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大班寶寶教案教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)寶寶團(tuán)隊(duì)合作能力,提升社交能力;培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力,提高手眼協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)寶寶想象力和創(chuàng)造力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力;培養(yǎng)寶寶對(duì)事物的好奇心和探索欲望,開(kāi)發(fā)思維能力。教學(xué)計(jì)劃第一堂課:團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲時(shí)間:45分鐘游戲名稱(chēng):圍住神仙教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提高寶寶社交能力。教學(xué)內(nèi)容:教師向?qū)殞殏冎v解游戲規(guī)則:所有寶寶圍成一個(gè)圈,其中一個(gè)寶寶為神仙,其余寶寶為捉神仙者。捉神仙者的目的是將神仙圍住,神仙的目的是逃離圍觀(guān)。神仙被圍住后,變?yōu)樽缴裣烧?,捉神仙者變?yōu)樯裣?。游戲時(shí)間限制為5分鐘。教師指導(dǎo)寶寶們進(jìn)行游戲,并時(shí)刻注意引導(dǎo)寶寶們合作、協(xié)作。游戲結(jié)束后,教師與寶寶們一起回顧游戲過(guò)程,總結(jié)團(tuán)隊(duì)合作的好處和必要性,引導(dǎo)寶寶們樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。第二堂課:手工制作時(shí)間:60分鐘手工制作:五彩布藝龍教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶動(dòng)手能力,提高寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。教學(xué)內(nèi)容:教師向?qū)殞殏冋故局谱魑宀什妓圐埖牟牧虾凸ぞ撸⒅v解制作過(guò)程。教師分發(fā)材料和工具,指導(dǎo)寶寶們進(jìn)行手工制作。在制作過(guò)程中,教師時(shí)刻注意寶寶們的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力,及時(shí)幫助寶寶們解決制作中遇到的問(wèn)題。制作完成后,寶寶們可以將自己制作的五彩布藝龍進(jìn)行比賽,展示自己的成果。第三堂課:創(chuàng)意表達(dá)時(shí)間:60分鐘創(chuàng)意表達(dá):我的夢(mèng)想城堡教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶想象力和創(chuàng)造力,提高寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容:教師向?qū)殞殏冋故疽环鶋?mèng)想城堡的圖片,引導(dǎo)寶寶們想象自己的夢(mèng)想城堡。教師讓寶寶們利用紙張、彩筆等材料進(jìn)行表達(dá),畫(huà)出自己夢(mèng)想中的城堡。在創(chuàng)作過(guò)程中,教師不僅要督促寶寶們完成作品,還要引導(dǎo)寶寶們講述自己的夢(mèng)想城堡,提高寶寶們的語(yǔ)言表達(dá)能力。創(chuàng)作完成后,寶寶們可以在班級(jí)內(nèi)展示自己的作品,表達(dá)自己的創(chuàng)意。第四堂課:科學(xué)探索時(shí)間:60分鐘科學(xué)探索:種子的成長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)寶寶對(duì)事物的好奇心和探索欲望,開(kāi)發(fā)思維能力。教學(xué)內(nèi)容:教師向?qū)殞殏冎v解種子的成長(zhǎng)過(guò)程,向?qū)殞殏冋故痉N子的不同階段的生長(zhǎng)情況。教師發(fā)放一些植物的種子,并讓寶寶們進(jìn)行觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)。教師可以引導(dǎo)寶寶們制作實(shí)驗(yàn)記錄表,記錄種子在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,教師引導(dǎo)寶寶們理解科學(xué)方法、培養(yǎng)寶寶們觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、探究的能力??偨Y(jié)通過(guò)以上教學(xué)計(jì)劃,可以培養(yǎng)寶寶們的合作能力、動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力、對(duì)事物的好奇心和探索欲望,并且開(kāi)
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