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文檔簡介

濟寧市泗水縣2022-2023學年數學三下期末聯考試題一、快樂填一填。1.一箱牛奶25元,買16箱牛奶,需要多少錢?根據下面的豎式,在括號里填上合適的數.2.□9×24的積是三位數,□里可以填(________)。3.暑假有兩個月,是一年的。4.將兩張長6厘米、寬3厘米的長方形紙拼一拼,拼成的圖形周長可能是(_________),也可能是(__________),它們的面積都是(_________)平方厘米。5.下圖中的每個五邊形的邊長都相同,每條邊長5厘米。這個圖形的周長是(________)厘米。6.一間教室長8米,寬6米,用邊長是8分米的正方形地磚鋪地,鋪滿這間教室一共需要________塊這樣的地磚。7.在()里填上合適的數。2平方米=(________)平方分米3年=(________)個月8.果園里有桃樹40棵,平均每棵產桃50千克,這些桃樹一共產桃(______)千克。9.一部8集兒童電視劇播放時間共280分鐘,平均每集播放(____)分鐘。10.在括號里填上適當的單位。(1)一間教室的面積約54________。(2)一個雞蛋大約重50________。(3)一部電梯限載重1________。(4)一塊橡皮的一個面的面積約5________。11.估算38×42時,把38看作___,把42看作___,估算的積是___。二、公正小法官。12.早上面對太陽,你的左面是北。(________)13.涵涵把手表放在桌面上,數字12正對著北方,那么數字9正對著西方._____14.兩個面積相等的正方形,周長一定相等.(______)15.用載重5噸的貨車拉28噸貨物,至少要6次。(________)16.邊長是4分米的正方形,它的周長和面積都相等。(______)17.因為“商×除數+余數=被除數”,所以21×7+7=154中,154是被除數,7是除數,21是商,7是余數.(____)18.所有的整數一定比小數小.(______)三、精挑細選。19.下面算式中,計算結果最大的是()。A.360-36×6 B.360-36÷6 C.360-36-620.一個正方形花園的周長是32米,它的面積是()平方米。A.16 B.32 C.6421.一張辦公桌桌面的面積大約是2()。A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米22.撥算盤珠是()現象。A.旋轉 B.平移 C.對稱23.媽媽的身高大約是168(),還可以說成1.68(),正確的選項為()。A.厘米、米 B.米、厘米 C.分米、毫米 D.毫米、分米24.下面()組漢字是軸對稱的。A.國 B.中 C.園25.李老師記錄了某年春、夏、秋、冬四個季節(jié)每千克黃瓜的平均價格,分別是5.6元、2.4元、3.6元、12.4元。該年一年中最貴與最便宜相差()元。A.6.8 B.10 C.8.8四、我是神算手。26.直接寫得數.30×40=2.4-1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8=96×10=+=-=27.列豎式計算。(帶※的要驗算)(1)36×45=※(2)354÷7=(3)57×48=※(4)409÷4=(5)45×34=五、動手實踐。28.畫出每個三角形底邊上的高。29.給下面的圖涂上表示0.3的部分。30.在下圖中用黑色涂出0.4米。六、生活問題我能解決。31.下面是擲骰子20次,記錄落地后朝上的點數。次數12345678910點數2344356162次數11121314151617181920點數6134223453(1)根據上表完成下圖。(2)每個×代表點數出現________次。(3)出現次數最多的是點數________,最少的是點數________和點數________。32.小新從家到學校要走1.5千米。他走了0.3千米后又回家取了一本書,這樣他比平時上學要多走多少千米?33.同學們排好隊依次下湖中劃船,每只小船都坐6人,小欣排在134位,她坐在第幾只船上?34.課文《一個小村莊的故事》有19行,每行21個字,這篇文章大約有多少個字。35.星期六,李老師帶著班里的45名同學去公園游玩,(門票價格如圖)他們一共要付多少元購買門票?

