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文檔簡介
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學題庫練習試題分享附答案
單選題(共50題)1、施工單位填寫的絕緣電阻測試記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B2、基金宣傳推介材料中可以登載的是()。A.第三方專業(yè)機構(gòu)的評價結(jié)果,但應(yīng)當列明第三方專業(yè)機構(gòu)的名稱及評價日期B.基金管理人管理的剛成立三個月的基金業(yè)績C.其他單位或個人的推薦性文字D.預測該基金的投資業(yè)績【答案】A3、當采暖熱媒為()的高溫時,管道可拆卸件應(yīng)使用法蘭,不得使用長絲和活接頭。A.90~110℃B.100~120℃C.110~130℃D.120~140℃【答案】C4、建筑安裝工程費的組成項目包括()。A.直接費B.間接費C.措施費D.利潤E.稅金【答案】A5、按照層數(shù)的分類,窗可分為()。A.單層窗B.多層窗C.單面窗D.多面窗E.組合窗【答案】A6、現(xiàn)澆混凝土樓梯按照樓梯段的傳力特點,主要可以分為()。A.板式和梁式B.現(xiàn)澆和裝配C.豎向和橫向D.混凝土和磚砌【答案】A7、學校教育對人的發(fā)展起()A.決定作用B.主導作用C.影響作用D.刺激作用【答案】B8、投資者必須在證券交易所設(shè)立賬戶,才能買賣的國債是()。A.憑證式國債B.儲蓄式國債C.實物式國債D.記賬式國債【答案】D9、施工現(xiàn)場防止大氣污染的重點包括()。A.施工現(xiàn)場道路盡量利用永久性道路,并防止道路揚塵B.施工現(xiàn)場垃圾要及時妥善清理,嚴禁凌空拋撒C.水泥、白灰等易飛揚細顆粒散體材料應(yīng)妥善存放D.禁止含有毒有害廢棄物的土方回填E.禁止在現(xiàn)場焚燒會產(chǎn)生有毒、有害煙塵的物質(zhì)【答案】A10、有關(guān)學校教育的局限性認識不正確的是()A.不能覆蓋學生的全部教育B.容易導致扼殺學生個性C.容易脫離生活D.應(yīng)倡導“非學?;薄敬鸢浮緿11、施工成本控制的依據(jù)包括()。A.市場價B.工程變更C.進度報告D.施工成本計劃E.承包合同【答案】B12、電梯井口必須設(shè)防護欄桿或固定柵門;電梯井內(nèi)應(yīng)每隔兩層并最多隔()設(shè)一道水平防護A.10mB.15mC.20mD.25m【答案】A13、背景材料:夜間施I告知公告A.事項性B.知照性C.強制性D.發(fā)布性【答案】B14、短期融資券、中期票據(jù)籌資的優(yōu)點主要有()。A.融資成本低B.發(fā)行門檻較低C.能提高企業(yè)信譽和提升企業(yè)形象D.期限短E.便利快捷【答案】A15、主體工程驗收()單位可以不參加,但應(yīng)簽字。A.建設(shè)B.施工C.監(jiān)理D.勘察【答案】D16、施工單位填寫的材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】A17、word中把光標快速移動到文檔頂部,應(yīng)按下()鍵。A.Ctrl+↑B.HomeC.Ctrl+PgupD.Ctrl+Home【答案】D18、編碼為C7的施工資料是()資料。A.施工記錄B.施工試驗記錄及檢測報告C.施工質(zhì)量驗收記錄D.竣工驗收記錄【答案】C19、在建設(shè)項目內(nèi)部控制的主要內(nèi)容中,()是指建設(shè)單位內(nèi)部為保證項目建設(shè)業(yè)務(wù)活動按一定的程序有效運行,而制定的業(yè)務(wù)處理過程必須具備的環(huán)節(jié)和工作順序。A.財產(chǎn)保護控制B.會計系統(tǒng)控制C.績效考核控制D.業(yè)務(wù)程序控制【答案】D20、人才成長有一個“逆境定律”,說明“逆境”可以改造為有利的順境,所以人是()A.被動的B.主觀能動的C.先天的D.偶然性的【答案】B21、某班教師為了激發(fā)和保持學生的學習動機,開展了一系列學習競賽活動。結(jié)果如教師所料,學生的學習熱情高漲,成績明顯提高。但沒有想到的是,學生之間相互猜忌、隱瞞學習資料等現(xiàn)象日趨嚴重。上述事實表明,教育A.既有正向顯性功能,又有正向隱性功能B.既有負向顯性功能,又有負向隱性功能C.既有正向隱性功能,又有負向隱性功能D.既有正向顯性功能,又有負向隱性功能【答案】D22、建筑工程施工質(zhì)量驗收合格應(yīng)符合()A.工程勘察的要求B.工程設(shè)計文件的要求C.建設(shè)單位要求D.建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準的相關(guān)規(guī)定E.相關(guān)專業(yè)驗收規(guī)范的規(guī)定【答案】A23、根據(jù)《商業(yè)銀行理財產(chǎn)品銷售管理辦法》,商業(yè)銀行銷售理財產(chǎn)品,應(yīng)當遵循的原則有()。A.誠實守信B.勤勉盡責C.如實告知D.風險匹配E.滿足客戶需求【答案】A24、一磚墻對應(yīng)的構(gòu)造尺寸為()。A.115mmB.178mmC.240mmD.365mm【答案】C25、公文運用運用語言應(yīng)當做到()A.活潑、生動、準確、簡明B.