2022實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)第一周心得體會(huì)

精品文檔-下載后可編輯實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)第一周心得體會(huì)為了加強(qiáng)對(duì)人才的任用，激發(fā)他們最大的潛能，掛職鍛煉是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。對(duì)于老師來說，更需要學(xué)習(xí)，不管是其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)還是他們的管理，好的方法都是值得我們學(xué)習(xí)的，你學(xué)習(xí)有什么感悟？下面我?guī)淼氖?022實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職學(xué)習(xí)第一周心得體會(huì)。

山遠(yuǎn)天高江水寒，漫山楓葉丹。在這美麗的深秋時(shí)節(jié)，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望與囑托，乘借"蘇陜戰(zhàn)略協(xié)作'的東風(fēng)，在著名的**實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了掛職交流學(xué)習(xí)之旅。在來校的第一周里，目之所及，不禁讓人心靈觸動(dòng)，所謂"名校名師'即是由此而生。

首先，感謝實(shí)小任校長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子細(xì)心周到的安排。第一天，徐校長親自迎接我們?nèi)焕蠋煹叫２才帕伺c各部門的對(duì)接工作，他們熱情周到的接待，讓我們不勝感激。教學(xué)處王主任給我們安排了跟崗指導(dǎo)教師，進(jìn)行了跟崗交流及食宿安排；指導(dǎo)教師孟姍姍主任、楊萍主任、莊宇楊主任帶領(lǐng)我們在蒙蒙細(xì)雨中參觀了**實(shí)小這個(gè)"歷經(jīng)百年、展翅翱翔'的百年名校。

學(xué)校優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)良的教育教學(xué)設(shè)備，讓我們賞心悅目。

一進(jìn)校門，就可以看到右側(cè)的墻壁電子屏上滾動(dòng)播放的入校"四儀八禮'訓(xùn)示以及下方宣傳專欄中的文明校園溫馨提示、"六好校園'標(biāo)準(zhǔn)，言行文明的準(zhǔn)則自入心中。

放眼再看校園，整潔而又優(yōu)雅，大氣之中蘊(yùn)藏精致彰顯"以和為貴'的"和園'，讓人浮躁的內(nèi)心頓感安靜。

"靈璧石'上"敦厚'之名家題字，讓人謹(jǐn)記"厚德載物'。

求美樓前，"小主人、小強(qiáng)人、小能人'的醒目標(biāo)語，淋漓盡致地彰顯了學(xué)校以生為本的辦學(xué)理念。

散之廊里，"清秀俊逸、蒼勁有力'的學(xué)生筆跡，不禁讓人贊嘆不已。

新真樓里，詩意般的會(huì)議廳名"悅風(fēng)室、云雅軒、凝頌廳'，巧妙地把中國古典文化與學(xué)校的重要活動(dòng)緊緊相連。

穿梭于校園之中，學(xué)校走廊及會(huì)議室兩側(cè)的墻壁上總能看到精心布置的京劇臉譜、學(xué)生演出劇照，這是創(chuàng)設(shè)申報(bào)"非物質(zhì)文化遺產(chǎn)'的前期氛圍，更是在"弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、傳承中華美德'。

來實(shí)小之前，我以為這里的小班額教學(xué)會(huì)讓老師們輕松很多。可短短幾天的相處下來，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。從早上7:20來校到下午5、6點(diǎn)下班，從早讀、上課到午餐、中值，還有最后的留校輔導(dǎo)，這里上到校長，下至一線教師，每個(gè)人不僅身兼數(shù)職，而且精力充沛，從不叫苦喊累，這種根植于實(shí)小的熱情和敬業(yè)精神，不禁讓我心生敬佩。

任校長除了要處理學(xué)校工作外，還經(jīng)常要到校外參加各種答辯、研討、報(bào)告活動(dòng)；學(xué)校其他每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層成員除了份內(nèi)工作幾乎都帶主課。

在參與期中考試閱卷，隨堂聽課、教研組聽課研討、課題組跨校研討等等的一切活動(dòng)過程中，我們才發(fā)現(xiàn)，實(shí)小的一切工作都真正體現(xiàn)了一個(gè)"實(shí)'字。

而之后的發(fā)現(xiàn)，更讓我們深深感受到實(shí)小老師的直爽與真誠。周四、周五的教研活動(dòng)，徐校長、狄校長都通知我們?nèi)虆⒓?，他們評(píng)價(jià)老師的課全面、準(zhǔn)確而且誠懇、深入。

周五，狄校長還特別邀請(qǐng)我們參加一個(gè)跨校的課題組研討活動(dòng)，這更是給我們提供了一個(gè)開拓視野、增進(jìn)了解的平臺(tái)。

實(shí)小的一花一草、一圖一文，都體現(xiàn)著濃厚的校園文化，環(huán)境熏陶、經(jīng)典傳承、活動(dòng)育人，這就是實(shí)小的校園魅力！我們不由得感嘆：有