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文檔簡介
公司戶外活動策劃書公司戶外活動策劃書1
一、活動名稱:
會飛家良鳳江與歡快同行
二、活動目的:
激發(fā)個人潛能、打造高效團隊、培育樂觀心態(tài),豐富員工業(yè)余生活,提高員工穩(wěn)定性及歸屬感,旨在提高企業(yè)團隊的質(zhì)量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增加了解,體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
三、活動時間:
待定(推舉20xx年11月26日星期六或12月3日星期六)
四、參與人員:
總公司及分公司全體員工
五、活動地點:
南寧市良鳳江國家森林公園
六、活動項目
1、團體嬉戲時間
1)趣味競技嬉戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔。
2)野戰(zhàn)對抗。
3)跑跑卡丁車。
4)歡樂滑草。
2、美味燒烤活動(可進行自由活動):
1)釣魚、
2)打牌、
3)休閑漫步?????等;
4、合影留念。
七、活動內(nèi)容說明:
1)趣味競技嬉戲:
(1)木牛流馬:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:這是一個需要團隊默契協(xié)作的團隊嬉戲項目,全體成員將以組為單位構建一條“模擬坦克覆帶”每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目勝利的關鍵在哪里?②團隊有統(tǒng)一的才智嗎?
(2)兩人三足接力賽:
項目特征:團隊競技項目
項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住,這樣成了“兩人三足”,當裁判發(fā)出口令,各組成員從起端開頭走向?qū)γ娴倪x手,交接棒后對面的選手開頭動身,依次類推項目意義:培育員工的協(xié)作和團隊精神。
(3)大樹與松鼠:
項目特征:個人與團隊互動嬉戲
項目簡介:①、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔當臨時人員。②、裁判員喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必需離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節(jié)目。③、裁判員喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必需離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節(jié)目。④裁判員喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節(jié)目。
項目意義:本項目著重培育員工的反應力量,及激發(fā)員工的潛力。
(4)信任背摔:
項目特征:個人與團隊互動項目
項目簡介:小組成員依次自1、5米的平臺上,背對下方愛護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張牢固的網(wǎng)。
項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的頑強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力氣:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態(tài)度去做,才能獲得勝利;信任、換位思索、理解是彼此良好合作的橋梁。
2)野戰(zhàn)對抗:
項目特征:團隊合作競技項目
項目簡介:公司全員著作戰(zhàn)背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰(zhàn)對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰(zhàn)地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。
項目意義:考驗個人靈敏程度、偵察力量、反應速度、槍法精確?????度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的力量及移動速度,以及培育團隊合作精神及默契。
3)跑跑卡丁車:
項目簡介:個人消遣休閑項目
項目意義:
4)歡樂滑草:
項目簡介:個人消遣休閑項目
項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參與滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡潔滑草
培訓和練習,再進行滑草消遣。項目意義:培育員工的冒險與挑戰(zhàn)精神,豐富員工的消遣休閑活動。
5)美味燒烤:
項目特征:團體消遣活動項目
項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內(nèi)容,自己動手,豐衣足食。
項目的意義:增進員工之間的溝通與溝通,培育大家的動手力量和團隊合作意識。
6)自由活動:
項目特征:個人或個人與團隊互動項目
項目簡介:依據(jù)個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑漫步?????等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業(yè)余生活,釋放員工的歡樂心情,放松員工身心。
八、行程支配
1、8:30公司集合、點名、動身;
2、9:30抵達良鳳江;
3、9:30—10:30趣味競技嬉戲;
4、10:30–12:00野戰(zhàn)對抗賽;
