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千里走單騎的英雄形象,這個(gè)英雄是關(guān)羽。這本書有關(guān)這個(gè)英雄的江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風(fēng)”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧游記》中孫悟空最具有反叛精神的故事情手,得以乘船返回自己的祖國(guó),他在成為巨富后派人到島上繼續(xù)墾《魯賓遜漂流記》。在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng),表現(xiàn)了極大的智民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾.柯察金作品是打蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情刺貪刺虐入木三分”。對(duì)聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家,請(qǐng)你寫出這位清代名家的姓名蒲松齡。他的一部“桃園三結(jié)義”是指哪三個(gè)人?他們各自的性龐統(tǒng),龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì)表面上是為解決曹軍不為何要過關(guān)斬將?關(guān)羽,斬了曹操手下的六主將,因?yàn)檫@六人阻擋他尋找大哥劉備表現(xiàn)了求賢若渴,禮賢下士的迫切心情和胸懷大志,不拘小節(jié)的誰?的教學(xué)工作即將轉(zhuǎn)入中考復(fù)習(xí)階段。做好本階段工作是事關(guān)中考成敗的關(guān)鍵,是事關(guān)落實(shí)教育局培優(yōu)工程計(jì)劃的關(guān)鍵,更是事關(guān)我校的關(guān)鍵。為此我們有...因時(shí)間久,部分已遺忘的共性,本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則要求學(xué)生一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),這...集中提高學(xué)生的學(xué)科能力和綜合能力,使每一個(gè)學(xué)生都能信心百倍沖刺”中考。為進(jìn)一...完全跟著老師復(fù)習(xí)。班里面每個(gè)人的具體情況不同,而對(duì)于每個(gè)人來說,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況又是不同的,而老師的授課對(duì)象是的重點(diǎn)和難點(diǎn)...復(fù)習(xí)是“溫故而知新”的過程,在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要的一復(fù)習(xí)工作做得...為此,石家莊市第一中學(xué)初三年級(jí)的教師們給同學(xué)們建議:中考復(fù)免前松...而持匕首的那個(gè)人恰好是他家隔壁輟學(xué)在家的小剛。假如公安機(jī)關(guān)A.保守秘密,因?yàn)閾碛袀€(gè)人秘密是正常的B.如實(shí)反映情況,因?yàn)閷?duì)違法犯罪行為而言,知情不報(bào)是法律不C.保守秘密,因?yàn)樗羞@個(gè)權(quán)利D.如實(shí)反映情況,因?yàn)楣癫荒苡袀€(gè)人秘密不倚,大步流星》告訴我們()A.要努力實(shí)現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一B.權(quán)利必須在前,義務(wù)理應(yīng)靠后C.權(quán)利和義務(wù)是謀生的手段D.丟掉權(quán)利和義務(wù)會(huì)更輕松生較大地震”的謠言。因?yàn)樯嫦由⒉贾{言,該學(xué)生被警方及時(shí)控制A.該學(xué)生依法行使了言論自由權(quán)B.言論自由在網(wǎng)上是不受限制的C.公民言論自由還未得到充分實(shí)現(xiàn)D.言論自由應(yīng)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使4.跳樓身亡的姜某,在生前的博客中,記載了丈夫王某的一些不良行為。姜某死后,網(wǎng)友在口誅筆伐王某的同時(shí),啟動(dòng)了“人肉搜個(gè)人隱私被傳到網(wǎng)上,網(wǎng)友的行為()嚴(yán)②維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益仰自由④維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)A.①②④B.②④C.①③D.①③④)①依法履行義務(wù)是享受權(quán)利的前提②公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利③廣場(chǎng)舞噪音擾民屬于刑事違法行為④公民不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念A(yù).①②B.①③C.②④D.③④稅收()制性的特征②是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源取之于民,用之于民④為國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)保證A.①②B.③④C.①②③D.①②③④8.作為有法律意識(shí)的公民,應(yīng)忠實(shí)履行義務(wù)。下列選項(xiàng)符合這一①就緩解城市交通壓力問題向交管局提出建議②譴責(zé)在昆明火車站制造暴力恐怖襲擊的行為③積極投身環(huán)?;顒?dòng),不亂扔垃圾④為自己的發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)國(guó)家專利A.①②③B.②③④C.①④D.②③9.下列選項(xiàng)體現(xiàn)我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)具有一致性的是①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任②公民有肖像不容侵犯的權(quán)利,但不得惡意損毀、玷污、丑化他③公民必須維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)④公民有通信自由,但不得泄露國(guó)家機(jī)密A.