有關感恩類的演講稿模板集錦10篇

有關感恩類的演講稿模板集錦10篇感恩類的演講稿篇1

敬重的老師，友愛的同學們：

大家早上好！

上周，我校五一中隊開展了《愛是我們的翅膀》中隊主題隊會，信任隊會中少先隊員們那感恩父母、感恩老師的深情話語和動人畫面還深深地留在同學們心中；五一期間，學校也組織開展了感恩系列活動之“今日，我當家〞，這個活動得到了廣大家長的一致好評，紛紛要求學校繼續(xù)開展此類活動和教育。昨日，五月的第二個星期日，你們知道是什么日子嗎？對，是節(jié)。這個節(jié)日，你為自己最愛的做了什么呢？在這里，我可以很自豪地告知大家，我的兒子在這個特殊的日子里為我送上了一份特別的禮物，他用了整整一個下午的時間去嘉陵江邊專心查找了三顆造型奇怪的鵝卵石，一顆叫“笑口常開〞，石頭上能清楚地觀察一張笑臉，另外一大一小兩顆呈心型狀的叫“永久的愛〞，同時，還用彩色卡紙為我折了一顆美麗的“愛心〞，寫上了深情的祝愿語。收到這份別樣的禮物，我的`心再一次被兒子的愛心感動了，同時，我也傲慢地看到：我的孩子擁有了一顆感恩的心。同學們，假如你們遺忘了昨天那個特別的節(jié)日，遺忘了在這個節(jié)日里給自己的媽媽送上祝愿的話，那么，今日，就請你們回家后送給媽媽一個暖和的擁抱，親口對媽媽說一句：“媽媽，我愛你！〞，同時，為辛苦工作、勞動了一天的媽媽捶捶背、揉揉肩吧！

今日，就讓我們一起來談一談感恩的話題。

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對培育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友誼，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！

都說“滴水之恩當以涌泉相報〞，給大家講兩個小故事吧！

一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇慢慢地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永久地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報答了曾經給予它生命的農夫，動物尚有如此感恩之心，可我們人類又做得如何呢？

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火漂浮，很多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必需終身坐在輪椅上，他始終大叫著問自己：“我盡力了嗎？〞幾年后他生日的那天，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。〞

這兩個故事告知我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應當用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得暖和的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

老師們、同學們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從如今做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把感謝放在嘴邊，生活必定會變得更暖和更美妙。

感恩類的演講稿篇2

友愛的鄧老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。六年的校內生活一轉瞬過去了。雨是滴答的，草是翠綠的，花是艷麗的，歌聲是自由的，童年是多彩的，關愛是專心的，唯獨您是難忘的！

三年級開學初，當我第一眼觀察您的時候，總覺得您身上有著一種典雅端莊的氣質，還有一種劇烈的親和力。當您第一次走進我們的教室時，全班同學肅然無聲。您撿起粉筆，在黑板上寫下了您眼中全面進展的學生具備的要求：品德高尚，喜愛學習，有教養(yǎng)。這三條端端正正的中國字，徹徹底底的喚醒了我努力學習的目標。從那時起，這三條要求烙印在了我的腦海里，烙印在了每一名同學的心里！

您對我們的工作高度負責。當同學們自由玩耍時，你在用心致志地批改班級的試卷；當同學們放學離開時，您在孜孜不倦地檢查著班級的作業(yè)；當同學們夜深熟睡時，您還在堅持不懈地備著課！每當翻開作業(yè)本，每當我看到那一個個鮮紅的批改字體時，我仿佛看到了您在認仔細真地工作，我仿佛觀察了你額頭上的滴滴汗珠，我仿佛看清了燈光下，您絲絲白發(fā)，和條條魚尾紋，我仿佛瞧見了您無力地敲打著那酸痛的頸椎……

您為我們講的課，是那么豐富多彩。當您上《文言文兩則》這一課的時候，總能讓我甩開干巴巴的字體，一字一字，一句一句為我們講解古文。我們聽著聽著，仿佛乘著時光飛船，來到古代，一起看奕秋的徒弟下棋，一起與兩小兒商量并爭論太陽的話題?！犊缭桨倌甑男沱悺芬徽n，你好像帶著我們，來到居里夫人生活和工作的地方，一同了解與體會這位偉大的人物。當您教到《十六年前的回憶》時我們的.思緒牽到了一塊，一同為李大釗先生打抱不平，一同為軍閥們的行為感到深切的生氣……

是誰像春燕般捎來春天的氣息？是誰像春雨般澆灌大地？又是誰像一支紅燭，為孩子們獻出光與熱？是您，我尊敬的鄧老師！正是有了您春天般的氣息，才有了我們的勃勃生機；正是有了您春雨般的滋潤，我們才開出了美妙的思想之花；正是有了您紅燭般的奉獻，我們才擁有了如今的學識與才華！

