湖南省邵陽市成考專升本大學(xué)語文真題(含答案)

湖南省邵陽市成考專升本大學(xué)語文真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.說"今日一天，當(dāng)明日兩天"的哲人是（）

A.亞里土多德B.培根C.耶曼孫D.斯賓諾莎

2.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐.亨利D.托爾斯泰

3.聞一多提出的新格律詩的“三美”主張是（）A.A.理想美、思想美、形式美B.色彩美、意境美、繪畫美C.音樂美、繪畫美、建筑美D.節(jié)奏美、音樂美、形式美

4.王昌齡的《從軍行》是一首

A.邊塞詩B.愛情詩C.山水詩D.田園詩

5.《諫逐客書》中，"棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯"采用的修辭方法是（）

A.比喻B.層遞C.對偶D.排比

6.茅盾是我國現(xiàn)代文學(xué)史上哪個(gè)著名文學(xué)社團(tuán)的發(fā)起者（）A.A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學(xué)研究會

7.下列句子中“以”字作介詞用，可解釋為“憑借”的是

A.皆以力戰(zhàn)為名B.斧斤以時(shí)人山林C.以子之道，移之官理，可乎D.五畝之宅，樹之以桑

8.

第

3

題

在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩建”，這里表現(xiàn)出他性格的特征是（）。

9.我國詩歌史上他的詩被稱為“詩史”的是（）A.李白B.屈原C.白居易D.杜甫

10.《秋水》開頭部分有一段對河水和海景的描寫，其主要寓意是（）

A.驚嘆大自然的多姿多彩B.贊美祖國江山的壯麗C.為河伯改變態(tài)度作鋪墊D.比照兩種不同認(rèn)識境界

11.《史記》中記述先秦時(shí)諸侯各國和他們的開國元?jiǎng)资论E的屬于()

A.列傳B.本紀(jì)C.世家D.表

12.《麥琪的禮物》運(yùn)用了哪種結(jié)構(gòu)方法?（）

A.追溯法B.兩條平行的情節(jié)線索C.一虛一實(shí)，虛實(shí)結(jié)合D.四條情節(jié)線索交叉敘述

13.《五代史伶官傳序》中，告誡人們要居安思危的警誡性語句是（）。A.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺

B.滿招損，謙得益

C.憂勞可以興國，逸豫可以亡身

D.盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉

14.下列句子中的“其”可作為語氣詞的是()

A.請其矢B.其誰曰不然C.公聞其期D.則固前知其如此也

15.創(chuàng)作“問題小說”的作家是（）

A.梁實(shí)秋B.冰心C.沈從文D.巴金

16.《哀溺文序》的文體是()

A.童話B.史論C.寓言D.小說

17.

第

7

題

提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）。

18.計(jì)劃的主體三要素，除了目標(biāo)和步驟，還有一個(gè)是()

A.前言B.決心C.希望D.措施

19.“劉朗才氣”中的“劉朗”是指（）

A.劉備B.劉邦C.劉楨D.劉禹錫

20.下列《陌上?！分械脑娋?，在描寫羅敷美貌時(shí)運(yùn)用了側(cè)面烘托手法的是（）A.A.頭上倭墮髻B.耳中明月珠C.來歸相怨怒D.紫綺為上襦21.“分崩離析”、“貽笑大方”、“形影相吊”三個(gè)成語依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子·秋水》、《陳情表》

B.《寡人之于國也》、《莊子·秋水》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《寡人之于國也》、《莊子·秋水》

D.《陳情表》、《莊子·秋水》、《季氏將伐顓臾》

22.我國古代第一部詩歌總集是（）

A.《楚辭》B.《詩經(jīng)》C.《古詩源》D.《古詩十九首》

23.以對話形式展開說理的文章是（）

A.《論語》B.《孟子》C.《秋水》D.《馮諼客孟嘗君》

24.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ〢.A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

25.下面句子由于關(guān)聯(lián)詞語位置變化，表意受到影響的一組是()

A.他雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。雖然他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但一直惦記著家鄉(xiāng)人民。

