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文檔簡介
第新版年度計劃6篇
最新新版年度計劃篇1
三、繼續(xù)開展各項學術(shù)活動,豐富同學的校園生活
1.在十月初計劃舉行“新生杯”班際辯論賽。在迎新活動與學生會第一輪面試之后,我們會著手準備新__屆“新生杯”班際辯論賽。一方面有利于班級之間的認識與交流,另一方面也為辯論隊招新打下基礎。
2.辯論隊招新工作。在舉辦過__屆班際辯論賽之后,辯論隊的招新工作就會進行。有了之前班際辯論賽的活動準備,相信辯論隊可以選出優(yōu)秀的辯手,為辯論隊注入新鮮的元素。
3.舉行我院中文演講比賽。這次演講比賽,一方面是為了給我院學生一個展現(xiàn)才能,提高自身演講才能的機會,另一方面是為了選出優(yōu)秀的選手代表我院參加校級中文演講比賽。
4.在十二月,會根據(jù)實際情況,在條件允許的情況下,為即將參加CET-4考試的同學舉辦一場模擬四級考試。為他們提供一個模擬考試的環(huán)境。
四、協(xié)助各兄弟部門工作,服務__同學
1.積極地協(xié)助各兄弟部門的工作,加強與其他部門之間的聯(lián)系和溝通。共同為我院團委學生會的發(fā)展努力,同時也會做好與其他學院的溝通交流工作。
2.在新的學期,我們會謹記為同學服務的宗旨,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作分工的精神,努力完成學校學院安排的工作,為團委學生會、學生的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
最新新版年度計劃篇2
一、教材分析
小學《科學》五年級下冊教材共五個主題單元以及一個科學探究過程技能訓練單元,從知識覆蓋面上,覆蓋了生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙三大領域。
第一單元《神奇的機械》本單元是以學生體驗力在傳遞過程中變化,從而認識簡單機械,了解機械的作用和用途,初步知道一些復雜機械的構(gòu)造原理。在認識各種各樣的力的基礎上,將學生的探究和認知引向機械裝置以及較為復雜的機器構(gòu)造原理,是學生了解人類智慧以及勞動工具的重要教學內(nèi)容。在這一單元里,我們將引領學生通過切身體會簡單機械的作用,并探究一些簡單機械的工作原理和利用它們的效能,使學生了解一些機械組合的道理,從而增進學生探究的意識和本領,體會工具的價值,體驗成功的樂趣。
第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》是依據(jù)小學〈課程標準〉中關(guān)于科學探究的理解、科學探究的過程和方法、物體的特征、材料的性質(zhì)和用途以及科學與技術(shù)等方面的內(nèi)容來構(gòu)建的。本單元就是在學生已經(jīng)學習了常見材料、常見力的基礎上,通過“別有洞天”的制作活動,引導學生了解形狀與結(jié)構(gòu)的初步知識,掌握科技制作的初步技能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新膽量、創(chuàng)新能力。同時通過學生尋找“形狀與結(jié)構(gòu)”在生產(chǎn)、生活中的應用,真正感受科學技術(shù)在人類發(fā)展、社會進步中的作用。
第三單元《它們是怎樣延續(xù)后代的》是根據(jù)小學科學〈課程標準〉中的“生命的共同特征之二——生物的繁殖”的要求進行建構(gòu)的。這是學生認識植物繁殖方式的多樣性和人類進行繁殖及哺育后代的一個重要的單元。本單元圍繞繁殖后代這個話題,比較全面地討論了植物、動物和人類的繁殖問題。通過一系列的活動,使每位學生認識到繁殖是生命的共同特征,體會到生命的來之不易,從而增強珍愛生命、熱愛生命的情感。
第四單元《巖石與礦物》是根據(jù)〈課程標準〉中“地球與宇宙”部分的地球物質(zhì)內(nèi)容來進行建構(gòu)的。它是在學生學習了組成地球的物質(zhì)——水、空氣、土壤之后,學習的又一個組成地球的物質(zhì)——巖石和礦物。本單元的活動,試圖讓學生通過多種感官、多種方法探究巖石的特征和礦物的性質(zhì),初步了解巖石的形成和礦物的用途。并且通過對日益減少的礦物資源的討論,使學生知道礦產(chǎn)資源是不可再生的有限資源,讓學生懂得珍惜資源的重要性和緊迫性,保護我們賴以生存的環(huán)境。
