中班端午節(jié)活動(dòng)方案15篇

中班端午節(jié)活動(dòng)方案15篇中班端午節(jié)活動(dòng)方案1

一、設(shè)計(jì)思路

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)愛國(guó)情感，豐富生活閱歷，所以端午節(jié)我們開展了“品味端午，傳承文化〞親子活動(dòng)，讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氣氛中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

二、活動(dòng)主題

品味端午，傳承文化

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、做香袋等；

2、知道屈原是我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩人，激發(fā)愛國(guó)情感；

3、喜愛和大家一起共度端午節(jié)，主動(dòng)參加端午節(jié)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：xx月xx日

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

五、活動(dòng)預(yù)備

1、閱歷預(yù)備，了解包粽子的過程步驟

2、粽葉、糯米、其他配料

3、布?jí)K、針、線、菖蒲、香藥、朱砂等

4、小桶、賽龍舟的視頻、紙箱龍舟

六、活動(dòng)過程

1、主持人致辭

2、講解并描述端午節(jié)來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的'人物、事情

3、每班幼兒家庭分兩組進(jìn)行親子活動(dòng)。

第一組：幼兒與家人一起包粽子

第二組：幼兒與家人一起做香囊

4、《粽子接力賽》

各班預(yù)備小桶一個(gè)，粽子若干。

游戲規(guī)則：幼兒抱緊家長(zhǎng)，家長(zhǎng)走過獨(dú)木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊(duì)伍前的小桶里，下一位，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

5、幼兒互相贈(zèng)送禮物〔粽子、香包〕，并大膽向同伴說一句祝愿的話。

6、觀看賽龍舟視頻

7、做龍舟〔手工創(chuàng)作〕

通過觀看、集體商量，分工合作，運(yùn)用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

8、《賽龍舟》親子游戲

各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干〔或者其他障礙物〕。

游戲規(guī)則：每輪游戲兩組，每組兩艘船，進(jìn)行競(jìng)賽①幼兒套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。②媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。③家長(zhǎng)與幼兒為一組，進(jìn)行比拼。

七、活動(dòng)結(jié)束

主持人總結(jié)

附：屈原的故事

屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛國(guó)詩人，他特別愛自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛惜百姓，幫助楚王治理國(guó)家，使楚國(guó)變得很強(qiáng)大，楚王很信任他。

王后和奸臣們觀察楚王這么信任屈原，心里很不高興，常常湊在一起商議?害屈原。他們舍命在楚王面前說屈原的壞話，動(dòng)員楚王信任最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話，放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王信任敵人的話，一再勸告楚王不要與四周的國(guó)家絕交。楚王特別生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠(yuǎn)的地方，堅(jiān)持與四周的國(guó)家斷絕了朋友關(guān)系。

秦國(guó)見楚王中了計(jì)，就派了許多兵去攻打楚國(guó)。楚國(guó)被戰(zhàn)勝了，楚王也被秦國(guó)捉去，最終死在了秦國(guó)。

屈原雖然被免除了官職，但他特別關(guān)懷自己的國(guó)家，他擔(dān)憂楚國(guó)的命運(yùn)，經(jīng)常整夜睡不著。在聽到楚國(guó)被戰(zhàn)勝、楚王死在秦國(guó)的消息后，他特別難過。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。

屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭(zhēng)著劃船，處處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀(jì)念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不損害屈原。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)分析

農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保存民俗傳統(tǒng)，異樣舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂〞的目的;并回饋顧客，期望能提高商場(chǎng)知名度，吸引人潮，為顧客供給一個(gè)溫馨的購物場(chǎng)所，以及提高活動(dòng)日的營(yíng)業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間

千里聞艾香“明珠〞禮尤多

三、活動(dòng)資料

(一)“包粽子、獻(xiàn)愛心〞競(jìng)賽

在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子競(jìng)賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓競(jìng)賽者經(jīng)過本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的'感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。

活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場(chǎng)顧客或者社區(qū)居民

活動(dòng)方式：

1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2、由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)〞。

3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品〞。

4、凡參與競(jìng)賽者都送一份紀(jì)念品。

5、競(jìng)賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。

注：此活動(dòng)需掌握時(shí)間和參加人數(shù)(具體詳情等方案確認(rèn)后再定)

(二)端午飄香、釣香粽競(jìng)賽

活動(dòng)時(shí)間：x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

活動(dòng)資料：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參與我們的競(jìng)賽吧!

凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xxx元可參與“釣香粽競(jìng)賽〞，滿xxx元釣一次(1分鐘)，滿xxx元釣2次，以此類推，多買多釣。依據(jù)所釣的“香粽〞領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。

道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子〞。

(三)“頂天立地〞立蛋大賽

活動(dòng)資料：活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xxx元均可參與，參與者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，勝利者將獲得禮品一份，非勝利者獲紀(jì)念品一份。

活動(dòng)時(shí)間：x分鐘，每人限玩一次。

活動(dòng)地點(diǎn)：商場(chǎng)西門

活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參與

預(yù)期效果：經(jīng)過這個(gè)“新式〞的玩法，讓大家購物從樂。

四、活動(dòng)宣揚(yáng)計(jì)劃

1、宣揚(yáng)車：租用3輛宣揚(yáng)車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣揚(yáng)。(1輛停于購物中心，2輛自行支配)

2、會(huì)員手機(jī)信息、商場(chǎng)每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提示、門口x展架、橫副等!