①③B.②④C.②③D.③④內(nèi)大聲接打手機(jī),當(dāng)圍書館老師和同不著!”小林的話表明①她沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)利義務(wù)具有一致性②她異有維護(hù)隱私和隱私權(quán)的意識(shí)③她不能正確對(duì)待老師和間學(xué)的批評(píng)④在閣書館打電話會(huì)影響他人權(quán)益⑤公民對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)有使用抆⑥她是一個(gè)自信自立的人A.②④⑥B.①③⑤C.①③④D.②⑤⑥A.公民的權(quán)利與義務(wù)是一致的B.公民的權(quán)利和義務(wù)是可以分割的C.公民的權(quán)利和義務(wù)都是有法律規(guī)定的D.如果放棄了權(quán)利就不需要履行義務(wù)A.公民權(quán)利和義務(wù)是可以分割的B.公民權(quán)利和義務(wù)是不可能對(duì)等的C.公民權(quán)利和義務(wù)是一致的,但不會(huì)相互制約D.公民權(quán)利和義務(wù)的合一性,體現(xiàn)了二者的一致性推出,有利于①公民依法行使監(jiān)督權(quán)②公民直接參與國(guó)家管理③人民行使當(dāng)家力④公民依法行政A.①②B.①③C.②③D.③④國(guó)式過馬路”等非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為開出首張罰單。這告①公民應(yīng)先履行義務(wù),后享受權(quán)利②法律要求我們做的必須去做③公民要依法行使權(quán)利,自覺履行義務(wù)④法律禁止做的堅(jiān)決不做A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④16.以下屬于公民法定義務(wù)的是()曝光:目前市面上的多數(shù)涂改液以及橡皮甚至?xí)兄掳┑奈kU(xiǎn)。商家的行為嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的①安全權(quán)②知情權(quán)③公平交易權(quán)④自主選擇權(quán)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③泳,走好路,防事故;多動(dòng)腦,智勇全,防侵襲”。這首防侵害“三)①要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器,選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益②要以保護(hù)生命為第一原則④只有做到自尊自愛,就可以確保平安A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④20.開飯館的李某借口生意冷淡,三年稅款分文未交,還揚(yáng)言“要錢沒有,要命有一條?!崩钅硾]有履行公民的()21.我國(guó)憲法規(guī)定:國(guó)家鼓勵(lì)植樹造林,保護(hù)林木,公民應(yīng)積極①積極去做法律鼓勵(lì)和提倡的有益于社會(huì)文明進(jìn)步的行為②忠實(shí)地履行義務(wù)③既然不是法律要求必須做的,就可以不去做④依法維權(quán)益A.①②B.②③C.③④D.①④市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料袋。近日,小亮發(fā)現(xiàn)某超市仍在免費(fèi)提供塑料袋,于是便向有23.憲法規(guī)定:“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?!惫駲?quán)利和義務(wù)的一致性要求我務(wù)5.下列屬于法律鼓勵(lì)我們?nèi)プ龅氖?6.嚴(yán)守國(guó)家機(jī)密是我們每個(gè)公民熱愛祖國(guó),捍衛(wèi)國(guó)家利益的基27.對(duì)于公民來說,權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。所以經(jīng)營(yíng)者與顧客要30.不做有損人格的事,才能維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),說明公民的31.公民的權(quán)利與義務(wù)是指憲法所規(guī)定的公民享有和履行的最主34.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光35.公民沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有無權(quán)利的義務(wù),因?yàn)楣竦膽?yīng)4履行了哪些義務(wù)?(提示:可從家庭、學(xué)校、社會(huì)等角度寫,權(quán)利和家屬組織數(shù)十人兩次到醫(yī)院“討說法”,圍堵主治醫(yī)生,擾亂醫(yī)院正常秩序。潮州市公安局依法對(duì)肇事者邱某等三人作出行政拘留處及青少年考點(diǎn)歸納巧及評(píng)析類主觀題答題模板見物質(zhì)的顏色屬氧化鈣,硫酸銅,五氧化二磷,氧化鎂酸堿性:酸溶液和某些鹽溶液(硫酸氫鈉、硫酸氫鉀等)溶液:堿溶液和某些鹽溶液(碳酸鈉、碳酸氫鈉等)三、初中化學(xué)敞口置于空氣中質(zhì)量改變的酸;硫酸銅;化碳反應(yīng)而增加的:氫氧化鈉,氫氧化鉀,氫氧化鋇,氫氧化鈣;條復(fù)燃,則是氧氣.嘴點(diǎn)燃?xì)怏w,罩一干冷小燒杯,觀察杯壁是否有水滴,往燒杯中倒入澄清的石灰水,若不變渾濁,則是氫氣.澄清的石灰水,若變渾濁則是二氧化碳.4、氨氣:濕潤(rùn)的紫紅色石蕊試紙,若試紙變藍(lán),則是氨氣.5、水蒸氣:通過無水硫酸銅,若白色固體變藍(lán),則含水蒸氣.試液/加入鋅粒溶液灰水溶液和稀硝酸,若產(chǎn)生白色沉淀,則是氯離子化肥任意施放或降低)。氧化物:氧化銅,水(氧化有三禁:禁止向燃著的燈里添加酒精,禁止用酒作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移渾濁的原因:濾紙破損,儀器不干凈,液面,不要把鼻孔湊到,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);(2)排在氫前面的金屬能置換出酸里的氫,排在氫后面的金屬不能置換出酸里的氫;(3)排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它們的鹽溶液中置換小。