第五單元《人體的司令部》是依據(jù)〈課程標準〉中“健康生活”這個一級主題,“生理與健康”、“良好的生活方式”兩個二級主題,選取人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)中“大腦”這部分知識作為本單元的學習內(nèi)容。圍繞本年級探究過程技能訓練重點——“交流與質(zhì)疑”這條主線,安排大量的探究活動去體會、理解大腦的“指揮中心”,構(gòu)建了本單元既符合生命科學的知識邏輯體系,又符合這個年齡段學生的實際情況。
第六單元《交流與質(zhì)疑》是根據(jù)〈課程標準〉目標中“能在探究活動中傾聽和尊重其他同學的觀點與質(zhì)疑,并反思和改進自己的探究,以獲得比較可靠的結(jié)論”;“在科學學習中,能注重事實,克服困難,堅持不懈,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流”;內(nèi)容標準中“知道在探究過程的各個環(huán)節(jié),需要探究者之間的相互合作、交流與分享”,“知道探究過程與探究結(jié)論應該允許別人質(zhì)疑,結(jié)論應該是可以重復驗證的”,“能條理清晰地陳述自己的觀點,并為自己的觀點辯護,闡明自己觀點的合理性;能對研究過程和結(jié)果、對證據(jù)與解釋之間的邏輯關(guān)系,提出自己的看法和評論,并與他人交流。能傾聽和尊重其他同學的不同觀點、評議或質(zhì)疑,并反思和改進自己的探究”,“能運用語言、圖、表等多種方式表達研究的過程和結(jié)論”,“愿意合作與交流,不唯書、不唯師、不唯家長等表述建構(gòu)的。
二、教學建議
1.樹立開放的教學觀念
作為科學課程學習的主體的小學生,在面對紛繁復雜的科學世界時,會產(chǎn)生無比激情和盎然興趣。教師必須尊重學生的意愿,以開放的觀念和心態(tài),為他們營造一個寬松、和諧、民主、融洽的學習環(huán)境,引領他們到校園、社會、大自然中去學科學用科學。不要把學生束縛在教室這個狹小的空間里,不要把上下課鈴聲當作教學的起點和終點,同時要重視引導學生在課后開展后續(xù)活動,重視拓展學生的信息渠道,不拘泥于課本上規(guī)定的教學內(nèi)容,要讓學生知道科學探究的答案有時不是惟一的,要允許學生存有自見,既關(guān)注別人的答案又反省自己的答案。
2.讓材料引領孩子們的探究,積極構(gòu)建有效的課堂情境
從多年的實踐可以看出,孩子們面對有結(jié)構(gòu)的材料,可以產(chǎn)生自主活動的沖動,產(chǎn)生科學問題,有時甚至不需要教師的“開場白”;而面對無結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)松散的材料,孩子們往往陷入迷茫之中,或者產(chǎn)生雜亂無章的問題,或是得出與探究主題不相干的發(fā)現(xiàn),干擾了探究主題。因此往往要老師“撥亂反正”,最終自己被迫提出科學問題,又回到探究主題上來。所以教師備課第一所要做的就是準備好結(jié)構(gòu)性的材料,結(jié)構(gòu)性的材料要做到三點:一是典型性,所找的材料必須具有代表意義的,生活中能夠找到的一些常見的材料。二是可操作性,通過擺弄這些材料能夠讓學生發(fā)現(xiàn)一些科學現(xiàn)象、科學規(guī)律等。三是分發(fā)材料的層次性。在課堂上要注意分發(fā)材料的時機以及層次,材料的出示要讓孩子們思維有更大的發(fā)展空間,課堂的層次有時可以通過材料的層次來顯現(xiàn)。
3.悉心地引導學生的科學學習活動,使每一個活動有序、有效
以探究活動為核心的科學教學過程,不再是教師照本宣讀教科書和刻板地執(zhí)行教案的過程。教學會在一定的情景中展開,學生會提出許多教師意想不到的問題,教學過程中也會出現(xiàn)許多難以預料的情況。因此教師在平時教學時要重視學生的學習基礎、從生活經(jīng)歷中提出的鮮活問題以及教學與周圍環(huán)境的和諧,要能根據(jù)這些情況適當?shù)卣{(diào)整、補充教學計劃和教材內(nèi)容。隨時掌握他們在活動中所取得的進展、面臨的困難和出現(xiàn)的問題,對活動狀況及時作出判斷,并決定應當采取的指導策略,把確有價值的和學生在探究中產(chǎn)生的問題及時地納入教學內(nèi)容之中,使之適應學生的學習需要,根據(jù)學生在科學探究活動中的新情況,適當?shù)匦薷幕顒臃窗?,調(diào)整教學進程,使教學具有靈活性、變通性和針對性,不過早地出現(xiàn)結(jié)論,肯花時間讓學生對某一個感興趣的問題進行深入的探討,保證學生有足夠的探究時間和體驗的機會。
