房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告書中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱：房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)題目：中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)專業(yè)：房屋建筑班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：2010年月日1.課程設(shè)計(jì)目的本課程的課程設(shè)計(jì)是通過老師的指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)獨(dú)立完成一項(xiàng)民用建筑的設(shè)計(jì)任務(wù)，熟悉建筑設(shè)計(jì)的基本過程及建筑構(gòu)造的原理和構(gòu)造方法，研究確定建筑方案，完成建筑設(shè)計(jì)的平、立、剖面及細(xì)部構(gòu)造圖的繪制，并編寫設(shè)計(jì)說明在設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)中，綜合運(yùn)用和加深理解所學(xué)的專業(yè)課的基本理論、基本知識(shí)和基本技巧，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)、繪圖、編寫說明和表達(dá)設(shè)計(jì)總圖的能力，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)其他課程，畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展大俠良好的基礎(chǔ)。2.課程設(shè)計(jì)題目描述和要求1、工程名稱：某中學(xué)教學(xué)樓2、工程地點(diǎn)：建筑位于武漢市，基地可參考圖3、層次：2—4層4、建筑面積：每個(gè)學(xué)生所占面積為4.5—5平方米5、層高：普通的教師3.6—3.9米，多功能能教室4.5—5，行政辦公3—3.4米6、裝修：門窗：木門、木、鋼、鋁合金窗均可。墻面：內(nèi)外墻裝修自定樓地面：均為水磨石地面。7、采光：教室采光比為1：4其他用房1：6或1：8。8、衛(wèi)生：A：設(shè)室內(nèi)廁所（水沖式便器），所需數(shù)量按使用人數(shù)計(jì)算，其中男女學(xué)生個(gè)半。男廁所：40—50人一個(gè)大便池。女廁所：20—25人使用一個(gè)大便池。B：污水池：男女廁所均設(shè)污水池，大小根據(jù)需要自行選擇。3.課程設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容1、施工圖設(shè)計(jì)：1教學(xué)樓各層平面，比例1：100或1：200.2立面主要立面及側(cè)面，比例1:100或1：200.3剖面1—2個(gè)，比例1：100.4個(gè)詳圖，比例1：20或1：304.總結(jié)及建議在這將近一個(gè)月的時(shí)間里我盡自己的全力完成了作業(yè)：中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)。在這次設(shè)計(jì)中我終于知道了完成一套圖紙不是很簡(jiǎn)單的事，以前看圖紙的時(shí)候想當(dāng)然的總以為很簡(jiǎn)單，但是在這次自己設(shè)身處地的設(shè)計(jì)一套圖紙的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖紙是要很周密很周全的的，在設(shè)計(jì)首層平面圖時(shí)由于自己的疏忽沒有在單內(nèi)廊里留窗戶導(dǎo)致采光不夠，這也導(dǎo)致了我的標(biāo)準(zhǔn)層、頂層和正剖面圖重新畫起。然后我又把圖紙進(jìn)行了修改，雖然修改圖紙我覺的是一件很大的工程，感覺很累。但是感覺很快樂。并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí)，同老師一起分析工程中所遇到的問題