參考答案一、快樂填一填。1、6,10,250,16,1【詳解】解:故答案為6,10,250,16,1.2、1、2、3【分析】最小的四位數是1000,1000÷24=41……16,要使□9×24的積是三位數,只要□9≤41,然后再進一步解答?!驹斀狻?000÷24=41……16要使□9×24的積是三位數,只要□9≤41;那么□里面可以填1、2、3。兩位數乘兩位數,要使積是三位數,關鍵是求出未知因數的取值范圍,然后再進一步解答。3、【分析】一年有12個月,暑假有兩個月,用暑假的兩個月除以一年的12個,列式計算即可?!驹斀狻?÷12=暑假的兩個月,是一年的。故答案為:。根據分數的意義,一年有12個月,暑假占其中的兩個月,所以用2÷12,題目中把每年的12個月看作單位“1”,在做題的過程中要注意找到單位“1”,在進行作答。4、30厘米24厘米36【解析】略5、85【分析】根據正五邊形的特性可知,一個正五邊形的周長=邊長×5,再結合圖形的分布找出有多少邊重合,即可求解。【詳解】5個五邊形的周長為:5×5×5=125(厘米)重合邊長為:4×2×5=40(厘米)故該圖形周長為:125-40=85(厘米)故答案為:85此題主要考查正五邊形的周長=邊長×5的靈活應用。6、75【分析】根據題意,教室的面積÷一塊地磚的面積=需要地磚的塊數,據此解答。【詳解】8米=80分米,6米=60分米;(80×60)÷(8×8)=4800÷64=75(塊)。本題主要考查長方形面積的實際應用,解答此題的關鍵是理解題意,明白要計算需要多少塊磚就是用房間面積除以磚的面積,注意面積單位間的進率。7、20036【分析】1平方米=100平方分米,1年=12月,大單位換算小單位乘進率,小單位換算大單位除以進率,據此解答。【詳解】2平方米=(200)平方分米3年=(36)個月本題考查單位間的換算,掌握單位間的進率是解題的關鍵。8、2000【分析】果園里有桃樹40棵,平均每棵產桃50千克,要求一共產桃多少千克;即40個50千克,用乘法計算?!驹斀狻?0×50=2000(千克)本題考查乘法的實際應用,關鍵是根據關系式:單產量×數量=總產量進行解答。9、35【解析】略10、平方米克噸平方厘米【解析】(1)一間教室的面積用平方米做單位。(2)一個雞蛋的質量用克做單位。(3)一部電梯限載重量用噸做單位。(4)一塊橡皮的一個面的面積用平方厘米做單位。【詳解】(1)一間教室的面積約54平方米。(2)一個雞蛋大約重50克。(3)一部電梯限載重1噸。(4)一塊橡皮的一個面的面積約5平方厘米。常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,常用的質量單位有噸、千克、克,根據實際情況選擇合適的計量單位。11、40401600【分析】乘法的估算,一般要根據“四舍五入”法把因數看作是整十、整百、整千的數來進行計算,然后按表內乘法的計算方法計算,再在乘積的末尾添上相應的0即可?!驹斀狻抗浪?8×42時,把38看作40,把42看作40,所以38×42≈40×40=1600;掌握估算的方法,認真解答即可。二、公正小法官。12、√【分析】根據太陽“東升西落”的規(guī)律,面對太陽即是面對東面,再按照東、西、南、北四個方向的相對位置進行判斷。【詳解】面對東方,左邊是北邊,該說法正確。故判斷正確。本題考查方向的辨別,判斷出面向的方向是關鍵。13、√【詳解】略14、正確【詳解】略15、√【分析】用貨物總噸數除以貨車的載重噸數求出拉5次,剩3噸,剩余的3噸雖然不能裝滿一車,但是也需要再拉一次,因此共拉6次,據此解答。【詳解】28÷5=5(次)……3(噸),5+1=6(次),所以原題判斷正確。解決實際問題時合理利用進一法是解答本題的關鍵。16、×【分析】根據正方形的周長公式:,面積公式:,因為周長和面積不是同類量,所以不能進行比較。【詳解】因為周長和面積不是同類量,所以不能進行比較。因此,邊長是4分米的正方形,它的周長和面積都相等。此說法是錯誤的。故判斷錯誤。此題考查的目的是理解正方形的周長和面積的意義,明確:能比較大小的只有同類量,不是同類量就不能進行比較。17、錯誤【解析】商×除數+余數=被除數,而在21×7+7=154中,21既可以是除數,也可以是商.故答案為錯誤.18、×【詳解】略三、精挑細選。19、B【分析】此題可直接計算出結果進行比較即可解答?!