臨床醫(yī)生的自我介紹

臨床醫(yī)生的自我介紹臨床醫(yī)生的自我介紹1敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫劉XX,是XX省XX市人，XX醫(yī)科高校臨床醫(yī)學(xué)系的同學(xué)，將于20XX年7月份畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位。臨床醫(yī)學(xué)是一門對(duì)動(dòng)手力量要求較高的學(xué)科，所以，在校期間，除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí)，我們還被支配了大量的試驗(yàn)課，其中臨床、手術(shù)、生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)等專業(yè)課，他們的試驗(yàn)課比理論課還要多，這些既使我們對(duì)理論有了更深的理解和把握，更重要的是使我們有了嫻熟的動(dòng)手操作力量。我在隨后的XX市第一中心醫(yī)院臨床科實(shí)習(xí)期間，很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任，而肯放開手讓我操作儀器和進(jìn)行試驗(yàn)，我也就更加主動(dòng)主動(dòng)地去做得更好，遇到不明白的問題準(zhǔn)時(shí)地向老師請(qǐng)教。等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)已經(jīng)熟知了臨床科的工作流程和具備了大多試驗(yàn)的操作力量。在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的前提下，我對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)也有很大的愛好，并先后通過了高校生英語(yǔ)等級(jí)考試4級(jí)和六級(jí)，具備良好的聽說讀寫力量和專業(yè)英語(yǔ)力量，能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語(yǔ)文獻(xiàn)，在計(jì)算機(jī)方面，已經(jīng)通過全國(guó)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)和三級(jí)，能嫻熟應(yīng)用word、excel、powerpoint等常用軟件，也能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)及flash。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，有著農(nóng)夫勤勞、樸實(shí)、和善的傳統(tǒng)作風(fēng)，在校期間多次勤工儉學(xué)，分別給兩個(gè)給學(xué)校生和一個(gè)高中生做過英語(yǔ)家教，并使他們的英語(yǔ)成果都有了肯定水平的提高。同時(shí)也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時(shí)也主動(dòng)參與學(xué)校組織的活動(dòng)，去幼兒園為小伴侶查過蟯蟲，參與過天津市百所高校高校生植樹活動(dòng)以及參與過社區(qū)義診等活動(dòng)。最終我由衷的盼望您能夠給我一次呈現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，能讓我加入貴醫(yī)院。當(dāng)然了，剛剛跨出高校校門的我在工作閱歷和社會(huì)閱歷方面顯得捉襟見肘，但我深信天道酬勤，我情愿從最一點(diǎn)一滴做起，我信任經(jīng)過加倍努力，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，我信任肯定能贏得您和大家的認(rèn)可。臨床醫(yī)生的自我介紹2敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、主任，大家好!特別榮幸能夠參與這次面試，感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)!我叫XXX,本科就讀于XXXXX,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，討論生就讀于XXXXXXX,之后在XXXX醫(yī)院實(shí)習(xí)兩年。接下來介紹我在讀期間獲得的一些榮譽(yù)。我曾經(jīng)以第一身份在《中華臨床醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表文章，參加X市衛(wèi)生局XXX項(xiàng)目討論工作……。順當(dāng)通過高校英語(yǔ)四六級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,取得醫(yī)師資格證書和執(zhí)業(yè)證書。接下來介紹我的專業(yè)技能：把握臨床相關(guān)的基本技能操作（氣管內(nèi)插管全麻,喉罩全麻腰硬,神經(jīng)阻滯,動(dòng)靜脈穿刺技術(shù)）,嫻熟使用醫(yī)學(xué)的常用藥物,嫻熟使用神經(jīng)刺激儀,血液回收儀，纖支鏡以及不同型號(hào)的麻醉機(jī)。實(shí)習(xí)期間我基本把握了xxxx、xxxxx、XXXXX手術(shù)的管理。病人狀況由簡(jiǎn)潔到冗雜，手術(shù)管理由易到難，我的業(yè)務(wù)水平不斷提高。目前，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)和關(guān)心之下，能夠完成一些有肯定難度的手術(shù)管理和操作，能夠處理一些手術(shù)中常見的危險(xiǎn)狀況。我特別喜愛貴院，盼望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我正式的加入貴院，為醫(yī)院的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的光和熱!臨床醫(yī)生的自我介紹3敬重的各位考官您們好：今日能夠順當(dāng)通過筆試站在這里參與面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到特別的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，盼望通過這次面試能夠把最好的自己展現(xiàn)給你們，也盼望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。下面做一下自我介紹我叫：xx,今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)XX省XX市XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)系，本科學(xué)歷。小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的醫(yī)生們穿著一身雪白的大褂，在病人身旁勞碌，看到病人由于他們的細(xì)心照看減輕了苦痛而流露出的.那種感謝的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴娜缤焓拱憧蓯酆褪?，我就幻想有一天能像她們一樣做一位?yōu)秀的醫(yī)生，之后高中畢業(yè)我毫不遲疑地選擇報(bào)考了XXXX高校。在自己的努力和家人的支持下，我順當(dāng)完成了高校五年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊急，沒有能立即安排到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是主動(dòng)的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很傲慢，這也更堅(jiān)決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的抱負(fù)并不僅僅是關(guān)心身邊的親人。因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，盼望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己憧憬的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的學(xué)問，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。臨床醫(yī)生的自我介紹4本人是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生，名叫XXX畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒，短短五年的高校即將過去，在高校校內(nèi)中各方面的熏陶，使我獲得很多學(xué)問懂得了很多道理。作為跨世紀(jì)的高校生為了更好適應(yīng)社會(huì)的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的學(xué)問面，我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上，不但成果較之前有很打的進(jìn)步；在臨床操作上，也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場(chǎng)所也加強(qiáng)了熬煉；在康復(fù)動(dòng)手上，對(duì)各種技術(shù)的熟識(shí)把握。我更是主動(dòng)參與校內(nèi)校外各種活動(dòng)，獲得很多榮譽(yù)證書。在暑假，寒假里充分利用時(shí)間參與臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。讓我得到更多的熬煉機(jī)會(huì)是在20XX—20XX年廣東省廣州市中山高校附屬其次醫(yī)院一一燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山高校附屬其次醫(yī)院康復(fù)科里，我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語(yǔ)治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本把握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術(shù)后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療；在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間，對(duì)人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解，對(duì)常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防，對(duì)病人有較好的溝通力量，對(duì)病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟識(shí)的了解，對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域布滿熱忱！作為跨世紀(jì)的高校生，在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中，我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論學(xué)問基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐力量強(qiáng)，能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解，為人誠(chéng)信開朗，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)力量和團(tuán)體協(xié)作力量，緊跟最新康復(fù)理論，接受新事物，新挑戰(zhàn)。盼望憑借自己一顆對(duì)康復(fù)事業(yè)的至誠(chéng)之心，在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會(huì)。臨床醫(yī)生的自我介紹5我叫XXX，畢業(yè)于XXX高校，專業(yè)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。特別榮幸有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行應(yīng)聘自我介紹。雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法。在我考進(jìn)XX高校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，高校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了高校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的。，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"思索"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時(shí)間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。學(xué)習(xí)臨床學(xué)問單有理論是不行的，還要有良好的實(shí)踐技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上高校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)臨床的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期