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軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)+答案(重點(diǎn)題)復(fù)習(xí)
單選題(共50題)1、下列關(guān)于建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制特點(diǎn)的表述,錯(cuò)誤的是()。A.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是為達(dá)成項(xiàng)目總體目標(biāo)而實(shí)施的控制,有明確的目的性B.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)過(guò)程中的控制,是一種動(dòng)態(tài)過(guò)程,是手段而非目的C.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制的實(shí)施,不受內(nèi)部和外部環(huán)境的影響D.建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制是項(xiàng)目建設(shè)管理的重要組成部分,貫穿于項(xiàng)目建設(shè)的全過(guò)程【答案】C2、金融市場(chǎng)是金融工具交易的場(chǎng)所,下列不屬于金融市場(chǎng)的是()。A.外貿(mào)市場(chǎng)B.黃金市場(chǎng)C.外匯市場(chǎng)D.期貨市場(chǎng)【答案】A3、劉先生購(gòu)買(mǎi)某年金每期付款額2000元,連續(xù)10年,收益率6%,則年金終值為()元。A.26361.59B.27361.59C.28943.29D.27943.29【答案】A4、照明系統(tǒng)是由()等組成。A.光源B.燈具C.室內(nèi)空間D.分隔墻E.工作面【答案】A5、Excel中的求和函數(shù)是()。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A6、角焊縫按兩焊腳邊的夾角分類(lèi),()焊縫受力性能好,應(yīng)用廣泛。A.直角B.鈍角C.銳角D.45°角【答案】A7、一磚墻對(duì)應(yīng)的構(gòu)造尺寸為()。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】C8、在教育教學(xué)中,運(yùn)用定量的方法和定性的方法來(lái)研究教育問(wèn)題,這反映了()A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問(wèn)題B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問(wèn)題C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問(wèn)題D.教育學(xué)的專(zhuān)門(mén)化與綜合化關(guān)系問(wèn)題【答案】C9、金融市場(chǎng)按照()劃分為貨幣市場(chǎng)、資本市場(chǎng)、外匯市場(chǎng)、金融衍生品市場(chǎng)、保險(xiǎn)市場(chǎng)和黃金市場(chǎng)及其他投資市場(chǎng)。A.市場(chǎng)構(gòu)成要素B.工具發(fā)行和流通特征C.市場(chǎng)交易標(biāo)的物D.商品交易的分割方式【答案】C10、閱讀、寫(xiě)作、運(yùn)算等技能主要是A.運(yùn)動(dòng)技能B.動(dòng)作技能C.策略技能D.心智技能【答案】D11、背景材料:word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分,打印的文檔如果不全或不符合規(guī)定,將無(wú)法進(jìn)行歸檔,同時(shí)也會(huì)給資料員工作帶來(lái)不便,所以在應(yīng)用word軟件打印設(shè)置時(shí),應(yīng)確保頁(yè)面設(shè)置完整,文檔打印準(zhǔn)確。A.打印機(jī)B.頁(yè)面范圍C.紙張方向D.打印內(nèi)容E.打印份數(shù)【答案】A12、“教育”概念被正式用來(lái)言說(shuō)教育之事是在()A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.19世紀(jì)中期C.18世紀(jì)末D.19世紀(jì)初【答案】A13、從交易對(duì)象的角度看,貨幣市場(chǎng)主要由()等子市場(chǎng)組成。A.證券投資基金市場(chǎng)B.同業(yè)拆借市場(chǎng)C.商業(yè)票據(jù)市場(chǎng)D.國(guó)庫(kù)券市場(chǎng)E.回購(gòu)協(xié)議市場(chǎng)【答案】B14、門(mén)主要用作內(nèi)外交通聯(lián)系及分隔作用,有時(shí)也兼有()的作用。A.通風(fēng)B.疏通C.隔斷D.隔聲【答案】A15、項(xiàng)目信息編碼應(yīng)與()信息編碼保持一致。A.標(biāo)準(zhǔn)B.企業(yè)C.規(guī)范D.規(guī)程【答案】B16、下列哪些屬于非承重墻()。