小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-1

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文篇1

我們先來看一下小班幼兒進(jìn)展目標(biāo)，共涉及五大領(lǐng)域：

健康

一、漸漸適應(yīng)集體生活，對(duì)幼兒園生活有安全感。

二、情愿參與多種活動(dòng)，心情穩(wěn)定、歡樂。

三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

五、情愿參與體育活動(dòng)。

六、嘗試用多種簡(jiǎn)潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，情愿參加整理活動(dòng)。

語言

一、情愿與老師、同伴交談，會(huì)使用常用的禮貌用語。

二、能清靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。

三、能用簡(jiǎn)短的語言回答下列問題，表達(dá)自己的要求和想法。

四、喜愛聽故事、念兒歌，愛看圖書。

五、能聽懂一般話。

科學(xué)

一、對(duì)四周的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，情愿參與科學(xué)活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

三、學(xué)習(xí)用語言、動(dòng)作表達(dá)探究過程。

四、對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、樣子等有興趣。

五、對(duì)動(dòng)、植物有興趣，情愿親近大自然。

社會(huì)

一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愿意參與集體活動(dòng)。

二、情愿和老師、同伴交往。

三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則，并學(xué)習(xí)遵守。

四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

五、愛父母、長(zhǎng)輩、老師和同伴。

藝術(shù)

一、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

二、情愿參與藝術(shù)活動(dòng)。

三、能學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)潔方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成都是滲透在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。幼教網(wǎng)接下來再來看看我們這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容支配。本學(xué)期共設(shè)制有八個(gè)主題：《幼兒園真好》、《甜甜美蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來了》、《新年好》?！步Y(jié)合PPT課件進(jìn)行細(xì)致地介紹〕

這些活動(dòng)只不過是每周一到五上午的兩個(gè)活動(dòng)，其實(shí)孩子一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)都是課。比方，早上來園，和老師打招呼，就是培育孩子文明禮貌的好習(xí)慣，玩、交往、協(xié)商、合作等等，在一日活動(dòng)中，我們逐步地要求孩子遵守規(guī)則，樹立安全意識(shí)，懂得自我愛護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我愛護(hù)的方法等，培育愛心，懂得感恩長(zhǎng)大了孝敬長(zhǎng)輩，把您時(shí)刻記在心里全部的這些教育都貫穿在孩子來園的每時(shí)每刻。

建構(gòu)式課程主見教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接閱歷、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動(dòng)的順利開展，我們期望各位家長(zhǎng)也能主動(dòng)地參加到我們的活動(dòng)中，常常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個(gè)過程中就培育孩子對(duì)觀看的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及留意聽、認(rèn)真看、仔細(xì)思索、主動(dòng)發(fā)問、做事仔細(xì)、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。信任家長(zhǎng)們也會(huì)體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的歡樂！

我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會(huì)張貼在家園聯(lián)系欄里，另外還有一些有關(guān)家教的文章，期望家長(zhǎng)平常多關(guān)注一下，教學(xué)內(nèi)容我們會(huì)通過短信平臺(tái)發(fā)給大家。

各位家長(zhǎng)，教育好孩子是我們的共同心愿，當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，我們深知您對(duì)我們的信任，我們將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)到處提示著自己歡樂地去迎接每一個(gè)孩子，用真情去愛每一個(gè)孩子，用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，給他們加油鼓舞，給他們自信，信任我們將努力做到更好！當(dāng)然，在我們平常的工作中會(huì)存在很多缺乏之處，望各位家長(zhǎng)能多多理解，也歡迎你們隨時(shí)對(duì)我們的工作提出珍貴的意見和建議。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康歡樂的成長(zhǎng)共同努力！再次誠(chéng)心祝福您工作順利，生活開心！

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文篇2

敬重的家長(zhǎng)：

您好！

歡迎加入“小三班〞大家庭，首先，把我們班級(jí)成員介紹一下，我們班有3位老師，班上的班長(zhǎng)是楊老師，她如今還在休假中，所以臨時(shí)我來代替她的班長(zhǎng)工作，在這段時(shí)間里，有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決，解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文牵云谕銈兗议L(zhǎng)能信任我，我已經(jīng)帶了一屆的幼兒，如今這孩子是我?guī)У牡诙?，所以期望你們家長(zhǎng)能信任我的能力，還有是一位年輕老師李老師，我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作，還有一位是劉老師，她閱歷豐富，有什么事情都可以跟我們老師說，期望在今后的日子里我們能成為朋友。當(dāng)您把孩子交給我們的時(shí)候，深知您對(duì)我們的信任，將不辜負(fù)您寄予的厚望，時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，會(huì)到處提示著自己要用歡樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個(gè)孩子，要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，信任我們將努力做到最好！

對(duì)于一個(gè)從未離開過家庭的幼兒來講，到一個(gè)完全生疏的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間地生活，很自然地會(huì)產(chǎn)生擔(dān)心全感及各種不適應(yīng)的反應(yīng)。家長(zhǎng)應(yīng)于幼兒入園前一段時(shí)間給與幼兒心情上的.輔導(dǎo)，告知他〔她〕幼兒園及所在班級(jí)的名稱，并結(jié)合幼兒的興趣將幼兒園的好玩之處描述給孩子。正式入園后，家長(zhǎng)最初一段時(shí)間不必對(duì)孩子細(xì)致盤查在幼兒園的狀況，以免孩子產(chǎn)生壓力。入園初期，幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸心情，還可能在心情和身體上產(chǎn)生不適，家長(zhǎng)在這一階段應(yīng)親密留意幼兒身體與心情的改變，但一般狀況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他〔她〕去幼兒園的看法。