五、各部門協(xié)調(diào)工作

1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫，宣揚(yáng);

2、營(yíng)業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作;

3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)背景

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行很多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今日我們就來過一個(gè)特殊的有意義的端午節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“小小中國(guó)娃濃濃端午情“

三、活動(dòng)日期

xx(農(nóng)歷五月初五)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng)教室

五、活動(dòng)目的

1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的風(fēng)俗，從小培育孩子們的愛國(guó)主義情感。

六、活動(dòng)預(yù)備

1.廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。

2.香囊，端午節(jié)由來的資料等。

七、活動(dòng)內(nèi)容和支配

1.全班集體活動(dòng)：

(1)、端午詩歌競(jìng)賽

(2)、觀看幼兒歌舞表演

(3)、佩戴香囊

2.幼兒回教室活動(dòng)

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講解并描述端午節(jié)的起源故事。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

3.“畫彩蛋，迎端午〞

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)〞，又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等?！岸宋绻?jié)〞是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了“貼彩蛋，迎端午〞活動(dòng)。

4.吃粽子

吃粽子的由來——因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演化成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。

5.活動(dòng)結(jié)束

中班端午節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo)：

知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

依據(jù)幼〔清靜校內(nèi)〕兒園實(shí)際狀況，端午節(jié)期間各班開展以下活動(dòng)：

〔一〕學(xué)問共享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

〔二〕學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。

〔三〕動(dòng)手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

〔四〕區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的荷包〔香袋〕。

2、美工角：放臵制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料。1張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

〔五〕家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、參與班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

三、活動(dòng)過程準(zhǔn)時(shí)間支配

〔一〕6月13日〔周六〕支配家長(zhǎng)從周六起：一、跟孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的'圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗。二、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋〔荷包〕、咸鴨蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動(dòng)的報(bào)道。〔事先預(yù)備好通知條，發(fā)給家長(zhǎng)〕

〔二〕6月15日—16日〔周一—周二〕區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

〔三〕6月17日〔周三〕學(xué)問學(xué)習(xí)：1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷2、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人。對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

〔四〕6月18日〔周四〕學(xué)前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班編五彩線。

〔五〕6月19日〔周五〕品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學(xué)習(xí)兒歌。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)學(xué)問共享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

①五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長(zhǎng)江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午風(fēng)俗傳千古。

④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，到處端陽到處祥。

⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。

(三)動(dòng)手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳設(shè)不同造型的荷包(香袋);

2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的.圖片，屈原的圖片等;

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

(五)家長(zhǎng)工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講解并描述端午節(jié)的風(fēng)俗;

2、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道;

4、參與班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)名稱：

包粽子〔藝術(shù)〕

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

2、嘗試用包裹、團(tuán)聚的方法制作粽子。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動(dòng)區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。

2、實(shí)物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

四、活動(dòng)過程：

1、溝通有關(guān)端午節(jié)的閱歷，知道端午節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。

引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。

小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、出示實(shí)物粽子，讓幼兒觀看其特點(diǎn)。

說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？

3、幼兒包粽子。

引導(dǎo)幼兒用橡皮泥分別團(tuán)聚成大小不同的顆粒，當(dāng)作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長(zhǎng)條將“米、豆、棗餡〞包裹起來。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案7

活動(dòng)名稱

育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心

活動(dòng)時(shí)間

由個(gè)園所依據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)支配

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來歷。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

3、喜愛參加節(jié)日活動(dòng)，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的快樂的氣氛。

活動(dòng)支配

1、由各年級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心〞為主題的國(guó)旗下講話。

2、各年級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心〞專題宣揚(yáng)海報(bào)。

3、全園組織開展“端午節(jié)〞民俗民風(fēng)學(xué)問講座。通過講座，讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的風(fēng)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(zhǎng)一起參與端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美妙體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。

4、全園童謠征集活動(dòng)(每班)

5、“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心〞端午小報(bào)制作競(jìng)賽。(每班3份)

6、教師端午軟筆書法競(jìng)賽，每個(gè)年級(jí)出三人代表參賽

活動(dòng)內(nèi)容

環(huán)境布置

制作端午小報(bào)展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的.相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。

紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)

節(jié)目單：

(1)集體舞

(2)朗誦：《論語》

(3)朗誦：九月九日憶山東兄弟等》

(4)朗誦：《弟子規(guī)》

(5)朗誦：《端午組詩》

(6)歌表演

端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)

(1)賽龍舟

每個(gè)年級(jí)兩兩競(jìng)賽，將事先預(yù)備好的龍舟套在身體上，每組5人，要求動(dòng)作統(tǒng)一，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。

(2)斗草

斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：競(jìng)賽雙方先各自采摘具有肯定韌性的草，然后互相交叉成“十〞字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝。

師幼一起品嘗粽子

廚房為每個(gè)班級(jí)預(yù)備各種不同口味和不同樣子的粽子，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起商量自己吃到粽子的口味和樣子，觀看包粽子的視頻，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

中班端午節(jié)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、會(huì)說“端午節(jié)〞的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂于參與包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)預(yù)備

端午節(jié)的故事;做香包的材料：香料、布等;包粽子的糯米、葦葉。

三、活動(dòng)過程

(一)主持人出示圖片，講解并描述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子

用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的'粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。風(fēng)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。

2、做香布袋

用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。