語段壓訓練縮課件

語段壓訓練縮課件第一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三教學目標：1、明確壓縮語段的幾種類型。2、培養(yǎng)學生對語段的理解、分析、概括能力。3、掌握幾種常用的壓縮語段的方法。第二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三考點闡釋：“壓縮語段”就是將內容豐富的長語段，按要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎上篩選出語段主要的信息，并將其按要求概括表達出來。壓縮語段是將長文讀短的基礎，是語文閱讀的重要能力。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。具體表現(xiàn)為三點：①對材料的理解，②對材料中相關信息的篩選，③語言概括與表達。第三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三此考點的考查方式較多，如概括段落（記敘、描寫、說明、議論）主要內容，提取關鍵詞，給概念下定義，擬寫一句話新聞或標題，擬寫導語等。這類試題一般與社會生活結合較緊密，反映了學以致用的原則；另一方面，現(xiàn)代社會信息量大，對信息準確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上，壓縮語段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語言表達等項能力，也有較好的區(qū)分度，是近年高考考查的一項重點。第四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三壓縮語段之新聞（消息）一、基本常識：1．定義：新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會意義的能引起廣泛興趣的事實所作的傳播或報道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫、調查報告、新聞評論等，是報紙、廣播、電視等媒體中常見的報道體裁。狹義的新聞專指消息。高考考查中一般為消息。2．特點：新、快、準。3．要素：最全的要素包括六個“W”——When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。4．結構：倒金字塔式結構——頭重腳輕地組織、安排材料，把新聞的高潮或結論放在最前面，然后按事實重要性遞減的順序來安排，借以突出最重要、最新鮮的事實。5．結構具體表現(xiàn)：標題、導語、主體、背景、結語。第五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三二、消息各部分結構寫作要求：1．標題：簡明、準確概括消息主要內容。主題：概括與說明主要事實和思想內容。引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛。副題：提示報道的事實、結果、影響，或作內容提要。2．導語：一篇消息的第一自然段或第一句話。用簡明生動的文字，寫出消息中最主要、最新鮮的事實（一般出現(xiàn)時間、地點、人物、事件、經過、結果），是對正文的概括，展示事實的輪廓。3．主體：緊接導語之后，對導語作具體全面的闡述，具體展開事實或進一步突出中心。按“時間順序”或“邏輯順序”寫作，但仍然要先寫主要的，再寫次要的。4．背景：事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。幫助讀者深刻理解新聞的內容和價值，起到襯托、深化主題的作用。5．結語：一般自然結尾，可有可無。有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等形式。第六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三三、最?？碱}型——標題新聞和新聞標題的擬寫1．標題新聞的擬寫要求：標題新聞：又叫一句話新聞，用最簡潔的字數最大限度地完成最主要的事實報道。包括六“W”,當然，在實際操作中，六個“W”不一定面面俱到，根據題目提供的材料具體情況而定。最常用的結構是：“何人何時做何事”。第七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三2．新聞標題的擬寫要求：（1）題文一致：標題所揭示的事實要與新聞主要內容一致（2）新鮮引人：揭示事實中最新鮮、最有價值意義、最吸引人處，一語破的。（3）簡潔明快：保留核心內容，省去次要信息，錘煉字句，簡潔明快。（4）表現(xiàn)態(tài)度：標題一般有是非、愛憎傾向。新聞中所報道的事實，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標題不能無動于衷。（5）生動活潑：有表現(xiàn)力，除了告知事實，還要注意選詞并采用適當的修辭手法，做到言盡而意無窮，生動形象，吸引讀者。第八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三3．區(qū)別：新聞標題不一定要將新聞事件的主要要素全部概括出來，只要將最主要的事實、新鮮有價值的信息表現(xiàn)出來就可以了，它是一則消息的主要內容，更體現(xiàn)一則消息的價值意義，吸引讀者。一句話新聞重在一句話中運用最準確、凝煉的語言，把新聞中必須報道的內容和意義概括出來，一般采取“何人何時何地做何事“的形式，根據題目提供的材料情況體現(xiàn)新聞要素。第九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三四、典型例題1、（2009山東卷）概括下面一則消息的主要信息，不超過35字?！度嗣袢請蟆钒屠鍗u5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構的補充。根據公報提供的數據，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元答：

。第十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三【解析】本題要注意這則消息的主要內容來源于第一、二自然段，第一段是說成立外匯儲備庫，第二段是說中日韓三國的出資情況。【考點定位】本題主要考查考生的提煉、概括、壓縮材料的能力及表述能力。解答此類題的思路步驟一般這樣：首先仔細分析語段的層次；其次概括層意，抓住考點；第三注意設題角度，有時是概括考點，有時是擬定題目，有時是縮減內容，要根據題目的不同要求去壓縮；第四根據表達連貫簡明的要求組織答案，注意字數要求。第十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三【答案】亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立中日韓出資最多（或“中日韓出資比例最大”）第十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三2、將下面的消息，改寫為“一句話新聞”（不超過25個字）

