2023年春季七年級道德與法治下冊教學工作計劃

2023年春季七年級道德與法治下冊教學工作計劃

2023年春季本人擔任七年級道德與法治課教學工作。新學期開始，為切實有效地搞好教育

教學工作，圓滿地完成教學任務，使學生達到最佳的學習效果，特將本學期的教學工作計劃

制定如下：

一、指導思想

《道德與法治》教學的組織與實施，應全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導

向，堅持正確的政治方向；應堅持課程改革的理念和要求，貫徹道德與法治教學原則，進行

教學改革，提高道德與法治教學的實效性；應以道德與法治課程標準為依據(jù)，遵循初中學生

身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。

《道德與法治》教學應結(jié)合本校教育的實際情況，結(jié)合學校工作的要求，以學生為主體,

積極開展教學工作。本科目教學要充分體現(xiàn)道德與法治課程性質(zhì)，能用知識解答學習上的課

論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應用能力。

二、學情分析

七年級學生正處在青春初期，有夢想也有挫折，有努力也有困難。道德與法治教學-方

面要為學生心扉''開鎖〃，伴隨學生平突變期”，另一方面要穩(wěn)度過心理生理的為學生筑起防波

堤，在法治社會里懂得有為和有所不為。七年級第二學期的學生經(jīng)過上學期一學期的學習，

對新的環(huán)境已經(jīng)基本適應，老師對學生的具體情況已經(jīng)掌握。在上學期學習中，學生對道德

與法治課的學習要求與方法已基本了解，本學期旨在夯實學生基礎，并提高學生的綜合應用

能力同時，致力于幫助學生開啟一扇洋溢積極向上的青春氣息和充滿各種發(fā)展可能的青春之

門，引領學生步入青春時光，體會成長的喜悅，積極面對成長中的煩惱；繼而引導和鼓勵學

生珍惜青春，積極作為，在學校生活中，主動參與集體建設，在集體中成長；在社會生活中，

管理好自己的情緒，培育積極情感，遵法行事。

三、教材分析

伴隨著學生身體和心理的迅速發(fā)育，獨立意識逐漸增強，生活矛盾也開始凸顯。七年級

下冊教材在設計中遵循學生的成長規(guī)律，以學生成長中的問題與矛盾為基礎，突出“成長的

不僅是身體”的基本觀點，提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進

法治天地四個學習主題。

第一單元：青春時光。作為七年級下冊起始單元，本單元奠定七下青春生命教育的底色。

內(nèi)容主題聚焦“青春〃，基于卻不局限于〃青春期〃，視青春為人生經(jīng)歷的一段重要時光，

與七年級上冊第一單元''中學時代”相呼應。著眼青春，不僅關注青春期的身心變化，更

強調(diào)從“身體一心理一精神”的整體狀態(tài)來看待青春成長；不僅關注初中階段的學習與生

活，更希望為人生奠定基礎。

第二單元：做情緒情感的主人。本單元接續(xù)青春生命成長的主題，聚焦學生在身心發(fā)

展關鍵期的情緒特點與廣泛意義上的情感生活，從“情緒一情感一情操''的完整鏈條促進

學生的品德心理學習，以及教學在道德與價值觀層面的引導。

第三單元：在集體中成長。對初中生而言，日常的學習小組、班級、社團、學校等

都是能夠帶來歸屬感的"集體”，集體生活是學生社會性發(fā)展的重要園地，社會性發(fā)展與

個性發(fā)展又是相輔相成的。本單元設計不僅堅持馬克思主義的集體主義教育，重視和培

養(yǎng)學生的責任擔當，同時重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對個人成長的價值，強調(diào)

集體對個性的豐富與完善，引導學生學會過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會主義

核心價值觀新要求的方向拓展。

第四單元：走進法治天地。本單元作為法律版塊的起始單元，以我國建設社會主義

法治國家為背景，帶領學生了解社會的法治進程，初步感受法律與生活密不可分，理解

法律對生活的保障作用；感受法律對青少年自身的關愛，引導學生自覺尊崇法律，激發(fā)

學生學習法律的責任感，學會依法辦事，同時青少年要積極適應法治時代的要求，樹立

律信仰，努力成為法治中國建設的參與者和推動者。這就需要青少年不斷學習、內(nèi)化法

律知識，努力為建設法治中國做出自己的貢獻。

總的教育目標是：增強調(diào)適能力；發(fā)展健康人格；逐步社會化。

教學重點

1.青春期的身體、心理、精神。

2.青春的肯定和欣賞追求自信自強。

3.情緒情感情操。

4.情感與人的道德。

5.個人與集體。

6.個人與集體的關系。

7.遵守法律。

8.預防違法。

9.我國未成年人保護法。

10.運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

教學難點：

1.如何看待青春期的身體、心理、精神方面的變化。

2.怎樣預防違法。

3.如何運用法律來保護自己與侵權(quán)行為做斗爭。

4.依賴的危害和自立的方法。

四、提高教學質(zhì)量措施：

1.重視學生自主學習，注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構(gòu)性。

用活動激發(fā)和提升學生的體驗。在親身體驗中發(fā)展。

2.注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷,在學生的互動活動中提高教學的實效性。

3.加強學生的道德實踐，根據(jù)學生實際和教學條件討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題。

4.搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎。第

二、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進

學生內(nèi)化的手段。

五、教學進度安排

周次時間鞅學內(nèi)容爸注

1224第?課聲作邀約

277II第一課一一的心弦

3314318第課一亦的證明

4321325址兒均習

53?R41第四■羯||情緒的面紗

64448弟力一晶口情出的初味

74114IS中兒復刁

B418422劑六課“我“相"找們“

9425429期中號試

1051—565.1勞動節(jié)

1159——513—翦L一代力札申

12516------520「七一一?用游樂串

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145.30-6.3單兀一習

156.6