如今向您介紹本園一些規(guī)定和措施，期望您能認(rèn)真閱讀，并與我們協(xié)作，感謝！

一、父母如何幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境

1、開學(xué)之初幾天，幼兒簡(jiǎn)單產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅恐嚇的方式勸告幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2、當(dāng)幼兒不停的哭泣，請(qǐng)盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責(zé)備他。

3、當(dāng)您離開時(shí)務(wù)必和幼兒告辭，并溫順堅(jiān)決的告知他，放學(xué)時(shí)預(yù)備接他回家，讓他有暖和、安全的感覺。

二、接送幼兒時(shí)留意事項(xiàng)

1、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7：30——8：30，離園是下午5：00—，無特別狀況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。

2、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，常常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)看法，請(qǐng)鼓舞寶寶每天按時(shí)入園。

3、您托付他人來接幼兒，肯定要出示接送證，在此告知家長(zhǎng)，新生剛?cè)雸@接送證不花錢，免費(fèi)辦理一張接送證，假如家長(zhǎng)還需要辦理的話每人交5元辦理一張，假如你的接送證舊了想換新的可以以舊換新只需要1元，我們園部這么做為的是更好的實(shí)施接送證制度，期望你們家長(zhǎng)能協(xié)作。

三、幼兒的服裝

1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)潔、舒適、便于活動(dòng)的衣服，使幼兒易于穿脫。

2、為孩子預(yù)備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危急品和零食入園。

3、每個(gè)孩子的杯子和毛巾上都有數(shù)字，家長(zhǎng)幫助孩子認(rèn)識(shí)，使孩子學(xué)會(huì)分辨自己的物品。

四、幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜

1、若您發(fā)覺寶寶有以下不適狀況如：發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等。請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，如有藥品的小孩請(qǐng)托付晨間的醫(yī)生中午給予喂藥。

3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過敏時(shí)，請(qǐng)事先告知老師。

五、其他安全事項(xiàng)

我們會(huì)始終將安全問題放在工作的首位。我們對(duì)“安全〞的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會(huì)通過完好的安全愛護(hù)措施來全面保證孩子們的安全。

小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文篇3

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先，我代表小小2班的老師對(duì)你們的到來表示強(qiáng)烈的歡迎。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到特別榮幸和高興，你們的參加不僅是對(duì)孩子的敬重，也是對(duì)我們工作的支持和理解，今日我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、歡樂的成長(zhǎng)。并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：感謝，真誠(chéng)地感謝你們的熱情支持。同時(shí)，更期望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

家園在教育思想共育是幼兒素養(yǎng)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園常常進(jìn)行溝通，雙方觀念和對(duì)孩子教育問題的認(rèn)識(shí)上互相溝通看法，以到達(dá)共識(shí)；在孩子進(jìn)展與教育方面，常?；ネㄐ畔?，共商教育對(duì)策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今日有這樣的機(jī)會(huì)，我們向家長(zhǎng)匯報(bào)本班工作開展的狀況，共同協(xié)商、生成適合促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度進(jìn)展的教育。

今日主要談一談教育教學(xué)和孩子自理能力培育等方面的幾個(gè)問題。

1、教育教學(xué)。

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)互相獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是互相聯(lián)系、相互滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng)，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng)。大家萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問啊！是，他們?nèi)缃癫欢?，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培育興趣的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)和老師肯定要多溝通把孩子在家在幼兒園的真實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)反饋給對(duì)方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步！

2、自理能力的培育

比方如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要留意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容許多。例如，我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能潔凈地、清靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求如今看起來好像能做到的人不多，但假如您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提示孩子，信任在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會(huì)變得健健康康，結(jié)牢固實(shí)。

在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材艽叽僖幌伦约旱暮⒆樱约旱氖虑槟茏约鹤?。孩子有能力來完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，或許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手肯定會(huì)特別靈活的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)當(dāng)知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，或許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

3、行為習(xí)慣方面

〔1〕要做有禮貌的孩子。

懂得使用禮貌有語，猶如伴間要使用：請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培育，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會(huì)受長(zhǎng)輩、同伴的寵愛。

〔2〕取放玩具。我們平常要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會(huì)組織幼兒搭積木，請(qǐng)您協(xié)作我們?cè)诮雍⒆訒r(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。

〔3〕團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)懷愛惜每一位孩子。如今這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要共享。讓孩子學(xué)會(huì)用語言來與他人溝通交往，如“請(qǐng)你借給我玩玩好嗎？〞“我和你一起玩好嗎？〞而不是簡(jiǎn)潔地實(shí)施行動(dòng)，搶過來就行。假如我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小2班肯定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。

各位家長(zhǎng)朋友，我們兩位老師從心里真誠(chéng)的期望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康歡樂的成長(zhǎng)，但孩子比較多，有時(shí)會(huì)有照看不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們肯定留意加強(qiáng)對(duì)孩子的照看，盡全心、盡全力的做到照看好每一個(gè)寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)們協(xié)作我們同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們理解，孩子把大、小便弄到身上，是難免的〔即使在家里，誰也不保證他不打濕褲子〕老師確定要為孩子換，請(qǐng)家長(zhǎng)給予理解。

這一個(gè)月來，我們家長(zhǎng)始終很主動(dòng)地支持協(xié)作我們的工作，比方帶褲子啊等等，有了你們的支持才能使我們的工作正常開展，更多的家長(zhǎng)還給了我們理解，孩子交給了我們，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，每個(gè)孩子都平平安安快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們肯定會(huì)盡全力照看好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔到了，撞到了，抓到了，咬到了，也是免不了的。在這里期望大家也都能夠理解，同時(shí)對(duì)全部理解支持我們的家長(zhǎng)表示感謝！有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地進(jìn)展，有問