5、12:00—13:00午餐時間;
6、13:30–14:30歡樂滑草;
7、14:30–15:30跑跑卡丁車
8、15:30–18:30美味燒烤(包括自由活動時間);
10、18:40集隊合影,全員原路返回。
九、費用預算:
1)汽油費:公司車輛的'加油費用,每輛加汽油元;
2)消遣套票:良鳳江公園消遣套票85元/人,公司人參與,共計
3)燒烤用費:
4)總計:
十、留意事項:
1、在車上不應將頭手探出車外;
2、車輛抵達場地后,在活動前先清點人數(shù);
3、在活動期間不允許員工離開其所在的小組單獨活動;
4、在活動中,若員工身體如有不適,要準時向本部門領導匯報;
5、在活動中,全部員工要愛惜各項設施及自然環(huán)境,不能亂丟垃圾;
6、活動結(jié)束后,全員參加清理活動垃圾,愛惜自然xxx元;
公司戶外活動策劃書2
一、活動主題:
迎接晨曦唱歌青春
二、活動目的:
唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在每一個漂亮的晨曦,唱響在每一顆青春的心里。
唱歌競賽為同學們供應一個釋放激情,展現(xiàn)風采的舞臺,可以使懷有藝術幻想的同學充分展現(xiàn)音樂天賦,引領同學們對音樂的觀賞潮流,發(fā)掘更多音樂新秀,引導健康樂觀向上的校內(nèi)文化。
三、組織機構:
主辦:成都七中
承辦:成都七中團委
協(xié)辦:成都七中同學會
特殊鳴謝:
四、參賽方法:
(一)參賽對象:成都七中在校同學。
(二)參賽形式:主要以獨唱為主,也可以合唱、樂隊形式參賽。
(三)參賽要求:
1、參賽選手照實填寫大賽報名表;敬重評委,敬重評比結(jié)果;聽從組織單位的各項支配,按時參與競賽及其他活動。
2、選手最好有肯定演唱基礎,通俗、民族、美聲唱法均可,要求作品內(nèi)容樂觀健康,體現(xiàn)音樂新潮流。
3、參賽選手自備伴奏磁帶或CD,參賽選手參賽時所需服裝,化妝品,道具等請自行預備。
4、參賽選手凡上報曲目后,無特別狀況不能隨便更換參賽曲目及挨次。
五、活動日程:
(一)宣揚
1、利用校廣播站進行宣揚;
2、利用團委、同學會組織進行宣揚;
3、張貼海報。
(二)報名
1、時間:20xx年月日——20xx年月日
2、地點:
(三)初賽
1、時間:20xx年月日——20xx年月日
2、地點:
3、賽程:
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報組委會審查;
(2)選手自備伴奏磁帶或CD在預賽前一天到競賽場地試音并熟識場地;
(3)競賽當天選手提前半小時到場進行競賽挨次的抽簽;
(4)評委現(xiàn)場對選手進行評分并將統(tǒng)計結(jié)果準時公布;
(5)宣布進入決賽選手名單;
(6)賽后張貼宣揚海報并附?jīng)Q賽選手名單。
(四)決賽
1、時間:20xx年月日——20xx年月日
2、地點:
3、賽程:
(1)參賽選手提前三天將參賽曲目報組委會審查;
(2)在決賽前一天下午進行彩排以保證演出的順當進行;
(3)競賽當天選手提前半小時到場進行競賽挨次的抽簽;
(4)評委現(xiàn)場對選手進行評分并將統(tǒng)計結(jié)果準時公布;
(5)公布決賽獲獎選手名單并頒獎;
(6)賽后張貼宣揚海報、制作DV。
六、組織分工
(一)總監(jiān)組:
1、人員:
2、職責:全面負責整個活動的組織協(xié)調(diào)工作。
(二)宣揚組:
1、人員:
2、職責:負責整個活動的宣揚、報道,決算DV的制作,選手及評委的采訪等工作。
(三)選手組:
1、人員:
2、職責:負責選手簽到、抽簽,幫助選手自備伴奏音樂,提示選手出場。
(四)現(xiàn)場組
1、人員:
2、職責:負責競賽現(xiàn)場的布置、舞臺氛圍的營造、燈光、音響的掌握。
(五)計分組
1、人員:
2、職責:負責現(xiàn)場評委評分的收集整理及統(tǒng)計工作。
(六)觀眾組
1、人員:
2、職責:負責現(xiàn)場觀眾的組織工作,營造現(xiàn)場氛圍,維持現(xiàn)場秩序。
七、評分標準
(一)嗓音條件好,聲音自然、圓潤;
(二)音準、節(jié)奏、音樂理解力量強,與伴奏協(xié)作默契;
(三)有較強的歌曲表現(xiàn)力量,并有肯定的演唱技巧;
(四)歌曲選擇適當,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好;
(五)服裝、化妝等與歌曲協(xié)調(diào)自然。
八、獎項設置
一等獎名
二等獎名
三等獎名
特殊獎項:
組織獎創(chuàng)意獎潛力獎……
九、經(jīng)費預算
(一)決賽舞臺搭建(包括燈光、音響、橫幅、大型噴繪背景板等)元
(二)宣揚費用(包括海報、節(jié)目單、傳單、展板、DV制作等)元
(三)獎品費用元
(四)其他費用元
總計:元
策劃人:xxx
公司戶外活動策劃書3
一、活動主題:
班級五蓮山山一天游
二、活動目的:
經(jīng)過一年多的相處,同學們關系已經(jīng)基本融洽,但男生與女生之間,各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。
為打破這種隔閡,增進班級團結(jié),增加班級分散力、親和力。戰(zhàn)斗力,同時,本活動也有助于增進同學之間的溝通,培育大家的動手力量和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習供應平臺。
三、活動時間:
20xx年12月30號
四、活動地點:
日照五蓮山
五、參加人員:
20xx年選修野外生存訓練的全體同學動身前的一晚把租好的單車踩回學校,()放到宿舍樓下寄存。
其次天早上9:00左右從學校踩單車動身去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作),也許9:45左右到達五蓮山。到達后,同學們帶好登山的必備用品,
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