4.科學合理的評價學生的科學素養(yǎng)
科學課程的教學評價,其主要目的是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況,以利于改進教學、促進學習,最終實現(xiàn)課程宗旨,即提高每個學生的科學素養(yǎng)。具體操作時應將學生、家長、其他課任老師一起參與評價,既要評價學生對科學概念與事實的理解,又要評價學生在情感態(tài)度與價值觀、科學探究的方法與能力、科學的行為與習慣等方面的變化與進步。在科學探究方面,應重點評價學生動手動腦“做”科學的興趣、技能、思維水平和活動能力;在情感態(tài)度與價值觀方面應重點評價學生科學學習的態(tài)度;科學知識方面,應重點評價學生對生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙諸方面最基本的概念和技能的理解過程和應用,而不是檢查學生記住了多少信息。綜合應用各種評價方法全面地對學生進行評價,以全面反映學生實際的學習和發(fā)展狀況。
最新新版年度計劃篇3
陳總在制造公司20__年的工作規(guī)劃中,首先對20__年的工作進行了簡單的總結(jié),一方面肯定了20__年取得的成績,同時也指出了工作中存在的不足。同時,圍繞吳總“提高質(zhì)量、降低成本”的目標,明確20__年制造公司要重點做好的兩項工作,一是從細處著手,采取綜合措施,進一步提升產(chǎn)品質(zhì)量。二是全方位開展降耗活動,降低產(chǎn)品制造成本,特別是要作好板材、銅管、鋁箔、制冷劑、氣體、電線等物資的控制。
質(zhì)量是企業(yè)生存之本,為使20__年產(chǎn)品質(zhì)量再上新高,陳總要求作好如下工作:一是緊密跟蹤售后和檢驗,確保產(chǎn)品質(zhì)量問題得到有效、持續(xù)的改進,重點是老問題的跟蹤和新問題的改進落實;二是進一步完善和細化工藝,更好的保證產(chǎn)品質(zhì)量;三是車間嚴格首件檢驗和“三檢”制度,嚴把制造過程質(zhì)量關(guān);四是持續(xù)進行員工培訓,不斷提高其技能,以技能保證產(chǎn)品質(zhì)量。對出問題和易出問題的環(huán)節(jié)進行重點培訓;新員工和老員工培訓要有區(qū)別;出問題點與不出問題點培訓有區(qū)別;特殊工種、關(guān)鍵工種與一般工種培訓有區(qū)別;五是細化質(zhì)量責任制,加大考核力度,根除因責任心不強導致的質(zhì)量問題;六是嚴格按體系文件要求執(zhí)行,確保體系有效運行;七是學習國內(nèi)外同行業(yè)名牌企業(yè)先進產(chǎn)品質(zhì)量管理方法,提升出口產(chǎn)品質(zhì)量。按照自找問題,自我否定的方法,提升水平。
20__年是管理提升年,為提升管理水平,陳總要求制造公司要建立和完善以下八項工作制度:
1、車間調(diào)度會制度;
2、車間質(zhì)量分析會制度;
3、車間技術(shù)準備會制度;
4、車間成本費用分析會制度;
5、管路現(xiàn)場評審會制度;
6、車間考評制度;
7、車間專檢制度;
8、車間合理化建議獎勵制度。
優(yōu)秀的干部員工隊伍是企業(yè)發(fā)展的重要保證。在人員培訓和梯隊建設方面,陳總也作了具體的安排和布署,要求各部門要發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人,用好人,做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。
陳總最后號召全體干部員工要養(yǎng)成認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,不論何種工作、不論事情大小,都要認真去做并且都要做好、做漂亮、做精致,使我們公司產(chǎn)品質(zhì)量和基礎管理在20__年的基礎上百尺竿頭,更進一步。