感恩類的演講稿篇3

大學生優(yōu)秀演講稿：感恩的行動

大家好，敬重的評委好。今日我演講的題目很簡潔，叫感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。

從我們呱呱墜地，到如今長大成人，我們需要感謝成長道路上出現的每一個人。遺憾的是，我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動?；蛟S從身邊做起，從如今做起，還來得及。

生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受〞之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之慚愧，莫非是我們冷漠至此？應當也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，始終埋在心底，讓別人怎樣發(fā)覺？不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最終卻是他們心底的寒。這時感恩的行肯定是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?，因為他們?yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到暖和?！把蚋峁蛉楱?，“烏鴉反哺〞。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。

再比方我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教導于幫助，才讓我們擁有更多的學問與生活的歡樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了許多的麻煩。那如今，我們去回報他們也來得及，不肯定要等到節(jié)日，平常有空時對老師拜見，簡短的問候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親熱無間，朋友之間相互的信任就是最好的感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到傲慢。

要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美妙明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實現人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。

當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工，比方一個簡潔的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內心真誠的感謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的目光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，敬重每一份平凡一般的勞動，也更加敬重自己。

要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)主動英勇的面對人生。最暖和的.其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正歡樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。

感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中全部的師長，讓我懂得學問的珍貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，歡樂有你共享，哀痛有你傾聽，感謝有你，忙勞碌碌，我都不會遺忘；感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風遮雨，讓我們在被愛的美好中也學會了如何去愛他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里；感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘記。

諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿期望與熱情。我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與暖和，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永久年輕……

最終，祝福大家來年更加輝煌。

20xx，我們一起加油！

感恩類的演講稿篇4

尊敬的老師、友愛的同學們：

大家早上好！今日，我國旗下講話的題目是《感恩母親》。

同學們，你們知道5月的第二個星期天是什么節(jié)日嗎？是母親節(jié)，這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚，提示我們時刻記住：感恩我們的母親。

從小到大，媽媽始終是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清晰地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；每天早晨，媽媽早起為我們做早飯；放學時，下雨了，是媽媽在門口著急地等待......

媽媽為我們做了這么多，莫非我們不應當做些什么讓媽媽快樂，讓媽媽傲慢嗎？

你可以每天整理好自己的房間，做力所能及的家務活；你可以好好學習，期末時為母親獻上你的成果單，哪怕只有一分的.進步，也會伸展母親眼角的皺紋......

同學們，我們有太多太多的事情可以為母親做，就讓我們把對母親的愛付諸在生活的每一天，付諸在點點滴滴之中，真誠地告知母親你對她的愛和感謝吧！

我的國旗下講話結束，感謝大家！

感恩類的演講稿篇5

父親像一棵大綠樹，頂天立地的頂梁柱，母親像一把大傘，讓我在父母的呵護下歡樂成長。

一天下午放學，突然烏云滾滾，下起了滂沱大雨。那時候我才六歲。我想：“爸爸媽媽一點來接我。〞于是，我在學校門口等了又等，學校快要關門的時候，一個熟識的身影從我眼前走過。我認真一看，原來是爸爸！我驚呆了，大叫：“爸爸，來！我在這里！〞爸爸留意到了我，跑得氣喘吁吁，馬不停蹄地送我回家。爸爸說：“兒子，今日約了小學同學聊天，沒看時間就忘了接你。〞我又說：“爸爸，媽媽今日下午不是放假嗎？你為什么不來接我？〞我媽回答：“我以為你可以自己回來。〞聽了這句話，我很不快樂，所以更愛爸爸。后來才知道，我媽這么做是為了鍛煉我的獨立性。發(fā)覺的時候很慚愧。

有一次，晚上九點半，我媽開完會回家。她說的第一句話是：“孩子，你做作業(yè)了嗎？幫我查一下。〞這讓我很快樂，因為我媽媽很重視我的學習。

“可是一寸長草有多少愛，報三春暉？〞這句話讓我明白了怎么報答父母。年輕的時候肯定要盡全力做家務！因為爸爸媽媽工作累了，我想減輕他們的負擔。等他們長大成家，肯定要給他們肯定的.錢，讓他們安度晚年。每月回來看他們一次。讓爸爸媽媽相安無事，覺得自己是世界上最美好的人，讓爸爸媽媽為有我而感到傲慢和自豪！

