學(xué)年度工作計劃三篇

學(xué)年度工作計劃三篇學(xué)年度工作計劃篇1

一、工作思路：

1、切實抓好常規(guī)工作：

〔1〕環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生仔細(xì)做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力去除衛(wèi)生死角，要教育、并催促學(xué)生有條理的做好課前預(yù)備工作，教室內(nèi)外肯定要保持全天的潔凈、干凈。

〔2〕文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴狀況的檢查力度。

〔3〕課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔〞要成為每一個學(xué)生的自覺行動。

〔4〕抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。仔細(xì)做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

〔5〕深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練〞活動。形式多樣地開展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我愛護的良好習(xí)慣、誠信守法良好的習(xí)慣、〞養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動。

2、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，開展好隊會活動，主動發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。主動提倡建設(shè)歡樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展。充分發(fā)揮板報的宣揚教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

3、班隊工作。聘請責(zé)任心強，有肯定少先隊工作閱歷的教師擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

4、關(guān)注弱勢群體。要特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特別家庭孩子的教育和管理，實行切實有效措施，做好學(xué)困生的'轉(zhuǎn)化工作。

5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。

6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。各校應(yīng)充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如中秋節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們堅固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員榮耀感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟識少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪，情愿為少先隊添光彩。

二、本學(xué)期工作支配：

1、支配各班每月出一期有針對性的黑板報，并每月按時進行檢查。

2，、組織每個星期升旗儀式，并組織學(xué)生國旗下的演講〔3——6年級循環(huán)演講〕。

3、組織少先隊參與兩次課外活動。

4、進展新少先隊員。組織一到兩次少先隊活動。

一、具體工作內(nèi)容：

1、健全班隊委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。

2、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。

3、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識，培育集體榮譽感。

4、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。

5、開展手抄報，一般話，演講競賽等活動。

6、主動參與學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

二、各月工作重點：

9月份：

1、組織學(xué)生返校報到，了解學(xué)生假期活動狀況，排位，進行教育。

2、健全班隊委，明確分工。

3、"提高交通安全意識，提高自我愛護能力"活動。

4、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

6、布置寫新學(xué)期計劃

10月份：

1、開展"好習(xí)慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報競賽等活動。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4、開展做文明學(xué)生活動，定期評選文明學(xué)生。

5、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

11月份：

1、加強閱讀指導(dǎo)，開展閱讀、一般話、演講競賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、班級聯(lián)歡活動。

4、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

12月份：

1、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。

2、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

3、做好學(xué)期末總結(jié)，寫好操行評語。

學(xué)年度工作計劃篇2

依據(jù)新公布《初中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合自己的教學(xué)工作實際，特制定如下一系列教學(xué)工作計劃，以便使自己的工作能有序開展。

一、教材簡析

本學(xué)期所使用的是全國中小學(xué)教材審定委員會20xx年初審訂通過的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版試驗教科書語文八年級上冊》。本教材分為六個單元該教材有以下突出特點：

〔１〕立足學(xué)生實際

〔２〕表達現(xiàn)代意識

〔３〕弘揚人文精神

〔４〕突出開放性

〔５〕注重策略引導(dǎo)。

二、班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

從整體來看，這兩個班級的學(xué)生少一部分同學(xué)愛好語文，好的習(xí)慣〔課堂聽講，記筆記，發(fā)言提問〕正在逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)看法也有了明顯的轉(zhuǎn)變，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了肯定的提高。但仍有部分同學(xué)語文基礎(chǔ)較差，成果仍舊不理想，主要表如今不能正確地理解所閱讀的文章內(nèi)容，不敢大膽表述自己的觀點，寫文章詞不達意，材料陳舊，抓不住要領(lǐng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、德育滲透：

在語文教學(xué)過程中，進一步培育學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生喜愛祖國語言文字的感情，培育學(xué)生社會主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，進展學(xué)生的智力，培育學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。進展健康獨特，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的氣氛，打下基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

課程目標(biāo)依據(jù)學(xué)問和能力、過程和方法、情感看法和價值觀三個維度設(shè)計。各單元的“單元說明〞中都根據(jù)這三個方面設(shè)計了單元教學(xué)目標(biāo)。本冊教材在培育學(xué)生的學(xué)問和技能并使他們把握肯定的方法方面設(shè)計的學(xué)習(xí)目標(biāo)如下：

A、把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言，有自己的.心得和評價；還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。

B、這些課文，要從中了解表達、描寫等表達方式，揣摩記敘文語言的特點。

C、要留意課文怎樣抓住特征來介紹事物，理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文精確、周密的語言。