最后貝萊特執(zhí)行總經(jīng)理康總對會議的召開給以了高度的評價,并對20__年市場環(huán)境和貝萊特空調(diào)的銷路作了簡單的介紹,同時要求大家只有緊密團結(jié)在以吳總為核心的集團領導班子周圍,按照我們制定的計劃扎實開展工作,我們的`目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這次會議的召開不僅使全體干部員工明確了工作重點和方向,同時也增強了大家為實現(xiàn)20__年公司總目標的信心和決心。
最新新版年度計劃篇4
學校工會以林區(qū)教育工會工作為指導,在校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校的中心工作,服務大局,突出維護、團結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻。
一、學習貫徹精神,大力推進和諧校園建設。
項長期的政治任務,緊密結(jié)合我校的工作實際,把精神貫穿到推進和諧校園建設和教育教學各項工作中去。充分認識新時期工會工作的重要地位和作用,進一步增強做好工會工作責任感和使命感,充分發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢;堅持以人為本,完善各項管理制度,著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,確保和諧校園建設取得新成果。
二、以“創(chuàng)建學習型學?!苯ㄔO為載體,努力提高教師整體素質(zhì)。
充分發(fā)揮教育工會在圍繞中心、服務大局中的作用,為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應有的貢獻。一是深入開展師德師風建設,努力提高教職工整體職業(yè)道德水平,緊緊圍繞“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”這一主線,大力開展“敬業(yè)愛崗、明禮誠信、平等合作、勤學示教、教書育人“的師德教育實踐活動,積極營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵教師爭做“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的楷模。二是協(xié)助學校發(fā)揮骨干教師的教學引領作用,通過教學比武、技能競賽和教研活動,全面提升辦學品位。
三、建立健全有效的維權(quán)機制,不斷深化民主管理。
加強和維權(quán)機制是工會推動構(gòu)建和諧校園建設的具體體現(xiàn),繼續(xù)抓好以推進教職工代表大會制度和校務公開制度建設為重點的維權(quán)工作,不斷拓展教職工民主參與的渠道,把深化校務公開作為強化民主建設的重要切入點,進一步完善校務公開制度,努力營造依法治校,民主治校的濃厚氛圍。
四、加強工會自身建設,以適應新形勢新特點。
切實加強工會的組織建設,堅決按《工會法》辦事,增強工會活力,積極參加各種形式的培訓,逐步提高工會干部的素質(zhì),努力把工會委員會建設成政治堅定,密切聯(lián)系群眾的領導班子,充分發(fā)揮工會積極分子的作用,促進工會工作進一步發(fā)展。
切實加強工會的作風建設,工會干部要以關(guān)愛為出發(fā)點和落腳點,堅持全心全意為教職工服務的宗旨,時刻關(guān)心教職工的疾苦,熱心為教職工排擾解難,努力廣大教職工的積極性引導好、發(fā)揮好、保護好,進一步發(fā)揮廣大工會會員的作用。
五、繼續(xù)做好送溫暖工程。
送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工,關(guān)心困難教職工的有效途徑,也是增強教育工會凝聚力、號召力的重要手段。工會牽頭與學校班子成員要做到:進百家門、知百家情、解百家難。
1、關(guān)心教職工的學習、工作和生活,繼續(xù)開展幫困送溫暖工作,對生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問工作。
2、關(guān)愛單親學生和特困學生。
六、認真做好計劃生育工作。
狠抓計劃生育工作,沒有違反計劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。
七、開展教職工各種社團活動,豐富教職工業(yè)余生活。
1、建立健全活動制度,積極開展全民健身活動。
2、組織開展豐富多彩的文體活動,提高教師身體素質(zhì)。
3、做好教職工的體檢工作。
