同期相比護(hù)理差錯(cuò)明顯減少,無一例因護(hù)理不到位而致患者出現(xiàn)嚴(yán)重不良后果,也未發(fā)生因護(hù)理不到位導(dǎo)致的壓瘡。(三)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)1、為進(jìn)一步深化“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念,醫(yī)院院現(xiàn)有6個(gè)病區(qū)全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,在夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),更注重人性化服務(wù),患者入院,熱情接待,10分鐘內(nèi)有管床護(hù)士到床邊做入院介紹、了解病情、家庭狀況、心理狀態(tài)等,在檢查、治療前,由管床護(hù)士詳細(xì)的講解目的及注意事項(xiàng),定時(shí)巡視,在反復(fù)的交流中拉近護(hù)患的距離,使患者消除恐懼、緊張、猜忌和不信任。患者從入院到出院,全過程中有管床護(hù)士,根據(jù)不同的患者、不同病情進(jìn)行健康宣教,促使患者了解疾病相關(guān)知識(shí),用心參與、配合治療和護(hù)理。2、為激發(fā)全院護(hù)士工作熱情,“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”來臨之際,在全院各科室公開評(píng)選出工作出色、患者滿意度高的“優(yōu)秀護(hù)士”20名,給予宣傳和獎(jiǎng)勵(lì),借評(píng)選活動(dòng)以點(diǎn)帶面,發(fā)揮模范標(biāo)桿作用,從而進(jìn)一步提高整體服務(wù)質(zhì)量。(四)加大培訓(xùn)力度,提高整體素質(zhì)。1、院內(nèi)培訓(xùn)。實(shí)行分層培訓(xùn),低年資護(hù)士以基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能為主,年初由護(hù)理部制定低年資護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,選取性的指定部分職責(zé)心強(qiáng),用心上進(jìn)的年輕護(hù)士充當(dāng)“小老師”,自制課件,自己講解,自己演示操作,當(dāng)月學(xué)習(xí)的資料,當(dāng)月在臨床上抽考,以掌握為目的,到達(dá)學(xué)以致用,每季度綜合理論考試一次,成績(jī)不合格者給予經(jīng)濟(jì)處罰。透過這一形式,促進(jìn)護(hù)士們自學(xué),培養(yǎng)綜合、分析、歸納問題的潛力,鍛煉語言表達(dá)和心理素質(zhì),提升護(hù)士的綜合素質(zhì)。中高年資以自學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)為主,每季度檢查學(xué)習(xí)筆記(字?jǐn)?shù)不少于5000),隨機(jī)抽查掌握狀況,每季度理論考試一次。上半年理論培訓(xùn)共240人次,合格率達(dá)85%,操作考核112人次,合格率達(dá)92%。2、外出培訓(xùn)。上半年安排3名護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院分別進(jìn)修重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理、急診急救護(hù)理及精神衛(wèi)生的??婆嘤?xùn),鼓勵(lì)有較好理論基礎(chǔ)和扎實(shí)基本功的護(hù)士向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。3、護(hù)理部輪流每月在各科室組織一次業(yè)務(wù)大查房,選定典型病例,根據(jù)病情邀請(qǐng)相關(guān)科室的業(yè)務(wù)骨干參加,透過隨機(jī)提問和現(xiàn)場(chǎng)講解的方式,使年輕護(hù)士迅速掌握專科的護(hù)理常規(guī),同時(shí)也激勵(lì)年輕護(hù)士不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和溝通技巧,從中鍛煉心理素質(zhì),提高宣教潛力。二、存在的問題。1、管理方面:少數(shù)護(hù)士長(zhǎng)不能以身作則,率先垂范,要求護(hù)士做到的,自己卻做不到,導(dǎo)致被管對(duì)象口服心不服。下病房深入了解病人不多,護(hù)理工作中存在的問題及安全隱患不能及時(shí)排查,及時(shí)整改。2、護(hù)理培訓(xùn)方面:普遍缺乏自主學(xué)習(xí)意識(shí),大部分科室理論培訓(xùn)僅限于抄筆記,操作培訓(xùn)未考核到位。尤其是抽查個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)科室常用藥物的名稱、規(guī)格、劑量、配制方法等最基本知識(shí)、最簡(jiǎn)單的操作都不清楚,日常工作盲目效仿,科內(nèi)無具體帶教人,本人學(xué)習(xí)不用心,存在很大的安全隱患;外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)較少,對(duì)新知識(shí)新理念了解少,缺乏創(chuàng)新突破,目前發(fā)表論文極少,科研課題還是空白。3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)方面:限于目前病床擁擠,長(zhǎng)時(shí)間住院的病人私人物品較多,床單元不能持續(xù)整潔;巡視病房觀察病情不主動(dòng)、不及時(shí),經(jīng)常存在病人及家屬喊換液體現(xiàn)象;接待病人時(shí)入院介紹不夠詳細(xì),護(hù)士長(zhǎng)未及時(shí)到病房作自我介紹,年輕護(hù)士缺乏專業(yè)知識(shí)和溝通技巧,健康宣教落實(shí)不到位;陪護(hù)現(xiàn)象較嚴(yán)重。三、下一步打算1、抓好護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)管理,提高護(hù)士長(zhǎng)的執(zhí)行力。作為科室?guī)ь^人,最重要的一點(diǎn)就是要做到以身作則,率先垂范,愛崗敬業(yè),用自己的業(yè)務(wù)潛力、人格魅力、溝通潛力樹立管理威信,充分調(diào)動(dòng)護(hù)士工作激情,協(xié)調(diào)好各種人際關(guān)系,構(gòu)成用心樂觀的工作氛圍,促使管理水平逐步提高。