A.自重墻B.隔墻C.填充墻D.幕墻E.圍墻【答案】A17、施工現(xiàn)場(chǎng)防止大氣污染的重點(diǎn)包括()。A.施工現(xiàn)場(chǎng)道路盡量利用永久性道路,并防止道路揚(yáng)塵B.施工現(xiàn)場(chǎng)垃圾要及時(shí)妥善清理,嚴(yán)禁凌空拋撒C.水泥、白灰等易飛揚(yáng)細(xì)顆粒散體材料應(yīng)妥善存放D.禁止含有毒有害廢棄物的土方回填E.禁止在現(xiàn)場(chǎng)焚燒會(huì)產(chǎn)生有毒、有害煙塵的物質(zhì)【答案】A18、由主管部門(mén)或綜合部門(mén)有關(guān)人員對(duì)公文如何處理提出建議性處理意見(jiàn),供領(lǐng)導(dǎo)者審核定奪的處理是()。A.批辦B.會(huì)商C.審核D.擬辦【答案】D19、建筑工程資料管理系統(tǒng)中的資料庫(kù)的內(nèi)容用戶(hù)不能進(jìn)行()操作。A.復(fù)制B.粘貼C.標(biāo)注D.刪除【答案】C20、涉及結(jié)構(gòu)安全的試塊試件和材料見(jiàn)證取樣和送檢的比例不得低于有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定應(yīng)取樣數(shù)量的()。A.10%B.20%C.30%D.40%【答案】C21、金融市場(chǎng)主體是指()。A.金融交易的工具B.金融中介機(jī)構(gòu)C.金融市場(chǎng)上的交易者D.金融監(jiān)管部門(mén)【答案】C22、政府短期債券市場(chǎng)具有的特點(diǎn)有()。A.違約風(fēng)險(xiǎn)小B.安全性高、信用度好C.流動(dòng)性強(qiáng)D.交易成本低E.收入免稅【答案】A23、下列屬于技術(shù)活動(dòng)過(guò)程的是()A.技術(shù)裝備B.技術(shù)資料C.技術(shù)評(píng)價(jià)D.技術(shù)規(guī)程【答案】C24、下列屬于民用建筑的是()A.公寓B.車(chē)庫(kù)C.溫室D.糧倉(cāng)【答案】A25、()使用同步和異步手段使建設(shè)項(xiàng)目各參與方結(jié)合一定的工作流程進(jìn)行協(xié)作和溝通。A.工作流支持層B.建設(shè)項(xiàng)目協(xié)同工作層C.個(gè)性化設(shè)置層D.建設(shè)項(xiàng)目信息發(fā)布與傳遞層【答案】C26、19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國(guó)教育家梅伊曼和拉伊創(chuàng)立的教育學(xué)說(shuō)是A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.批判教育學(xué)D.科學(xué)教育學(xué)【答案】A27、下面哪一項(xiàng)不是教育本質(zhì)討論的實(shí)踐價(jià)值?()A.革除教育片面追求升學(xué)率的弊端B.消除教育的“目中無(wú)人”C.促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革D.進(jìn)行教育本質(zhì)問(wèn)題的元研究【答案】D28、一個(gè)人真正意義上的個(gè)人理財(cái)生涯是從哪個(gè)時(shí)期開(kāi)始的?()A.探索期B.建立期C.穩(wěn)定期D.維持期【答案】B29、通貨膨脹會(huì)對(duì)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)生一定的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.固定收益的理財(cái)產(chǎn)品會(huì)貶值B.儲(chǔ)蓄投資的實(shí)際利率可能是負(fù)值C.持有外匯是應(yīng)對(duì)通貨膨脹的一種有效手段D.股票是浮動(dòng)收益的所以一定能應(yīng)對(duì)通貨膨脹的負(fù)面影響【答案】D30、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主根據(jù)項(xiàng)目功能目標(biāo)的調(diào)整提出的工程變更不包括()。A.工程范圍B.建設(shè)內(nèi)容的變更C.工藝技術(shù)方案的變更D.現(xiàn)場(chǎng)施工條件變化的變更【答案】D31、對(duì)于先秦儒家學(xué)者所概括出的五種人倫關(guān)系,董仲舒最為強(qiáng)調(diào)的三種是A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫婦C.君臣、父子、朋友D.父子、兄弟、夫婦【答案】B32、在工程資料管理軟件中,必備的通用功能包括()。A.新建B.保存C.刪除D.導(dǎo)入E.導(dǎo)出【答案】A33、教育制度的核心部分是A.教育管理制度B.國(guó)民教育制度C.義務(wù)教育制度D.學(xué)校教育制度【答案】D34、對(duì)個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)產(chǎn)生影響的社會(huì)制度有()A.住房分配制度B.稅收制度C.醫(yī)療保險(xiǎn)制度D.義務(wù)教育制度E.