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小學(xué)三年級副班主任工作總結(jié)小學(xué)三年級副班主任工作總結(jié)1

本學(xué)期有幸和農(nóng)老師合班,擔(dān)任82班的副班主任,圓滿地完成了一學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦、有勞累、有繁瑣、但更多的是充實(shí)、欣慰和高興。

一、愛是源泉

作為一個老師,一個副班主任,關(guān)愛孩子是天職。在平常的工作中,只有專心去和學(xué)生溝通,學(xué)生才會向你敞快樂扉,這樣才能真正融入到孩子之中。課內(nèi),我用自己的滿腔熱情和學(xué)生實(shí)施互動,讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得歡樂;課余,我會和孩子們一起游戲,一起談心溝通,做孩子們的良師益友;孩子們也愿意和我一起溝通,有歡樂和我一起共享,有困難找我?guī)椭鉀Q。

二、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的培育。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班級工作,形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀。因此我總是想方法指出他們的錯誤,言傳身教,跟他們講道理,讓他們明白有些不好行為的危害性,讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤,并準(zhǔn)時加以改正。看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我的心里是甜的?;剡^頭來想想,突然發(fā)覺自己再苦再累,一切都是值得的。

三、感恩教育和集體榮譽(yù)感的培育。

在平常的教育教學(xué)活動中,我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩,懂得敬重別人,這是學(xué)會做人的'一條重要原則。另外,我也協(xié)同班主任一起,組織班級里的各項(xiàng)活動,培育學(xué)生一榮俱榮,一損俱損的集體意識,大大增添了班級的凝聚力。

四、注重和家長的聯(lián)系。

每周一和周五的時候,我都會待在教室里,與家長溝通孩子一星期來的表現(xiàn),與他們共同探討教育孩子的最正確途徑。

小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是冗雜的,任務(wù)是繁重的。但是只要我們真誠地捧著一顆“愛心〞,加深自己的理論修養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善自己,形成系統(tǒng)科學(xué)的方法,是能夠干得特別杰出而游刃有余的。下學(xué)期,我將揚(yáng)長避短,竭盡全力,把副班主任工作做的更好。

小學(xué)三年級副班主任工作總結(jié)2

本學(xué)期,我擔(dān)任了三〔5〕班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但在這平凡和繁瑣之下,卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任,我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法,因此,在本學(xué)期的副班主任工作中,為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,在此期間,主要做了一下幾方面的工作:

一、了解學(xué)生,做學(xué)生的好朋友。

有閱歷的老師告知我,要做一個好老師,首先要了解學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生。只要你真心喜愛學(xué)生,學(xué)生也會喜愛上你。只要心中有愛,就肯定能教育好孩子們。由于實(shí)習(xí)時,跟的就是這個班,所以對他們每個人都不生疏,但若說了解,還談不上,所以學(xué)期一開始,我就主動深入班級,與學(xué)生談心,了解每一個學(xué)生。不到一個星期的時間,我就發(fā)覺,這群孩子欠缺學(xué)習(xí)的主動性,行為習(xí)慣不太好,班干部的威信也不高,起步到帶頭作用,針對這些狀況,我總是想方設(shè)法找時間,找機(jī)會親近學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí),生活中的困難,本著“信其師,才能信其道〞的思想,讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)懷和愛,經(jīng)過一段時間的努力,在各方面都有了肯定的實(shí)效。

二、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的培育。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利開展班級工作,形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn)來抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小,心智上成熟要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂觀。因此我總是想方法指出他們的錯誤,言傳身教,跟他們講道理,讓他們明白有些不好行為的'危害性,讓孩子們能主動認(rèn)識到自己的錯誤,并準(zhǔn)時加以改正??粗⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我的心里是甜的?;剡^頭來想想,突然發(fā)覺自己再苦再累,一切都是值得的。

三、感恩教育和集體榮譽(yù)感的培育。

在平常的教育教學(xué)活動中,我始終貫穿著這樣一條原則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會懂得感恩,懂得敬重別人,這是學(xué)會做人的一條重要原則。另外,我也協(xié)同班主任一起,組織班級里的各項(xiàng)活動,培育學(xué)生一榮俱榮,一損俱損的集體意識,大大增添了班級的凝聚力。

四、注重和家長的聯(lián)系。

每周一和周五的時候,我都會待在教室里,與家長溝通孩子一星期來的表現(xiàn),與他們共同探討教育孩子的最正確途徑。

小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是冗雜的,任務(wù)是繁

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