中學(xué)“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)開展情況匯報

第頁共頁中學(xué)“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)開展情況匯報中學(xué)“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)開展情況匯報新鎮(zhèn)一中自成為“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校以后，學(xué)校積極努力，廣泛發(fā)動老師和學(xué)生，以“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)效”為目的，認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。學(xué)校如今所有科目已經(jīng)全部參加到實(shí)驗(yàn)中，廣闊老師積極探究，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)正在順利開展中。先將前期工作情況進(jìn)展簡要匯報。一、高度重視，認(rèn)真組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成為第二批“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，學(xué)校屢次召開校委會進(jìn)展研究部署“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)開展工作。成立了以田志文校長為組長的“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，對組員進(jìn)展了細(xì)致而明確的分工，制定了“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)老師管理制度和考評方法，并討論通過了對實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀老師的獎勵方法，加大實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的投入，確保實(shí)驗(yàn)工作順利有效的進(jìn)展，獲得較好的實(shí)驗(yàn)成果。二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，確保實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效的開展。我校通過印制有關(guān)“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)環(huán)節(jié)和操作理論知識、組織優(yōu)秀老師進(jìn)展觀摩課研討、集體進(jìn)展學(xué)案編寫等方法對全體老師進(jìn)展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使老師盡快熟悉“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)方法和步驟，在教學(xué)中進(jìn)展推廣和運(yùn)用。定期召開實(shí)驗(yàn)工作開展反應(yīng)總結(jié)會〔每兩周一次〕，會議做到定人員，定時間、定問題，及時解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的.問題，集思廣益，加快老師實(shí)驗(yàn)成長。認(rèn)真組織聽評課活動，實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組深化到課堂，配合教研組長帶著組員找差距、尋缺乏，追進(jìn)步、求創(chuàng)新。通過互相聽評課活動，促進(jìn)老師實(shí)驗(yàn)才能的進(jìn)步。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論素養(yǎng)。為了讓老師盡快熟悉“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)的方法步驟，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和集體辦公時間，以教研組為單位學(xué)習(xí)“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識和參加實(shí)驗(yàn)老師撰寫的論文。以減少實(shí)驗(yàn)的盲目性和失誤，用理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作的順利施行。三、通過結(jié)對子，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)順利開展我校與市蘭苑中學(xué)早在XX年年冬就有了良好的交流學(xué)習(xí)的關(guān)系，在我校成為“三勤四環(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校后，我校加強(qiáng)了和市蘭苑中學(xué)的交流學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)，邀請他們選派優(yōu)秀老師到我校對實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)展指導(dǎo)和幫助，我們也選派積極分子到市蘭苑中學(xué)進(jìn)展學(xué)習(xí)觀摩，有效的加快了我校實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)展。如今我?！叭谒沫h(huán)節(jié)”實(shí)驗(yàn)正在扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)展，老師思想觀念發(fā)生了可