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文檔簡介
七年級期末測試卷七(4)班一、選擇題(本大題共12小題,共36.0分).如圖是由6個大小相同的小正方體組成的幾何體,它的主視圖.如圖是一個正方體,則它的表面展開圖可以是( )-1的絕對值是()A.12B.-12C.2D.-2.我國對“一帶一路”沿線國家不斷加大投資,目前已為有關(guān)國家創(chuàng)造了近1100000000美元稅收,其中1100000000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為( )A.0.11x108B.1.1x109C.1.1x1010D.11x108.下列代數(shù)式書寫規(guī)范的是( )A.axA.ax2 B.11a26.下列各式中,去括號正確的是(—(a+b)=—a+bC.%—(2y+z)=%—2y—zC.(5+3)aD.2a3)2(a—b)=2a—bD.%一(—y+z)=%—y—z7.已知點A,B,C在同一直線上,AB=4cm,7.已知點A,B,C在同一直線上,AB=4cm,AC=3cm,則B、C兩點之間的距離是( )8.A.1cm B.5cm C.7cm如圖,從A到B有三條路徑,最短的路徑是③,理由是()D.1cm或7cmA.兩點確定一條直線C.過一點有無數(shù)條直線B.兩點之間,線段最短D.因為直線比曲線和折線短9.已知方程7%+2=3%-6與%-1=k的解相同,則3k2-1的值為( )10.A.18 B.20 C.26 D.—26如圖是某超市中“飄柔”洗發(fā)水的價格標簽,一售貨員不小心 面價/―7將墨水滴在標簽上,使得原價看不清楚,請你幫忙算一算,該 :淅洗發(fā)水的原價是() 現(xiàn);介:方臣A.15.36元B.16元 C.24元 D.23.04元第1頁,共14頁.如圖,某中學制作了300名學生選擇棋類、攝影、書法、短跑四門校內(nèi)課程情況的扇形統(tǒng)計圖,從圖中可以看出選擇短跑的學生人數(shù)為( )33363942.下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )A.對重慶市初中學生每天閱讀時間的調(diào)查B.對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查C.對某批次手機的防水功能的調(diào)查D.對某校九年級3班學生肺活量情況的調(diào)查二、填空題(本大題共9小題,共27.0分).為了解某市參加中考的32000名學生的體質(zhì)情況,抽查了其中1600名學生的體重進行統(tǒng)計分析,這個問題中的樣本是 ..我縣抽考年級有1萬多名學生參加考試,為了了解這些學生的抽考學科成績,便于質(zhì)量分析,從中抽取了200名考生的抽考學科成績進行統(tǒng)計分析.這個問題中,下列說法:①這1萬多名學生的抽考成績的全體是總體;②每個學生是個體;③200名考生是總體的一個樣本;④樣本容量是200.你認為說法正確的有個..若%=2是關(guān)于%的方程2%+m=7的解,則m=..甲乙兩車分別從相距360千米的兩地相向開出,已知甲車速度是60千米/小時,乙車速度是40千米/小時.若甲車先開1小時,問乙車開出 小時后兩車相遇.TOC\o"1-5"\h\z.種一批樹苗,如果每人種10棵,則剩6棵樹苗未種,如果每人種12棵,則缺14棵樹苗.問有多少人參加種樹?設(shè)有%人參加種樹,可列出方程 ..若a+b=7,且ab=1,則(a+2)(b+2)=.2.單項式-;第3y的次數(shù)是 ..若單項式7a%2yn+1與-jaxmy4的差仍是單項式,則m-2n=.單項式-5a2b的系數(shù)是 .第2頁,共14頁三、解答題(本大題共5小題,共37.0分).先化簡,再求值:6m2-2(2m+3m2-1)-8,其中m=-3..(1)化簡:a2b(a+b)-(2a-3ab((a2b-ab)⑵先化簡,再求值:(3go"1x(x/)-2(x-i)2,其中%三..把下列各數(shù)的序號填在相應(yīng)的數(shù)集內(nèi):①1,②-5,③3.2,④0,⑤3,⑥-6.5,⑦108,⑧-4,⑨-6:TOC\o"1-5"\h\z(1)正整數(shù)集合{ …}(2)正分數(shù)集合{ …}(3)負數(shù)集合{ …}第3頁,共14頁
