三 分一分-4的分與合（教案）蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)_第1頁
三 分一分-4的分與合（教案）蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)_第2頁
三 分一分-4的分與合（教案）蘇教版一年級上冊數(shù)學(xué)_第3頁
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文檔簡介

三分一分-4的分與合(教案)教學(xué)目標(biāo)能夠理解“分”的概念。了解“分”的表示方法。能夠在日常生活中應(yīng)用“分”的概念。教學(xué)重點(diǎn)理解“分”的概念。掌握“分”的表示方法。能夠運(yùn)用“分”的概念進(jìn)行實(shí)踐。教學(xué)準(zhǔn)備黑板、白板、彩筆等教學(xué)用具。數(shù)字卡片、圖形卡片等相關(guān)教具。教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）小朋友們，今天我們要學(xué)習(xí)一個(gè)重要的數(shù)學(xué)概念——“分”。請聽老師講解并思考：什么是“分”？在日常生活中我們經(jīng)常聽到“分”，比如三分之一、四分之一等等，這意思是什么？講解（15分鐘）“分”的概念請注意看黑板上老師寫的兩個(gè)字：“分”的意思就是把一個(gè)整體分成若干份，每一份都是平均的一部分。舉個(gè)例子，我們將一塊巧克力平均分成十份，那么每一份就稱為十分之一?！胺帧钡谋硎痉椒ɡ蠋熌贸鰩讖垟?shù)字卡片，向同學(xué)們展示各種分?jǐn)?shù)，讓大家自己思考分子與分母的含義，并讓學(xué)生讀出這些分?jǐn)?shù)：一分之一二分之一三分之一四分之一五分之一六分之一七分之一八分之一九分之一十分之一應(yīng)用“分”的概念老師用一些日常生活中的例子向同學(xué)們說明如何應(yīng)用“分”的概念：吃蘋果時(shí)，我們可以將蘋果分成兩份或者四份，這就是二分之一或者四分之一。吃蛋糕時(shí)，我們可以將蛋糕分成三份或者六份，這就是三分之一或者六分之一。練習(xí)（25分鐘）老師將同學(xué)們分成若干組，并分發(fā)圖形卡片。要求同學(xué)們將圖形分成兩份或者四份，然后將分的情況和比例寫在黑板上，讓其他小組的同學(xué)來猜測。然后，老師讓學(xué)生們用數(shù)字卡片練習(xí)口算各種分?jǐn)?shù)的大小比較，并寫在黑板上，然后同學(xué)們互相檢查。最后，老師讓學(xué)生們在不同的場景下自己想象分之概念，并能夠口算出來。知識總結(jié)（5分鐘）什么是“分”？“分”的表示方法。應(yīng)用“分”的概念。作業(yè)（5分鐘）同學(xué)們回家后，可以想象自己分割各種物品，比如水果、點(diǎn)心、玩具等，畫出圖形，并寫出分?jǐn)?shù)比例。總結(jié)通過本次教學(xué)，學(xué)生們掌握了“分”的概念和表示方法，并了解了如何

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