委婉、動情、嚴謹、平實C.形象、生動、簡明、得體D.莊重、嚴謹、簡明、平順【答案】D26、散水的寬度一般為600、1000mm,并且比屋檐出挑寬度大()MM。A.50B.100C.150D.200【答案】D27、在項目建設(shè)實施管理目標體系中,最重要的是()控制目標。A.質(zhì)量B.工期C.費用D.安全生產(chǎn)E.信息管理【答案】A28、關(guān)于施工縫的說法不正確的是()。A.在施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土時,應(yīng)待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行,以抵抗繼續(xù)澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應(yīng)細致?lián)v實,使新舊混凝土緊密結(jié)合C.施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應(yīng)留水平縫,梁、板和墻應(yīng)留垂直縫【答案】C29、履約擔保的擔保金額一般不得低于合同價款的()。A.10%B.15%C.20%D.25%【答案】A30、人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為()A.發(fā)展B.成長C.成熟D.生長【答案】C31、工程項目的外供條件涉及的范圍較廣,主要有()。A.動力供給B.勞動力配置條件C.給排放條件D.智能辦公條件E.工程材料供給與運輸條件【答案】A32、根據(jù)年齡層可以把生涯規(guī)劃比照家庭生命周期分為6個階段,理財活動側(cè)重于償還房貸、籌集教育金的是()。A.建立期B.穩(wěn)定期C.維持期D.高原期【答案】B33、熱軋管外徑有32~630mm的各種規(guī)格,每根管的長度為()。A.3~12mB.4~13mC.5~14mD.6~15m【答案】A34、散水的面層可以是()。A.水泥砂漿B.混凝土C.磚D.石塊E.泥土【答案】A35、項目建設(shè)周期的(),意味著個人及組織之間的關(guān)系一般總是新建立的,并具有暫時性。A.有限性B.動態(tài)性C.敏銳性D.完整性【答案】A36、建設(shè)單位會同設(shè)計單位對勘察單位編制的勘查工作綱要予以審核,其審查內(nèi)容包括()。A.勘查工作綱要是否符合勘察合同規(guī)定B.勘查工作綱要能否實現(xiàn)合同要求C.勘查工作方案是否合理D.勘查工作進度是否滿足要求E.勘察方案是否具有使用價值【答案】A37、施工階段的主要工作由項目經(jīng)理部實施。其主要工作包括:()。A.做好動態(tài)控制工作,保證質(zhì)量、進度、成本、安全目標的全面實現(xiàn)B.管理施工現(xiàn)場,實現(xiàn)文明施工C.嚴格履行合同,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位等相關(guān)單位的關(guān)系D.處理好合同變更及索賠E.做好記錄、檢查、分析和改進工作【答案】A38、()是最小的驗收單位。A.單位工程B.分部工程C.分項工程D.檢驗批【答案】D39、鋼結(jié)構(gòu)施工記錄資料來源單位為()單位。A.監(jiān)理B.設(shè)計C.檢測D.施工【答案】D40、建設(shè)項目的其他參與單位需要編制項目管理規(guī)劃,但它涉及項目實施的一個方面,并體現(xiàn)一方面的利益,如()等。A.設(shè)計方項目管理規(guī)劃B.施工方項目管理規(guī)劃C.供貨方項目管理規(guī)劃D.決策方項目管理規(guī)劃E.竣工驗收方項目管理規(guī)劃【答案】A41、監(jiān)理單位實施建設(shè)工程監(jiān)理的主要依據(jù)是()。A.法律法規(guī)及工程建設(shè)相關(guān)標準B.建設(shè)工程勘察設(shè)計文件C.建設(shè)工程施工合同D.施工方項目施工管理規(guī)劃大綱E.項目建議書【答案】A42、給水及熱水供應(yīng)系統(tǒng)的金屬管道立管管卡在樓層高度小于或等于(),每層必須安裝一個。A.5mB.10mC.15mD.20m【答案】A43、建設(shè)項目業(yè)主根據(jù)項目功能目標的調(diào)整提出的工程變更不包括()。A.工程范圍B.建設(shè)內(nèi)容的變更C.工藝技術(shù)方案的變更D.現(xiàn)場施工條件變化的變更【答案】D44、建設(shè)項目竣工驗收的作用不包括()。A.促進建設(shè)項目及時投產(chǎn),盡快發(fā)揮投資效益B.明確合同責任,及時結(jié)算C.總結(jié)建設(shè)項目管理經(jīng)驗與教訓D.為有關(guān)部門與行業(yè)制定、調(diào)整相關(guān)政策起參謀作用【答案】D45、提出多元智力理論的是()A.布盧姆B.贊可夫C.維果茨基D.加德納【答案】D46、下列窗戶中,密封性相對較差的是()。A.外平開窗B.平開上懸窗C.內(nèi)平開窗D.推拉窗【答案】D47、下列屬于房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移的有()。A.互換房屋B.翻修房屋C.贈與房屋D.買賣房屋E.