4、做好“30年教齡教師風采展”系列活動。
5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團體項目運動會或晚會。
最新新版年度計劃篇5
務部緊緊圍繞集團公司的發(fā)展方向,在為全公司提供服務的同時,認真組織會計核算,規(guī)范各項財務基礎工作。站在財務管理和戰(zhàn)略管理的角度,以成本為中心、資金為紐帶,不斷提高財務服務質(zhì)量。在__年做了大量細致的工作:
一、嚴格遵守財務管理制度和稅收法規(guī),認真履行職責,組織會計核算
財務部的主要職責是做好財務核算,進行會計監(jiān)督。財務部全體人員一直嚴格遵守國家財務會計制度、稅收法規(guī)、集團總公司的財務制度及國家其他財經(jīng)法律法規(guī),認真履行財務部的'工作職責。從收費到出納各項原始收支的操作;從地磅到統(tǒng)計各項基礎數(shù)據(jù)的錄入、統(tǒng)計報表的編制;從審核原始憑證、會計記賬憑證的錄入,到編制財務會計報表;從各項稅費的計提到納稅申報、上繳;從資金計劃的安排,到各項資金的統(tǒng)一調(diào)撥、支付等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、努力做好本職工作,認真執(zhí)行企業(yè)會計制度,實現(xiàn)了會計信息收集、處理和傳遞的及時性、準確性。
二、以實施erp軟件為契機,規(guī)范各項財務基礎工作用
在經(jīng)過兩個月的erp項目的籌建和準備工作后,財務部按新企業(yè)會計制度的要求、結(jié)合集團公司實際情況著手進行了erp項目銷售管理、采購管理、合同管理、庫存管理各模塊的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等基礎資料的設置均根據(jù)實際的業(yè)務流程,并針對平時統(tǒng)計和銷售時發(fā)現(xiàn)的問題和不足進行了改進和完善。如:設置“存貨調(diào)價單”,使油品的銷售價格按照即定的流程規(guī)范操作;設置普通采購訂單和特殊采購訂單,規(guī)范普通采購業(yè)務和特殊采購業(yè)務的操作流程;在配合資產(chǎn)部實物管理部門對所有實物資產(chǎn)進行全面清理的基礎上,將各項實物資產(chǎn)分為9大類,并在此基礎上,完成了erp系統(tǒng)庫存管理模塊的初始化工作。在8月初正式運行erp系統(tǒng),并于10月初結(jié)束了原統(tǒng)計軟件同時運行的局面。目前已將財務會計模塊升級到erp系統(tǒng)中并且運行良好。
三、制訂財務成本核算體系,嚴格控制成本費用
根據(jù)集團年初下達的企業(yè)經(jīng)濟責任指標,財務部對相關(guān)經(jīng)濟責任指標進行了分解,制訂了成本核算方案,合理確認各項收入額,統(tǒng)一了成本和費用支出的核算標準,進行了醫(yī)院的科室成本核算工作,對科室進行了績效考核。在財務執(zhí)行過程中,嚴格控制費用。財務部每月度匯總收入、成本與費用的執(zhí)行情況,每月中旬到各責任單位分析經(jīng)營情況和指標的完成情況,協(xié)助各責任單位負責人加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益。
四、資金調(diào)控有序,合理控制集團總體資金規(guī)模
由于原材料市場的價格不穩(wěn)定,銷售市場也變化不定,在油品生產(chǎn)與銷售方面需要占用大量的資金。為此,財務部一方面及時與客戶對賬,加強銷售貨款的及時回籠,在資金安排上,做到公正、透明,先急后緩;另一方面,根據(jù)集團公司經(jīng)營方針與計劃,合理地配合資金部安排融資進度與額度,通
過以資金為紐帶的綜合調(diào)控,促進了整個集團生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的有序進行。
五、加強財務管理制度建設,提高財務信息質(zhì)量
財務部根據(jù)公司原制定的《財務收支管理細則》的實際執(zhí)行情況,為進一步規(guī)范本集團的財務工作、提高會計信息的質(zhì)量,財務部比較全面的制定了財務管理制度體系,包括:財務部組織機構(gòu)和崗位職責、財務核算制度、內(nèi)部控制制度、erp管理制度、預算管理制度。通過對財務人員的職責分工,對各公司的會計核算到會計報表從報送時間及時性、數(shù)據(jù)準確性、報表格式規(guī)范化、完整性等方面做了比較系統(tǒng)的規(guī)定,從而逐步提高會計信息的質(zhì)量,為領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。