養(yǎng)老保險(xiǎn)制度【答案】A35、對(duì)殘疾兒童進(jìn)行教育的重要依據(jù)之一是()A.兒童身心發(fā)展具有順序性B.兒童身心發(fā)展具有不平衡性C.兒童身心發(fā)展具有個(gè)別差異性D.兒童身心發(fā)展具有分化與互補(bǔ)的協(xié)調(diào)性【答案】D36、在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,應(yīng)堅(jiān)持()的人員招聘原則。A.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率B.實(shí)用、高效、經(jīng)濟(jì)C.以設(shè)計(jì)為依據(jù)D.適時(shí)招聘E.公開(kāi)、公平、公正【答案】A37、稅目的兩種設(shè)置方法是()。A.列舉法B.概括法C.歸納法D.模擬法E.實(shí)驗(yàn)法【答案】A38、下列不屬于聯(lián)動(dòng)有負(fù)荷試車(chē)調(diào)試目的的是()。A.檢驗(yàn)所有崗位人員與組織,在協(xié)調(diào)、控制、操作、故障應(yīng)急處理等方面的反應(yīng)能力B.檢驗(yàn)和考核整個(gè)生產(chǎn)工藝流程能否打通、全生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況、自控儀表與聯(lián)鎖系統(tǒng)控制效果,能否生產(chǎn)出合格產(chǎn)品C.核驗(yàn)考核各崗位員工對(duì)系統(tǒng)試車(chē)的適應(yīng)性D.考核、規(guī)范工藝狀態(tài),確保下階段試車(chē)的連續(xù)穩(wěn)定【答案】C39、在家庭教育和學(xué)校教育孰優(yōu)孰劣問(wèn)題上,認(rèn)為家庭教育比學(xué)校教育優(yōu)越的西方教育家是A.夸美紐斯B.洛克C.赫爾巴特D.第斯多惠【答案】B40、將教育學(xué)的研究對(duì)象界定為教育現(xiàn)象及其規(guī)律,反映了人們?cè)诮逃龑W(xué)建構(gòu)中的A.科學(xué)取向B.實(shí)踐取向C.規(guī)范取向D.人文取向【答案】A41、以下哪項(xiàng)不屬于威脅網(wǎng)絡(luò)安全的范疇。()A.計(jì)算機(jī)犯罪行為B.計(jì)算機(jī)病毒C.網(wǎng)管違章操作導(dǎo)致服務(wù)器癱瘓D.用戶(hù)非正常關(guān)機(jī)【答案】D42、20世紀(jì)五六十年代,蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中,提出教學(xué)過(guò)程就是促進(jìn)學(xué)生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個(gè)性發(fā)展【答案】A43、19層以上的住宅建筑和超過(guò)50m高的其他民用建筑物屬于()。A.一級(jí)防雷建筑物B.二級(jí)防雷建筑物C.三級(jí)防雷建筑物D.四級(jí)防雷建筑物【答案】B44、工程資料管理軟件中進(jìn)行自定義表格,用戶(hù)可任意實(shí)現(xiàn)的操作有()。A.合并組合B.繪畫(huà)C.拆分D.改變行高和列寬E.畫(huà)線(xiàn)【答案】A45、項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備的目的不包括()。A.使工程項(xiàng)目建成后能夠及時(shí)完成試車(chē)調(diào)試B.形成完整的生產(chǎn)能力C.保證建設(shè)項(xiàng)目從生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)階段轉(zhuǎn)入投產(chǎn)使用階段D.使投資發(fā)揮效益【答案】C46、房屋建筑工程屬于()資質(zhì)序列。A.施工總承包B.專(zhuān)業(yè)承包C.勞務(wù)分包D.市政工程總承包【答案】A47、質(zhì)量目標(biāo)控制的對(duì)象可能是()。A.工程設(shè)計(jì)過(guò)程B.一個(gè)單位工程C.一個(gè)分部分項(xiàng)工程D.一批材料E.實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)【答案】A48、教育哲學(xué)屬于()A.哲學(xué)B.教育學(xué)C.邊緣學(xué)科D.綜合學(xué)科【答案】C49、本月實(shí)際完成情況與進(jìn)度計(jì)劃比較表是()報(bào)表。A.項(xiàng)目部上報(bào)公司B.項(xiàng)目部?jī)?nèi)部管理C.項(xiàng)目部上報(bào)乙方D.項(xiàng)目部上報(bào)監(jiān)理【答案】D50、下列與建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制要求相符的是()。A.內(nèi)部控制目標(biāo)要同建設(shè)項(xiàng)目總體目標(biāo)保持一致B.內(nèi)部控制要貫穿項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程,覆蓋全部業(yè)務(wù)和事項(xiàng)C.