2015年生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃　

2015年生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

2015年生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)

生物知識(shí)的必要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物教學(xué)中的重要組成部

分。步入初中，學(xué)生第一次真正且較為全面的接觸“生物學(xué)”。

由于生物學(xué)是一門研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，學(xué)

生強(qiáng)烈的好奇心讓他們渴望去認(rèn)識(shí)并探索神奇的自然界。生

物實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以給學(xué)生提供更廣闊的活動(dòng)空間和思維空間，

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作、觀察能力和協(xié)

作精神，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，提高初中學(xué)生生

物學(xué)科的科學(xué)素養(yǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)在整個(gè)生物領(lǐng)域起著舉足輕

重的作用，教學(xué)過程中大力加強(qiáng)教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，

也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、

動(dòng)腦、觀察和分析的能力，鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果，充分發(fā)揮實(shí)

驗(yàn)室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用，提高學(xué)校生物學(xué)科的整體教

學(xué)質(zhì)量，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以《全

日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)

生觀察問題、思考問題、提出問題、分析和解決問題的能力

及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，

從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和

追求真理的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法，切實(shí)讓

素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。

二、進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作

（一）進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，建立健全各種臺(tái)賬資

料，進(jìn)行科學(xué)化管理。

按要求規(guī)范化地填寫好“四表一冊(cè)”；做到帳、卡、物相

符;做好儀器、藥品的購(gòu)入、調(diào)入、調(diào)出所應(yīng)有的明細(xì)帳目;

嚴(yán)格借物制度和賠償制度;搞好儀器的保養(yǎng)、維修工作，做好

防火、防潮、防塵、防腐蝕工作，保證實(shí)驗(yàn)的開展和順利進(jìn)

行，保證實(shí)驗(yàn)安全，特別對(duì)有毒藥品，做好防盜工作和管理

工作。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織紀(jì)律教育。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則是上好

實(shí)驗(yàn)課的保證，為了培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,

必須向?qū)W生強(qiáng)調(diào)遵守實(shí)驗(yàn)室守則和實(shí)驗(yàn)規(guī)則的重要性，并要

向?qū)W生講明道理，反復(fù)教育，使學(xué)生明白并自覺遵守，保證

實(shí)驗(yàn)室的安靜和整潔。要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真按照實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范

操作和使用實(shí)驗(yàn)儀器，做到耐心操作，細(xì)心觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

問題、提出問題、分析和解決問題，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)

度。培養(yǎng)他們井然有序的工作習(xí)慣，做到實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，自覺

把儀器放回原處，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái);要求學(xué)生不到下課時(shí)間，不

準(zhǔn)擅自離開實(shí)驗(yàn)室，如本人實(shí)驗(yàn)完畢或有事要離開，必須報(bào)

告教師，經(jīng)老師檢查得到允許后方可離開?？傊?，要養(yǎng)成有

組織，有紀(jì)律的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和良好學(xué)風(fēng)。

（三）積極配合任課教師開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)鍵就是最大限度地開好、開齊課程所要求

得應(yīng)開實(shí)驗(yàn)。為做到這一點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室本著“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)

實(shí)、創(chuàng)新”的原則進(jìn)一步熟悉教材，鉆研教學(xué)課程，根據(jù)任

課教師的教學(xué)進(jìn)度，及實(shí)驗(yàn)通知單，提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，

并和任課教師研討改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的辦法和措施;大膽地改革舊實(shí)

驗(yàn)，設(shè)計(jì)新實(shí)驗(yàn)，提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量，達(dá)到“效益第一，

管理第二，儀器第三”的效果，針對(duì)有些班級(jí)的差生和動(dòng)手

能力較差的學(xué)生，多給學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作輔導(dǎo)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)

工作真正成為一種不可缺少，又行之有效的教學(xué)手段。

（四）做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。

實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點(diǎn)就是要做好實(shí)驗(yàn)室的

清潔衛(wèi)生工作。要保持實(shí)驗(yàn)室地面的清潔、門窗的光亮、桌

凳的整潔。對(duì)于儀器室及實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，除了要做到前面的幾

點(diǎn)外，還要保證儀器存放柜光潔無(wú)塵、儀器的光亮如新。為

此，每做完一次實(shí)驗(yàn)要及時(shí)打掃衛(wèi)生，保證每月一次衛(wèi)生大

清查，并及時(shí)做好儀器的清理歸類工作。

三、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作

學(xué)期開始做好實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，制定出各級(jí)各班實(shí)驗(yàn)計(jì)

劃表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表及學(xué)生分組名單;各級(jí)生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)開實(shí)

驗(yàn)?zāi)夸洝?shí)驗(yàn)記錄表、實(shí)驗(yàn)情況統(tǒng)計(jì)表，并督促任課教師按

要求認(rèn)真填寫