驹斀狻緼.360-36×6=360-216=144;B.360-36÷6=360-6=354;C.360-36-6=324-6=318;因為144<318<354,所以B選項的計算結果最大故答案為:B。遇到比較計算結果的大小時,要計算出結果進行比較解答。20、C【分析】花園的周長除以4等于正方形花園的邊長,再邊長乘邊長等于花園的面積?!驹斀狻?2÷4=8(米)8×8=64(平方米)故答案為:C。熟練掌握正方形的周長、面積公式是解答本題的關鍵。21、A【解析】略22、B【分析】將一個圖形上的所有點都按照某個方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動;把一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度,這樣的運動叫做圖形的旋轉;據此解答即可。【詳解】據分析得出:撥算盤珠是平移現象。故答案為:B本題主要是考查圖形的旋轉、平移;旋轉與平移的相同點:大小不變,形狀不變;不同點:平移,運動方向不變;旋轉,圍繞一個點或軸做圓周運動。23、A【分析】根據生活經驗,結合數據168以及對長度單位的認識,可知媽媽的身高大約是168厘米,結合1米=100厘米換算單位即可?!驹斀狻繈寢尩纳砀叽蠹s是168厘米,還可以說成1.68米。故選擇:A。此題考查了長度單位的選擇,注意聯系生活實際。24、B【分析】軸對稱圖形的意義:把一個圖形沿著某直線折疊,如果直線兩旁的部分能互相重合,那么這個圖形是軸對稱圖形。據此判斷?!驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知:“中”是軸對稱圖形,而“國、園”不是軸對稱圖形;故答案為:B。此題考查的是對軸對稱圖形的理解。25、B【解析】略四、我是神算手。26、1200,1.1,50,1.550,960,,【詳解】略27、(1)1620;(2)50……4;(3)2736(4)102……1;(5)1530【分析】(1)(3)(5)筆算兩位數乘兩位數的進位乘法時,用第二個乘數每一位上的數分別去乘第一個乘數,用哪一位上的數去乘,積的末尾就和那一位對齊,哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾,再把兩次乘得的積相加。(2)(4)整數除法的法則:①從被除數的高位起,先看除數有幾位,再用除數試除被除數的前幾位,如果它比除數小,再試除多一位數;②除到被除數的哪一位,就在那一位上面寫上商;③每次除后余下的數必須比除數小。有余數除法的驗算方法是:商×除數+余數=被除數?!驹斀狻浚?)36×45=1620※(2)354÷7=50……4驗算:(3)57×48=2736※(4)409÷4=102……1驗算:(5)45×34=1530五、動手實踐。28、【解析】略29、【分析】根據小數的意義可知0.3,表示把一個整體平均分成10,表示其中三份的數。據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹芍?.3可以表示為:本題的關鍵是掌握小數的意義,根據小數的意義進行作圖。30、【分析】總長為1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.4米也就是涂4格即可?!驹斀狻客可缦?,黑色部分表示0.4米。本題考查對小數的理解,要涂出對應的長度,就要看圖中的整體被分成了幾份,其中一份代表的量。六、生活問題我能解決。31、(1)(2)1(3)3;1;5【分析】(1)表中每出現一個點數,就在相應的點數上面畫一個“×”;(2)“×”表示點數出現1次;(3)比較每個點數出現次數的多少,找出最多的和最少的即可。【詳解】通過記錄得:點數1出現2次;點數2出現4次;點數3出現5次;點數4出現4次;點數5出現2次;點數6出現3次。點數3出現次數最多,點數1與點數5出現次數最少。故答案為:(1)(2)1(3)3;1;5本題考查學生對數據的分析與整理,圖中一個“×”代表點數出現一次,從圖中可以更直觀的看出點數出現次數的多少。32、0.6千米【分析】因他走了0.3千米后又回家取了一本書,這樣他就比平時上學多走了0.3+0.3千米.據此解答即可?!驹斀狻?.3+0.3=0.6(千米)答:他比平時上學要多走0.6千米。本題的重點是明確他走了0.3千米又回家,則他就多走了一個去的0.3

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