B.我們即使取得了很大成績，也不能驕傲自滿。即使我們?nèi)〉昧撕艽蟪煽儯膊荒茯湴磷詽M。

C.如果敵人敢來侵犯，我們就叫他有來無回。敵人如果敢來侵犯，我們就叫他有來無回。

D.不僅我不認(rèn)識他，我奶奶也不認(rèn)識他。我不僅不認(rèn)識他，我奶奶也不認(rèn)識他。

26.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

27.穆旦屬于現(xiàn)代文學(xué)史上（）

A.新月詩派B.象征詩派C.意識流派D.九葉詩派

28.《渭南文集》的作者是

A.杜牧B.李商隱C.陸游D.蘇軾

29.先秦諸子中，最具有雄辯家氣勢的作家是（）A.A.孔子B.孟子C.莊子D.韓非子30.屬于書信駁論體的文章是（）。A.《陳情表》B.《答司馬諫議書》C.《秋水》(節(jié)選)D.《寡人之于國也》

二、填空題(10題)31."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

32.“朱門沉沉按歌舞，__________。”

33.被賀知章大為贊賞，并稱之為“謫仙人”的唐代詩人是＿＿。

34.元代有“曲狀元”之稱的作家是＿＿。

35.《氓》從題材內(nèi)容上看是一首__________詩。

36.柳永的作品集叫《__________》。

37.方苞是清代著名散文家，其為文，提倡義法，其弟子劉大櫆、姚鼐皆受其影響，方苞被視為___________的創(chuàng)始人。

38.《》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部史詩。

39.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊?！?/p>

40.《論快樂》中，錢鐘書認(rèn)為快樂是由__________決定的。

三、文言文閱讀(5題)41.（一）閱讀《大同》片段，回答下列21~23題：

……大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢、疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已，大人世及以為禮，城郭溝池以為固，禮義以為紀(jì)。以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己，故謀用是作，而兵由此起。禹、湯、文、武、成王、周公，由此其選也，此六君子者，未有不謹(jǐn)于禮者也，以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，勢者去，眾以為殃，是謂小康……

解釋這段文字中加點(diǎn)的字。

隱：家：池：固：

42.閱讀《馮諼客孟嘗君》片段，回答下列各小題：

后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計(jì)會，能為文收責(zé)于薛者乎?”馮諼署日：“能?！泵蠂L君怪之，曰：“此誰也?”左右日：“乃歌夫‘長鋏歸來’者也?！泵蠂L君笑日：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝日：“文倦于是，憒于憂，而性忡愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎?”馮諼日：“愿之。”于是約車治裝，栽券契而行。辭日：“責(zé)畢收，以何市而反?”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！?/p>

驅(qū)而÷薛，使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券稿合，起，矯命，以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。

長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，日：“責(zé)畢收乎?來何疾也!”日：“收畢矣。”“以何市而反?”馮諼日：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計(jì)，君宮中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳，君家所寡有者，以義耳!竊以為君市義?！庇蹏L君日：“市義奈何?”日：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也?！庇蹏L君不說，日：“諾，先生休矣!’’

解釋這段文字中加點(diǎn)字詞。(4分)

責(zé)：以何市：反：之：怪：衣冠：

43.詞中九組疊字的運(yùn)用有何藝術(shù)效果?

44.這段文字修辭手法有哪些?

45.將“順木之天，以致其性”譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話的含意。(4分)

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀《論快樂》中的一段，回答文后問題。穆爾曾把"痛苦的蘇格拉底"和"快樂的豬"比較。假如豬真知道快樂，那么豬和蘇格拉底也相去無幾了。豬是否能快樂得像人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是常見的。把快樂分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個(gè)澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛?，花開得好，或者菜合你口味，主要因?yàn)槟阈纳蠜]有掛念，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味。那時(shí)刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光、撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西?？鞓窌r(shí)的你，一定是心無愧作。假如你犯罪而真覺快樂，你那時(shí)候一定和有道德有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

從上面一段文字看來，作者所論證的人生哲理是什么？

47.天山向日葵

張抗抗

從天山下來，已是傍晚時(shí)分，陽光依然熾烈，亮得晃眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。

車漸漸駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了凡·高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該做一回向陽花兒了。

秘密就是在那一刻被突然揭開的。

太陽西下，陽光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來得及付諸行動(dòng)的。

然而，那一大片向日葵花，卻依然無動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽光的親吻。

夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。像是無數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。

它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽光么?