??！我友愛的父母，我永久愛你，永久記得你給我的苦痛！

感恩類的演講稿篇6

敬重的老師，友愛的同學們：

你們好！

我是xx九年制學校六年級學生xx，在這個溫度驟降，寒風侵襲的冬日，同學們卻感受到了冬日的陽光正暖和這我們的身體，也暖和著我們的心靈，國家助學政策的春風，帶來的不僅僅是暖和，還有關心，我就是沐浴在暖和春風中特別幸運的一員，感謝學校為我們這些貧困生爭取到了助學金的名額，給我們這些寒門學子帶來了期望與關心。

我出生在一個貧困的家庭，爸媽給了我生命，卻沒有給我一個完好的家，在我還未滿周歲時媽媽對貧困最終忍無可忍，扔下我就走了，從今我成了一個沒媽的孩子，生活的重擔也壓在了爸爸那瘦弱的肩上，生活的爺爺奶奶年邁多病幫不了什么忙，所以，從小我就開始幫著家里做家務事，看著別的孩子穿著美麗的衣服，我心里羨慕極了，假如把我比方成一只鳥，別的小鳥在爸媽羽翼的呵護下甜甜的沉睡，而我卻要費勁的扇動翅膀學會翱翔。生活的艱苦使我靜默寡言，特殊是交學費的時候，我更加感覺到了無助，為了能讓我繼續(xù)讀書，爸爸外出打工，一年回來一次，一次僅僅待幾天，雖然我坐在教室里學習，但我心里卻時時刻刻擔憂爸爸的身體，假如爸爸身體垮了，我將失去讀書的機會。當我得知我有幸獲得國家對貧困生的資助金的時候，我心中是萬分的興奮和感謝，國家、學校和老師的關愛讓我對生活對將來堅決了信念。讓我感受社會與集體的暖和。讓我知道我的寒冷有人心疼，我的苦痛有人關懷，我的的困難有人幫助。

這份愛心資助，不僅是物質上的，而且是精神上的鼓舞和鞭策，有了助學金的相伴，我前行的'道路更加寬廣，我的心靈不再孤獨與無助。我有了追逐夢想的動力和士氣，我會帶著這份關愛更加努力學習，但我深深的知道，資助金只是幫助我們解決眼前的，臨時性的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上貧困的局面。獨立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，國家助學政策的資助須是激勵學生獨立自強，青年強，則國家強；青年興，則國運興。只有這樣的學生，才能成為國家和社會需要的棟梁之材，也才能為中華民族復興而奉獻青春的力量。我要用我的實際行動去表達我的感謝，用我的真情去回報社會，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。

俗話說，滴水之恩當涌泉相報。感謝祖國在我們最困難的時候幫助了我們，感謝偉大的祖國美妙和諧的政策，感謝那些幫助別人卻不求回報的和善的人，你們的無私將引領我們成長，開創(chuàng)輝煌。我想不僅僅是我，還包括其他受到國家助學政策幫助的每一位同學都會有同樣的感受，再多的豪言壯語也只是口號，行重于言，我在這里嚴肅承諾，今后，我們會好好學習，用實際行動來證明自己，做一個有用的人，來回報社會，回報祖國！

感恩類的演講稿篇7

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

我是來自四年級三班的xxx，今日很快樂能夠在國旗下發(fā)表這一次演講，此次我的演講主題是“感恩〞。感恩節(jié)很快就要來了，雖然這是西方的一個節(jié)日，但是對于我們人們來說，其實感恩也是無處不在的，需要我們不斷去提示自己和傳承下去的。因此，在這次早晨的明媚陽光里，我想和大家一起感受一次關于感恩的力量！

感恩，大家認為這是一件怎樣的事情呢？我們總是說人要有一顆感恩的心，因為有了感恩的心，我們這個集體、社會才會越來越和睦友好。當然，我們只要傳承了感恩這一份情感，社會會更加溫和，人和人之間也多了一些情感，變得更加的和睦了。感恩是我們一個人不行缺失的一份情感，也是我們每一個人需要去正視和面對的一份責任。這對于我們的家庭、校內和社會都是一個重要的里程碑。

和大家說一個小小的故事吧，故事發(fā)生在許多年前的一個晚上，我家是開小報刊亭的，當時我正在店里玩，然后旁邊突然響起了聲音，我當時立即跑出去看，發(fā)覺一個小女孩摔倒了始終哭，旁邊人來人往，就是沒有人去扶她，而她的家長也不知道在哪了。當時我還只有幾歲，我很想過去攙扶一下她，但是我又擔憂，假如到時候她父母過來了，誤會是我把她弄哭的怎么辦。

