“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動策劃書_第1頁
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第頁共頁“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動籌劃書“我就是名牌”創(chuàng)業(yè)活動籌劃書一、活動概況〔一〕活動主題支部成員自發(fā)組成假設(shè)干個創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實現(xiàn)自己的方案的同時贏得教師、同學(xué)的認可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深理解,學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力?!捕郴顒颖尘?、如今“中國制造”充滿著國際市場,而許多外國人眼中的“中國”就是一個消費廉價商品的國家。如今祖國已走過60個年頭,是時候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率,社會棟梁”的理想信念?!皣遗d亡,匹夫有責”,我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有奉獻,這是祖國賦予我們這一代人的榮耀責職。2、假如中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在將來愈發(fā)劇烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學(xué)打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃重的氣氛里,我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?!胺彩骂A(yù)那么立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先,而且盡早的準備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。4、這次活動將充分調(diào)動支部成員的積極性,培養(yǎng)同學(xué)團隊精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深理解。并以此為契機鞭策自己好好學(xué)習(xí),為以后實現(xiàn)遠大理想打下堅實的根底。〔三〕活動目的及意義1、針對大一新生進入大學(xué)后的迷茫與對將來就業(yè)形勢的彷徨,通過活動讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對每一天,有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學(xué)支部建立成為一個教師認可,同學(xué)感動幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美妙回憶。3、培養(yǎng)支部成員的社會責感,讓大家有“我與祖國共奮進”的堅決信念,做一個新時代共和國的優(yōu)秀建立者。二、活動細那么〔一〕活動內(nèi)容:“我就是名牌”這個活動分一下幾步:確定5個工程召集創(chuàng)業(yè)小組成員撰寫創(chuàng)業(yè)設(shè)想發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案工程推廣創(chuàng)業(yè)設(shè)想辯論群眾評委評出最優(yōu)工程。主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸理論,從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個機構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的.規(guī)劃〔就像以前大臣招募門客〕〔二〕活動開展:1、通過xx年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進展熱烈的爭論,確定活動詳細方案。并由班長,團支書羅明利詳細籌劃。2、在班群內(nèi)發(fā)布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上3、進展全班投票,最后確定5個最具人氣工程。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的工程經(jīng)理,由工程經(jīng)理負責開掘人才,為自己的工程詳細施行奠定根底。4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證工程的可行性與潛在的市場價值〔可利用校內(nèi)等資分發(fā)問卷調(diào)查〕,并根據(jù)詳細工程如何打造成“名牌”進展籌劃,每個組開展的各項工作都要記錄備案〔最好有影像視頻資料〕。5、在三月中旬前把籌劃書發(fā)布到班群的博客上,讓群眾評委公開就每份籌劃的可行性與獨創(chuàng)性進展提問,小組之間也可以互相提問,而該工程的負責人可選擇不答復(fù)下列問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個問題的答復(fù),并想好可能被要求答復(fù)的提問。6、3月21號理工樓207,進展簡要的工程推廣,并由群眾評委〔群眾評委包括要請嘉賓,小組成員,沒工程的支部成員〕提問〔辯論先后順序抽簽決定〕。辯論完,群眾評委的代表〔代表包括邀請嘉賓,各小組中的一名代表,沒工程的全體同學(xué)〕留下討論出當前最需要的工程,最可行工程,最具創(chuàng)意工程,

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