內(nèi)部控制,要合理分解項(xiàng)目建設(shè)的目標(biāo)和過(guò)程D.內(nèi)部控制的政策和程序不能隨意變化E.建設(shè)單位的內(nèi)部控制要與各參與方內(nèi)部控制相容【答案】A大題(共10題)一、劉先生從事個(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行乙方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元?!敬鸢浮慷⑾壬鷱氖聜€(gè)體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c(diǎn)為5000元。采取不同的措施,其利潤(rùn)和成本是不同的:甲方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為4900元,成本費(fèi)用為1000元;乙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5000元,成本費(fèi)用為1050元;丙方案:月?tīng)I(yíng)業(yè)額為5100元,成本費(fèi)用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費(fèi)附加。如果執(zhí)行甲方案,劉先生每月凈利潤(rùn)為()元。【答案】三、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類(lèi)型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課,一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材,試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料,沒(méi)有教師使用超過(guò)一種的材料。9周以后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃,研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī),自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒(méi)有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。四、金女士寫(xiě)作能力頗佳,在財(cái)經(jīng)評(píng)論方面有獨(dú)到見(jiàn)解。她被一家財(cái)經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財(cái)經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評(píng)論員,獲得勞務(wù)報(bào)酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。下列關(guān)于金女士節(jié)稅措施的說(shuō)法,正確的是()?!敬鸢浮课?、2015年3月,呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng),平均每人18012元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。接第(3)題,每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為()元?!敬鸢浮苛?、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來(lái),兒童所以必須做這些事情,是為了他將來(lái)要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷?lái)作預(yù)備,錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來(lái)的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來(lái)作為現(xiàn)在努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富,盡量有意義,這是絕對(duì)重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺(jué)中進(jìn)入未來(lái),未來(lái)也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評(píng)析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒意義。【答案】七、請(qǐng)?jiān)冖?、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績(jī)計(jì)分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。其中,有些經(jīng)驗(yàn)與科學(xué)的理解相一致,可以作為
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