.學校為表彰在“2017年新年藝術(shù)節(jié)”書法比賽中成績突出的學生,購買了30支鋼筆和45支毛筆,共用1755元,每支毛筆比鋼筆貴4元.鋼筆和毛筆的單價各是多少元?.某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調(diào)查,要求每名學生必選且只能選一項,現(xiàn)隨機抽查了m名學生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.A曲A曲請結(jié)合以上信息解答下列問題:m=;(2)請補全上面的條形統(tǒng)計圖;(3)在圖2中,“乒乓球”所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有名學生最喜愛足球活動.第4頁,共14頁答案和解析.【答案】C【解析】解:該主視圖是:底層是3個正方形橫放,右上角有一個正方形,故選:C根據(jù)組合體的形狀即可求出答案.本題考查三視圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)組合體的形狀進行判斷,本題屬于基礎(chǔ)題型..【答案】B【解析】解:A、含有田字形,不能折成正方體,故A錯誤;B、能折成正方體,故B正確;&凹字形,不能折成正方體,故C錯誤;D、含有田字形,不能折成正方體,故D錯誤.故選:B.根據(jù)含有田字形和凹字形的圖形不能折成正方體可判斷A、C,D,故此可得到答案.本題主要考查的是幾何體的展開圖,明確含有田字形和凹字形的圖形不能折成正方體是解題的關(guān)鍵..【答案】A【解析】【分析】本題考查了絕對值,一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);0的絕對值是0.根據(jù)負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)解答.【解答】解:」的絕對值是'.故選A..【答案】B【解析】第5頁,共14頁【分析】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為 I’的形式,其中1<|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.【解答】解:1100000000用科學記數(shù)法表示應(yīng)為1.1x109,故選B..【答案】D【解析】【分析】本題考查代數(shù)式書寫,熟練掌握代數(shù)式的書寫要求是解題的關(guān)鍵.根據(jù)代數(shù)式書寫要求即可判斷.【解答】解:A.應(yīng)寫為:2a,故A不正確;B.應(yīng)寫為::,故B不正確;C.應(yīng)寫為:,,故C不正確;D.正確.故選D..【答案】C【解析】解:A、-(a+b)=-a-b,此選項錯誤,B、2(a-b)=2a-2b,此選項錯誤C、x-(2y+z)=x-2y-z,此選項正確,D、x-(-y+z)=x+y-z,此選項錯誤,故選C.根據(jù)去括號法則和乘法分配律即可選擇.注意括號前是“+”,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是“-",去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號.本題主要考查去括號與添括號的知識,去括號時,運用乘法的分配律,先把第6頁,共14頁括號前的數(shù)字與括號里各項相乘,再運用括號前是”+“,去括號后,括號里的各項都不改變符號;括號前是"-“,去括號后,括號里的各項都改變符號.運用這一法則去掉括號..【答案】D【解析】解:當C在線段AB上時,BC=AB-AC=4-3=1cm,當C在線段AB的反向延長線時,BC=AC+AB=3+4=7cm,綜上所述:B、C兩點之間的距離是1cm或7cm,故選:D.根據(jù)線段的和差,可得答案.本題考查了兩點間的距離,利用了線段的和差,要分類討論,以防遺漏..【答案】B【解析】解:如圖,最短路徑是③的理由是兩點之間線段最短,故B正確,故選:B.根據(jù)線段的性質(zhì),可得答案.本題考查了線段的性質(zhì),兩點之間線段最短..【答案】C【解析】解:由7x+2=3x-6,得x=-2,由7x+2=3x-6與x-1=k的解相同,得-2-1二k,解得k=-3.貝U3k2-1=3x(-3)2-1=27-1=26,故選:C.根據(jù)同解方程,可得關(guān)于k的方程,根據(jù)解方程,可得答案.本題考查了同解方程,利用同解方程的出關(guān)于k的方程是解題關(guān)鍵..【答案】C【解析】第7頁,共14頁解:設(shè)原價為X元,由題意得0.8x=19.2,解得:x=24.答:原價為24元.故選:C設(shè)原價為x元,利用原價x折扣二現(xiàn)價列出方程解答即可.此題考查一元一次方程的實際運用,掌握銷售問題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵..【答案】C【解析】解:根據(jù)題意得:300x(1-33%-26%-28%)=39(名).答:選擇短跑的學生有39名.故選C.先求出選擇短跑的學生所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可.