并擬訂一條標題（不超過12個字）。昨天北京大學進行了自主招生考試。有考生告訴記者：“題目活，題型新。比如語文第一題用拼音默寫宋詞，挺新鮮的，從沒有這么考過。還有對對聯(lián)，給‘九天攬月華夏英豪弛宇宙’對出下聯(lián)，挺有意思?！背スP試外，考生還需要參加由北大教授組成的專家組面試在15分鐘面試時間內自我陳述并抽簽答問，以考查考生的綜合素質。第十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三參考答案：標題：北大自主招生考試出新招一句話新聞：昨日北大進行自招考試，筆試新穎，面試考查綜合素質。第十四頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三3、下面是某報社待發(fā)排的一則新聞的主要內容稿，請按總編室要求給這則新聞擬寫主標題和副標題。要求：主標題應凸現(xiàn)新聞稿的主要信息，不超過10個字。副標題應具有解說主標題的作用，不超過25個字。本報訊（記者趙寧）昨天北京山區(qū)40個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各配備了一輛設備齊全的急救車，從而實現(xiàn)了本市山區(qū)急救轉運網絡全面覆蓋。今年北京市政府已經把“為山區(qū)、半山區(qū)農村衛(wèi)生院配備40輛救護車”列在擬辦的56件實事中。曾在十屆政協(xié)二次會議上提出“郊區(qū)急救車急需配備”建議的北京市急救中心心腦血管內科主任雷燕妮委員認為，這件實事辦得好，它將大大提高我市遠郊區(qū)縣的急救水平。在昨天的發(fā)車儀式上記者看到，急救車上搶救設備齊全，有呼吸機、心電圖儀、除顫儀、吸痰器、氧氣瓶及供氧儀。據介紹，北京山區(qū)的農民突發(fā)疾病時可撥打120呼救，急救車就能以最快的速度趕到呼救現(xiàn)場。據悉，此前遠郊山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的急救車上只有簡陋的擔架，不具備搶救轉運的功能。第十五頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三參考答案主標題：40輛急救車進山待命副標題：北京山區(qū)農民突發(fā)疾病撥打120呼救將得到最快速救治。第十六頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三壓縮語段之概括主要內容一、什么是語段中的關鍵信息？說明

對象

特征

目的議論

話題

中心

論據

結論

描寫

對象

特征

順序

角度

情感敘述

主體

經過

意義第十七頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三二、方法指導：（1）初讀感知，分清主體。（2）劃分層次，概括層意。（3）辨析主次，留主舍次。利用“摘取法”提取單句主干。（4）壓縮連綴，切合要求。A.這一步可借用“復取法”（類似數學上的合并同類項）。B.找到語段的中心句做壓縮后的句子主干。語段中的其他關鍵信息作為修飾成分，讓壓縮后的句子在字數允許的情況下，盡量多負載信息。C.為了縮減字數，也可以同義替換或使用縮略語。(5)注意審明題干要求，定向壓縮。第十八頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三三、典型例題2、（2010·浙江高考）概括下面這段文字的主要內容。（不超過25字）（3分）對于五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的，可是在舊文學陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經過時間考驗的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。第十九頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三答案：五四時期新、舊文學陣營對“新”、“舊”的理解有差異。

（或：新、舊文學陣營對“新”、“舊”的價值判斷不同。）解析：概括文字主要內容的辦法：要求考生將一段話中的主要信息篩選出來，概括為一句話。答題思路：時間——五四時期；陳述對象——新文學陣營和舊文學陣營；陳述內容——對“新”與“舊”的不同解釋。第二十頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三、（2010·山東高考）下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。（4分）菊花，是經過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣，扁形、球形等；根據花期的盡早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等；根據花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊；根據瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨特的觀賞價值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術創(chuàng)作的重要題材。第二十一頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三【參考答案】菊花是一種栽培歷史悠久，種類繁多，具有觀賞價值、實用價值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛。第二十二頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三下定義方法指導：下定義——格式：被定義概念=（是）種差（事物本質特征）+屬概念①審題干，明確所給語句或語段的本質特征及字數等要求。②分析所給語段，刪除無用信息，確定哪些是主要信息，哪些是本質特征。下定義需要剔除的信息：a,重復信息；b，比較信息；c，原因、背景信息；d，描寫信息；e，影響、意義、作用信息；f，舉例信息③按照格式，將重要信息連詞成句，調整字數，不要超過規(guī)定字數。第二十三頁，共二十五頁，編輯于2023年，星期三提取關鍵詞三步解題法(一)是明