D、要留意說明的順序和方法；默讀有肯定的速度；能根據(jù)要求篩選信息。

E、要先借助解釋和工具書讀懂課文大意，然后在反復(fù)誦讀中領(lǐng)會它們豐富的內(nèi)涵和精莢的語言，并積累一些常用的文言詞語。

F、要能借助解釋和工具書，整體感知內(nèi)容大意。在反復(fù)誦讀中，了解借景抒情的寫法，體會作品的語言特色。

四、教學(xué)措施

1、本學(xué)期的重點做好轉(zhuǎn)差促優(yōu)的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓舞后進生，盡量縮小差距，使其與優(yōu)秀的距離有所接近。

2、課堂結(jié)構(gòu)和時間的把握需進一步提高，向單位時間要產(chǎn)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)問系統(tǒng)化，比方古詩詞，可按、按類別、按主題分別進行分類，形成經(jīng)緯交織的網(wǎng)絡(luò)。

4、依據(jù)學(xué)生的實際狀況，在講解新學(xué)問的同時留意對舊學(xué)問的回顧。

5、常常催促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，并使之不斷穩(wěn)固、加強。如要求學(xué)生學(xué)會課前預(yù)習(xí)、學(xué)會對課文中關(guān)鍵字詞進行圈點句畫；養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣，盡量削減對老師的依靠心理等。

6、語文學(xué)習(xí)重在積累。因此，平常將定期不定期地向?qū)W生推舉一些好的文章、好的詩詞等。增加學(xué)生的日常積累。同時，要求學(xué)生盡可能多接觸一些課外讀物，多關(guān)懷一些時事，多看一些報紙雜志、時文，以拓展學(xué)生的眼界。

7、鼓舞學(xué)生利用課余時間常練習(xí)字，養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、干凈的習(xí)慣。

8、除課堂的大作文外，鼓舞學(xué)生平常多練筆，從句段開始，多寫一些短小精悍的文章來，使學(xué)生寫作能力能慢慢地得以提高。

9、多給學(xué)生一些實踐的機會。如讓學(xué)生自己辦手抄報等，讓學(xué)生在實踐中提高自己的能力。

10、優(yōu)化作業(yè)管理，培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關(guān)，單元過關(guān)。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)分，要因人而異，充分照看到不同學(xué)生的特點。

五、本學(xué)期個人提高計劃

1、業(yè)務(wù)提高計劃

〔1〕定期參與聽課活動以及教研組的各項活動，搜集優(yōu)秀的課例進行討論。

〔2〕寫好教學(xué)反思、教學(xué)日記并準(zhǔn)時進行整理，升華為隨筆和閱歷。

〔3〕上好每一節(jié)課，細(xì)心的科學(xué)設(shè)計、思路創(chuàng)新的探究以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生的實際。

〔4〕課堂結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，絲絲入扣，生動好玩，讓學(xué)生系統(tǒng)地把握學(xué)問。

〔5〕黑板上的板書要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的把握，又鍛煉學(xué)生的書法。

2、計劃閱讀書目

〔1〕外國名著：《安娜·卡列尼娜》、《飄》、《普希金詩選》、《時文選萃》

學(xué)年度工作計劃篇3

本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將在在學(xué)校教育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為根據(jù)，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動推動素養(yǎng)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

一、工作目標(biāo)：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

2、加強師資隊伍建設(shè)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，主動開展新教材討論工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強校際溝通與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研能力。

3、深入進行課堂教學(xué)討論，確保學(xué)生課堂學(xué)問的穩(wěn)固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增添數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生獨特和諧進展。

二、工作重點：

1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材〞為討論目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。精確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效〞。

2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，組織教師進行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時整改，力求實效。

3、切實作好“培優(yōu)補差〞工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

4、主動組織參與上級教育教研部門開展的教學(xué)討論活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進數(shù)學(xué)教師整體素養(yǎng)的提高。

三、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的'指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材〞為討論目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，促進我校教師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，敬重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造主動、健康、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，提倡學(xué)生動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，培育學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增添學(xué)生的創(chuàng)新意識。

3、以上級教育主管部門對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備課：組織教師開展集體備課活動，主動提倡“同課異構(gòu)〞，備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課狀況。

(2)上課：教師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特殊是講課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排(教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2)，要準(zhǔn)時反饋教學(xué)效果。(3)作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、準(zhǔn)時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。

(4)輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

(5)檢測：改良檢測的方法，對學(xué)生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)問的把握狀況和數(shù)學(xué)能力的進展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，