牛津譯林版八年級英語下冊Unit 3 Online tours第2課時示范課教案_第1頁
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文檔簡介

3/3Unit3OnlinetoursReading(Ⅰ)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課重點詞匯和短語:guide,Asia,Africa,Europe,America,world-famous,trade,southern,international,huge,somuchforsth.等。2.掌握以下重點句型:I’myourtourguide,Robin.…pickanothercityandthenstartyournewtour!3.能夠讀懂有關(guān)介紹紐約市幾個著名景點的語篇內(nèi)容,并獲取文章的關(guān)鍵信息。

4.能夠談?wù)撟约合胍獏⒂^的著名景點。

5.鼓勵學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息,激發(fā)學(xué)生了解世界的熱情。二、教學(xué)重點及難點重點:1.能夠掌握本課重點單詞和句型。2.能夠讀懂有關(guān)介紹紐約市幾個著名景點的語篇內(nèi)容,并獲取文章的關(guān)鍵信息。難點:能夠談?wù)撟约合胍獏⒂^的著名景點。三、教學(xué)過程

Step1Revision

GuideSstobrainstorm.【設(shè)計意圖】通過頭腦風(fēng)暴活動,回顧上一課時的內(nèi)容,復(fù)習(xí)舊知。

Step2Pre-reading1.GuideSstohaveafreetalk.【設(shè)計意圖】通過自由討論活動,激活學(xué)生已知的同時,幫助學(xué)生熟悉本課話題。2.GuideSstolookatthemapandfillintheblanks.3.GuideSstolookatthepicturesandlearnthenewwords.4.GuideSstomatchthewordswithmeanings.【設(shè)計意圖】通過填空,圖文結(jié)合的方式及匹配活動,學(xué)習(xí)新詞,掃清詞匯障礙,降低閱讀難度。5.GuideSstolookatthepicturesandguesstheanswers.【設(shè)計意圖】通過看圖猜答案的活動,培養(yǎng)學(xué)生讀前進行預(yù)測的能力。Step3While-readingGuideSstoreadthepassagequicklyandmatchtheparagraphswiththerightanswers.【設(shè)計意圖】通過閱讀文章并匹配的活動,培養(yǎng)學(xué)生快速獲取文章大意的能力。GuideSstoreadPara1andanswerthequestions.GuideSstoreadPara2~6andfillintheblanks.4.GuideSstoreadPara2~6againandwriteT(true)orF(false).5.GuideSstoreadPara7andfillintheblanks.【設(shè)計意圖】通過分段落閱讀,引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握每個段落的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力。Step4Post-reading1.GuideSstolistenandreadthepassageloudly.【設(shè)計意圖】通過跟讀,引導(dǎo)學(xué)生注意語音語調(diào),糾正發(fā)音。2.GuideSstofillintheblanksandretellthepassage.【設(shè)計意圖】通過復(fù)述語篇的方式,加深學(xué)生對文章內(nèi)容的理解,同時提高學(xué)生的口語輸出能力。

3.GuideSstomatchthewordsontheleftwiththemeaningsontheright.【設(shè)計意圖】通過匹配活動,加深學(xué)生對目標(biāo)語言的理解的運用。4.GuideSstowriteaTifasentenceistrueoranFifitisfalse.【設(shè)計意圖】通過判斷正誤的活動,進一步加深學(xué)生對語篇內(nèi)容的理解。5.GuideSstohaveafreetalk.6.GuideSstothinkaboutthequestions.

【設(shè)計意圖】通過自由討論活動,訓(xùn)練學(xué)生的口語表達能力。通過深入思考,為后面的輸出活動做鋪墊。7.GuideSstoworkingroupsanddiscuss.【設(shè)計意圖】通過小組討論活動,鍛煉學(xué)生在真實情景中運用目標(biāo)語言的能力。Step5SummaryGuideSstosummarizewhatthey’velearnttoday.Step6Homework1.Readandrecitethearticle.2.IntroduceseveralplacesofinterestinNewYorktotheirfriendsandfamilies.3.SurftheInternettoknowmoreabout“AroundtheWorldinEightHours”【設(shè)計意圖】通過背誦及轉(zhuǎn)述的方式進一步內(nèi)化語言和信息,通過網(wǎng)絡(luò)來獲取信息,幫助學(xué)生拓寬學(xué)用渠道。四、教學(xué)過程Unit3OnlinetourReading(Ⅰ)Keywords:guide,Asia,Africa,Europe,America,world-famous,trade,southern,international,huge,island,several,relax,hard,b

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