平時財務部通過開展定期或不定期的交流會,解決前期工作中出現(xiàn)的問題,布置后期的主要工作,逐步規(guī)范各項財務行為,使財務工作的各個環(huán)節(jié)按一定的財務規(guī)則、程序有效地運行和控制。
六、開展了以涉稅業(yè)務和執(zhí)行企業(yè)會計制度、會計法及其他財經(jīng)法律、法規(guī)的自查活動
為了規(guī)范財務行為,配合年終與明年年初的匯算清繳的稽查與審計工作,財務部組織了在本集團公司內(nèi)的__年終財務決算的財務自查活動,在年終決算之前清理了關(guān)聯(lián)企業(yè)的往來款項,檢查在建工程未作處理的項目,對已支付的財務利息費用及時追蹤開具了發(fā)票等等一系列的財務自查活動。騁請了稅務師事務所對__年的帳務處理做了預審,對審計和自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時地進行了整改,降低了涉稅風險。
七、組織財務人員培訓,提高團隊凝聚力
財務部組織了兩批財務人員培訓與經(jīng)驗交流會,對整個財務系統(tǒng)做了工作總結(jié)和預期的工作計劃展望,將財務人員分成會計、出納和統(tǒng)計、收費兩組進行了分組討論,及時解決實際工作中存的問題。通過南峰會計師事務所對內(nèi)部控制和稅務風險的專題講座,豐富了財務人員稅務知識。邀請了審計部、資金部、資產(chǎn)部和財務人員做了深入的交流。增強了整個財務鏈各部門工作的協(xié)作性,強化了各崗位會計人員的責任感,促進了各崗位的交流、合作與團結(jié)。
八、提出了全面預算管理方案,建立集團公司全面預算管理模式
根據(jù)__年經(jīng)營目標和各項成本核算指標的實現(xiàn)情況,財務部提出了全面預算管理的方案,全面預算管理按照企業(yè)制定的經(jīng)營目標、發(fā)展目標,層層分解于企業(yè)各個經(jīng)濟責任單位,以一系列預算、控制、協(xié)調(diào)、考核為內(nèi)容建立起一整套科學完整的指標管理控制系統(tǒng)。在__年數(shù)據(jù)和以前年度各項經(jīng)營數(shù)據(jù)的基礎上制定了__年度各單位的成本費用預算、銷售額預算、人員預算、目標利潤預算等一系列預算指標,希望通過“分散權(quán)力,集中監(jiān)督”來有效配置企業(yè)資源,提高管理效果,實現(xiàn)企業(yè)目標。
__年,為實現(xiàn)本集團公司的全面預算管理和總體發(fā)展目標,財務部的工作任重而道遠。為此,需要在以下幾個方面繼續(xù)做好工作:
1、做好上半年和第一季度的所得稅匯算清繳工作,合理地降低各項稅務風險。
2、根據(jù)全面預算管理制度和預算管理指標跟蹤預算的執(zhí)行情況,監(jiān)控預算費用的執(zhí)行和超預算費用的初步審核,按月準確及時地提供預算執(zhí)行情況的匯總分析,為實現(xiàn)本集團和各單位的預算指標提出可行性措施或建議。
3、配合集團總部進行收入、成本、費用的專項檢查,加強非生產(chǎn)費用和可控費用的控制、執(zhí)行力度,不能超支的絕不超支。
4、加強資金管理,統(tǒng)一調(diào)配,根據(jù)集團總部資金部的工作計劃安排,調(diào)控好各項經(jīng)營用資金。
5、繼續(xù)完善各項財務管理制度和內(nèi)部控制制度,如財務核算管理制度、銷售與收款、采購與付款內(nèi)控制度、會計、統(tǒng)計、收費、出納等財務人員崗位考評辦法等。
6、加強財務人員的業(yè)務知識、企業(yè)會計制度和國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)的學習,結(jié)合財務人員考評辦法,逐步提高財務人員的專業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力。
最新新版年度計劃篇6
一
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