出租房屋【答案】A48、債券代表其投資者的權(quán)利,這種權(quán)利稱為()。A.資產(chǎn)所有權(quán)B.資金使用權(quán)C.財產(chǎn)支配權(quán)D.債權(quán)【答案】D49、從建設(shè)項目籌資的實踐來看,普遍采用的擔保方式是()。A.留置B.抵押C.保證D.定金E.質(zhì)押【答案】B50、在學習“gas一煤氣”這一單詞時,學生加入了中介詞,成了“gas——該死——煤氣”。該學生使用的策略是A.精細加工策略B.組織策略C.復述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A大題(共10題)一、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構(gòu)主義認為,學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中,他們形成了大量知識經(jīng)驗。其中,有些經(jīng)驗與科學的理解相一致,可以作為新知識學習的起點;有些經(jīng)驗與科學的理解相違背,并有可能阻礙新知識的學習。因此,轉(zhuǎn)變學生頭腦中的錯誤概念是教學過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說明如何在教學中促進錯誤概念的轉(zhuǎn)變。【答案】二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮咳?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設(shè)為兩個獨立核算的企業(yè),使其銷售額分別為90萬元和80萬元,本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮克摹ⅰ艾F(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A備,錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預備,而在把預備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進入未來,未來也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】五、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮苛⒓坠臼且患乙陨a(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮科?、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學有100名初一學生,他們先前所在小學均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進行一項題為“多媒體教學對初一學生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點?【答案】八、心理學家羅森塔爾曾對小學1~6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗,然后將每班學生分成兩組,并謊稱這是根據(jù)智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組(A組),實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師,并告訴他們,預測表明,這一部分學生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”,“具有在不久的將來產(chǎn)生學業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學生組成普通組(B組)。實際上,各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說,分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計上是相等的。經(jīng)過8個月教學后,發(fā)現(xiàn)A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設(shè)計屬于前實驗設(shè)計、準實驗設(shè)計還是真實驗設(shè)計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設(shè)計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設(shè)計是真實驗設(shè)計。(2)因變量是學生的智商,自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點:①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的,兩組在統(tǒng)計上是相等的。②實驗組前后測比較,對照組前后測比較,以及實驗組與對照組前后測比較,能較充分地說明自變量的作用,因果分析可靠性程
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