2、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作,年輕護(hù)士以三基知識(shí)為主,輔以急救技能、安全知識(shí)、法律知識(shí)及溝通技巧。新上崗護(hù)士除了崗前培訓(xùn)外,科內(nèi)務(wù)必固定帶教老師一對(duì)一的帶教,包括護(hù)理操作、病歷書寫、健康宣教等,科室護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合護(hù)士的基礎(chǔ)制定帶教計(jì)劃,限定適應(yīng)時(shí)間,促使護(hù)士盡快進(jìn)入主角,適應(yīng)臨床工作需要。扎實(shí)開展科內(nèi)培訓(xùn),推薦同步采取由護(hù)士輪流授課的形式,當(dāng)月學(xué)習(xí)資料,當(dāng)月抽查,到達(dá)真正掌握。用心創(chuàng)造條件,盡量爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)參加外出培訓(xùn),擴(kuò)大視野,更新管理理念,引導(dǎo)護(hù)士們多收集臨床資料,爭(zhēng)取在科研方面有新的突破。3、加大日常的督導(dǎo)、考核力度,從細(xì)節(jié)入手,跟蹤每一項(xiàng)操作,把日常檢查中發(fā)現(xiàn)的問題除現(xiàn)場(chǎng)整改,日??己伺c季度量化考核相結(jié)合,促使規(guī)范的護(hù)理行為持續(xù)常態(tài)化,逐步養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。4、隨著醫(yī)院快速發(fā)展,護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)要進(jìn)一步提高。推薦采取公開招聘的方式,引進(jìn)理論扎實(shí)、形象較好、綜合素質(zhì)較高的人才,重點(diǎn)科室更需要男護(hù)的充實(shí),有利于臨床護(hù)理管理,促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高?!臼雎殘?bào)告ppt】在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(zhǎng)呢??炜靵韺懸环菔雎殘?bào)告吧。那么寫述職報(bào)告真的很難嗎。下面是為大家整理的保育員個(gè)人述職報(bào)告ppt【3篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。不知不覺間,又過去一年,回顧一學(xué)年來,除了年齡增長(zhǎng)外,我分管的工作沒有變,肩負(fù)的責(zé)任沒有變,忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變,對(duì)生活的熱愛對(duì)工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好,在一年中我常盤點(diǎn)著“我到底做了什么,為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作情況向大家匯報(bào):一、努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營(yíng)生命的重要途徑之一,人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者,又是教師。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養(yǎng),始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一需要,在學(xué)習(xí)中積累新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),不斷提高綜合素質(zhì)。我積極參加20_年泉州市園長(zhǎng)提高班的培訓(xùn),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了幼兒園管理知識(shí)。我相信“讀書的女人最美”,努力做一個(gè)外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教師形象。在閑暇之余,經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)照自己的工作,尋找差距,不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)起來。一學(xué)年來我也有所收獲:有論文分別在省、市級(jí)匯編發(fā)表,家教論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),在縣教育網(wǎng)上有信息報(bào)道,開展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)一次。二、廉潔奉公,真誠(chéng)為園我堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則,以身作則,做到率先垂范。工作中廉潔自律,嚴(yán)格要求自己,服從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用,為下好“同一盤棋”談設(shè)想,提建議、想辦法,盡量做好每一項(xiàng)工作。注意學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,深入群眾,以坦誠(chéng)的情懷團(tuán)結(jié)同事,互相關(guān)心和幫助,注意溝通、虛心傾聽,時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作。三、務(wù)實(shí)開拓,提高效能一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、認(rèn)真工作在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流。二、關(guān)心孩子我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們。三、做好衛(wèi)生每天早上來園,首先做

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