呵，這是一片背對著太陽的向日葵。

那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?

究竟是天下的向日葵，根本從來就沒有圍著太陽旋轉(zhuǎn)的習(xí)性，還是這天山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個(gè)叛逆的例外?

是陽光的亮度和吸引力不夠么?可在陽光下你明明睜不開眼。

難道是土地貧瘠使得它心有佘而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹。

也許是那些成熟的向日葵種子太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮、快快活活的樣子。它們背對著太陽的時(shí)候，仍是高傲地?fù)P著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。

那么，它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種，被天山的雪水滋養(yǎng)，變成了向日葵種群中的異類?？僧?dāng)你咀嚼那些并無異味的香噴噴的葵花子兒時(shí)，你還能區(qū)分它們么?

于是你胡亂猜測：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合日光，來驅(qū)趕孤獨(dú)，權(quán)作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí)，便互相手拉著手，一齊勇敢地抬起頭未了。

它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。

當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種粒真正熟透的日子。

然而你卻不得不也背對著它們，在夕陽里重新上路。

天山腳下那一大片背對著太陽的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊里留下了一株株直立而模糊的背影。

文章開頭描寫天山傍晚陽光熾烈的燦爛的景象有何用意?

48.用文中相關(guān)語句填空：

對人的責(zé)任：______

對事的責(zé)任：______

對自己的責(zé)任：______

49.

50.

從這段文字中，我們可以體會到作者怎樣的思想感情?

參考答案

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.D茅盾是文學(xué)研究會的發(fā)起者之一?？忌謩e記憶各個(gè)文學(xué)社團(tuán)的主要代表人物，平時(shí)多注重積累、識記。

7.A

8.C

9.D

10.D

11.C

12.C

13.C

14.BB項(xiàng)應(yīng)譯為：那誰能說不是這樣呢?“其”作為語氣助詞，加強(qiáng)了反問語氣。

15.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了中國現(xiàn)代作家常識?！緫?yīng)試指導(dǎo)】冰心是“五四”以來著名的女作家，她以問題小說起步，走上文壇。她發(fā)表的第一篇問題小說是《兩個(gè)家庭》。

16.C

17.A

18.D

19.A

20.C側(cè)面描寫是被描寫的對象不出場，而是通過其他有關(guān)的人事或景物來渲染和烘托，從而達(dá)到表現(xiàn)特定對象的目的。A、B、D項(xiàng)都屬于正面描寫，C項(xiàng)通過耕者、鋤者歸來后互相抱怨耽誤了干活，只是因?yàn)樨澘戳_敷，以此來襯托羅敷的美麗，屬側(cè)面描寫。

21.A掌握成語的出處，尤其是文言文中的成語。“分崩離析”出自《季氏將伐顓臾》：“邦分崩離析而不能守也?！薄百O笑大方”出自《莊子·秋水》：“吾長見笑于大方之家?！薄靶斡跋嗟酢背鲎浴蛾惽楸怼罚骸盁︽萘?，形影相吊。”

22.B

23.C

24.A

25.D

26.D

27.D

28.C

29.B

30.B

31.陳情表

32.廄馬肥死弓斷弦

33.李白李白

34.馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)

35.棄婦

36.《樂章集》

37.桐城派

38.荷馬史詩荷馬史詩

39.和戎詔下十五年

40.精神41.隱：消失。家：家族。池：護(hù)城河。固：堅(jiān)固保障。

42.責(zé)：同“債”。以何市：用債款買什么。反：返回。之：往。怪：意動(dòng)用

法，認(rèn)為……很怪。衣冠：名詞動(dòng)用，穿戴整齊。

43.這首詞充分地利用了九組疊字，使之在聲音節(jié)奏和情節(jié)氣氛各方面都與內(nèi)容密切配合，真切地描繪出詞人愁苦敏感的內(nèi)心世界?！皩ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”七組疊字直接描述詞人內(nèi)心的感受：她若有所思、若有所待，而又終無所得，有的只有凄慘和憂愁。而“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”雖然是對“梧桐細(xì)雨”的客觀描繪，但寫的仍然是詞人心靈的感受，