我很糾結，但是看著她趴在地上始終不起來，我的心里也很焦急。但是最終我還是鼓起士氣去扶了她，恰好這時候她的父母走出來，我當時心砰砰的跳。小女孩始終都在哭，也沒有為我解釋什么，我就直直的站在旁邊。她的父母勸慰好了她然后看向我，我當時以為是要過來責罰我，結果那個阿姨從口袋里塞給我一個巧克力，說很感謝我情愿扶起小妹妹。我當時松了一口氣，看著阿姨的笑容和手里的巧克力，我的心也暖暖的了。

后來才知道，這個阿姨就是我們旁邊店子里的老板，這個小女孩是她的女兒。后來我們兩家店因此關系越來越好，大家也成為了彼此的.好朋友了。這個小女孩如今是我的同班同學，我們就和兄妹一樣，彼此幫助，也相互感恩。

同學們，生活中的一件小事，就有可能充滿著大大的能量，就像我這件事情一樣，小小的一個行動就讓本來兩家互不相識的家庭成為了摯友，這莫非不是感恩和英勇的力量嗎？我們要英勇，也要懂得回饋他人，這才是心懷感恩真正的歸途！期望大家共勉吧！

感恩類的演講稿篇8

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好！

記得在五年級下學期時，我們班來了兩名插班生，他們是從梅州過來的，因為回家路途遙遠，所以他們一學期才會一次家，而且整個學期里父母也只來探望過一兩次。所以趙老師對他們的學習生活付出了非常多的心血。因為梅州那邊教育水平遠不及我們這邊，所以第一次考試他們就考了倒數第一。為了保證我們班的整體素養(yǎng)，老師便將我們以前學過的學問一一再利用自己的休息時間講給他們聽。平常，無論何時何地，只要他們需要或有不懂的地方，老師都一一解答，給予耐煩的幫助。就這樣，經過老師幾個月的辛苦栽培，他們的成果最終到達了全班的平均水平，已經能順利跟上全班同學的'進度了，老師這才最終松了一口氣。

趙老師不僅在學習方面替我們排憂解難，在生活方面對我們也是無微不至、關懷愛惜。

那是一個悶熱的下午，老師正在辦公室改卷，突然一名同學慌驚慌張地跑進去，喘著大氣說道：“老師，xx同學在下面打籃球時摔倒，手摔折了！〞趙老師一聽，馬上放下手中的作業(yè)卷，先打電話通知那位同學的家長，然后一刻也不耽誤地將那個同學送到校醫(yī)室，始終陪伴到學生家長到來，在市屬醫(yī)院檢查確診沒有什么大礙之后，趙老師才松了口氣。在這個過程中，趙老師甚至來不及喝上一口水，還反復向家長表示歉意?；貙W校之后更不忘反復囑咐其他同學在課余玩耍時，務必留意安全。

趙老師就是這樣一位深受我們愛戴的老師，年復一年，她送走了一批又一批的杰出小學畢業(yè)生。而我們對趙老師的悉心培育之恩是無法忘記的，在教師節(jié)來臨之際，我要真誠地對她說一句：“趙老師，感謝您！〞

有一次聽寫十個單詞我只對了一個，老師叫我下課后到她的辦公室去。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的“絕招〞，我?guī)е瓕懕眷龘牡赝k公室走去。到了辦公室，老師搬了一張椅子叫我坐下然后問：“你是怎么記單詞的？〞我低聲答：“死記硬背〞。“這怎么行呢？〞于是黎老師一口氣給我介紹了好幾種記憶單詞的方法……當我離開辦公室的時候，我心想，真沒想到“冷血〞老師會這么熱心教我。

我根據老師教給我的方法記憶單詞，果真特別有效，從今我就對學英語越來越有興趣越來越有信念。后來我的英語成果竟然從班里倒數排名一躍成為班里的英語“高手〞，我的巨大進步必需歸功于我的英語老師。

我曾記得您沾滿粉筆灰的雙手，耳畔時?；仨懩Z重心長的教導。黎老師，您永久是我最感恩最難忘的老師，感謝您。

感恩類的演講稿篇9

友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是“在美好中感恩〞，大家如今都感覺美好吧。

樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤;禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上;烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情;羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢?作為人的我們呢?我們應當感恩什么呢?

歡樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長?父母每天工作朝出晚歸，還要為侍侯我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，肯定要把我們裝扮的漂美麗亮。

老師們，課堂上耐煩細致、循循善誘，課堂下仔細備課、批改作業(yè)，假期中自修自學，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲埋怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培育我們成才嗎?

走在車水馬龍、寬敞干凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警?使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障;我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。

一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐煩細致的醫(yī)生護士?檢查、診斷、配藥、輸液，里外勞碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后悄悄奉獻的醫(yī)藥學家們，也應當是你要感恩的.啊，假如沒有他們的細心討論與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