、初中化學(xué)常見混合物的重要成分COH2)CH、初中化學(xué)常見物質(zhì)俗稱HCOOHOH過濃硫酸/通過氫氧化鈉固體CuOC中(在氧氣流中)灼燒混合物CuFeCuCuO量的稀硫酸uSONaClNaCO的鹽酸NaClNaSO加入足量的氯化鋇溶液O電子數(shù)不同BaSO△MnOKClO=2KCl+3O2↑△MnOHO=2H2O+O2↑Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑(常用)Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑2Al+3H2SO4==Al2(SO4)3+3H2↑Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑Fe+2HCl===FeCl2+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O2、CO2:高溫煅燒石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)6、燒堿:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH12-20|初三化學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧12-06|初中化學(xué)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)整理12-06|初中中考化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)公式大全12-06|初三化學(xué)元素周期表的快速符號(hào)記憶法12-06|初三化學(xué):酸、堿、鹽重點(diǎn)知識(shí)詳解12-06|化學(xué)的常識(shí)有哪些初三化學(xué)小常識(shí)大全09-09|如何才能學(xué)好初中化學(xué)初中化學(xué)高效學(xué)習(xí)方法盤點(diǎn)09-22|初三化學(xué)期末考試重點(diǎn)知識(shí)歸納09-22|什么是化合價(jià)初三化學(xué):化合價(jià)知識(shí)點(diǎn)詳解12-06|初三化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有哪些初三化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)大全化學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧初中化學(xué)期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)整理初中中考化學(xué)物質(zhì)反應(yīng)公式大全初三化學(xué)元素周期表的快速符號(hào)記憶法初三化學(xué):酸、堿、鹽重點(diǎn)知識(shí)詳解3.曹操的《觀滄?!罚涸娭袑?duì)景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙;詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里;本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。本詩的主要表達(dá)4.陶淵明的《飲酒》:表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結(jié)廬在人境,而無車馬喧?!讹嬀啤贩从吃娙颂諟Y明的生活志向,其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見南山。詩中,“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句蘊(yùn)含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無"喧囂"之感。表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此6.王勃的《送杜少府之任蜀州》:寫送別的地點(diǎn)和友人要去的地詩句:城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達(dá)出詩與君離別意,同是宦游人;把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內(nèi)有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀,請(qǐng)選擇古詩名句唐朝陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句由兒女共沾巾。如朋友遠(yuǎn)行,你借用王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”這兩句送別則略顯傷感,不妨用王勃的詩句“海內(nèi)存8.王維的《使至塞上》:抓住沙漠中典型的景物,進(jìn)行刻畫,寫出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是“大漠孤中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的名句一覽眾山小?!锻馈伏c(diǎn)明全詩主旨并表達(dá)作者遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)(有人生哲理)的詩句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!贝和姷脑娋涫牵簢?guó)破山河在,城寫景,所寫內(nèi)容均統(tǒng)在一個(gè)"恨"字中;后四句抒懷,一個(gè)"搔"的動(dòng)作(細(xì)節(jié))將一位白發(fā)稀疏、孤立于長(zhǎng)安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。平時(shí)能引起人們美感的事物,卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:感時(shí)花濺國(guó)憂民的情思,在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喊。表現(xiàn)
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