此題考查了扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小,關(guān)鍵是求出選擇短跑的學生所占的百分比..【答案】D【解析】解:A、對重慶市初中學生每天閱讀時間的調(diào)查,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故A錯誤;B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查故B錯誤;C、對某批次手機的防水功能的調(diào)查,調(diào)查具有破壞性,適合抽樣調(diào)查,故C錯誤;D、對某校九年級3班學生肺活量情況的調(diào)查,人數(shù)較少,適合普查,故D正確;故選:D.第8頁,共14頁由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查..【答案】抽查的1600名學生的體重【解析】解:為了解某市參加中考的32000名學生的體質(zhì)情況,抽查了其中1600名學生的體重進行統(tǒng)計分析,這個問題中的樣本是抽查的1600名學生的體重,故答案為:抽查的1600名學生的體重.總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位..【答案】2【解析】解:這1萬多名學生的抽考成績的全體是總體,①正確;每個學生的抽考成績是個體,②錯誤;200名考生的抽考成績是總體的一個樣本,③錯誤;樣本容量是200,④正確;第9頁,共14頁故答案為:2.根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的概念進行解答即可.本題考查的是總體、個體、樣本、樣本容量,總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目..【答案】3【解析】解:把x=2代入方程得4+m=7,解得m=3.故答案是:3.把x=2代入方程得到一個關(guān)于m的方程,解方程求得m的值.本題考查了方程的解的定義,方程的解就是能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,理解定義是關(guān)鍵..【答案】3【解析】解:設(shè)乙車開出x小時兩車相遇,由題意,得60(x+1)+40x=360,解得:x=3,答:乙車開出3小時后兩車相遇.故答案為:3.設(shè)乙車開出x小時兩車相遇,則甲行駛的路程是60(x+1)千米,乙行駛的路程是40x千米,根據(jù)兩車相遇時路程之和等于總路程建立方程求出其解即可.本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,用到的知識點是路程二速度x時間,列一元一次方程解實際問題的運用,在解答時根據(jù)相遇問題兩車行駛的路程之和二全程建立方程是關(guān)鍵..【答案】10%+6=12x-14.【解析】解:設(shè)有x人參加種樹,10x+6=12x-14.故答案為:10x+6=12x-14.第10頁,共14頁設(shè)有X人參加種樹,根據(jù)如果每人種10棵,貝U乘U6棵樹苗未種,如果每人種12棵,則缺14棵樹苗可列方程求解.本題考查理解題意的能力,設(shè)出人數(shù)以棵數(shù)做為等量關(guān)系列方程求解..【答案】12【解析】解:山+6=三,,且ab=1,(a+2)(b+2)=ab+2(a+b)+4=1+7+4=12.故答案為:12.根據(jù)多項式乘多項式的法則把式子展開,再整體代入計算即可求解.本題主要考查了多項式乘多項式的運算,注意整體思想的應(yīng)用..【答案】4【解析】解:單項式;一的次數(shù)是4.故答案為:4.單項式中所有字母的指數(shù)的和叫單項式的次數(shù).本題主要考查的是單項式的概念,掌握單項式的次數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵..【答案】-4【解析】解:???單項式;」 與 的差仍是單項式,.??單項式:????與】,是同類項,I 5.?.m=2,n+1=4,即n=3,.m-2n=2-2x3=-4,故答案為:-4.根據(jù)差是單項式,可得它們是同類項,再根據(jù)同類項,可得m、n的值,根據(jù)有理數(shù)的減法,可得答案.本題考查了合并同類項,先根據(jù)差是單項式,得出它們是同類項,求出m、n的值,再求出答案..【答案】-5【解析】第11頁,共14頁解:故答案為:-5,單項式的系數(shù)時指數(shù)字因數(shù).本題考查單項式的相關(guān)概念,解題的關(guān)鍵是正確理解單項式的系數(shù)概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.【答案】解:6m2-2(2m+3m2-1)-8=6m2-4m-6m2+2-8=-4m-6,當m=-3時,原式=6-6=0.2【解析】原式利用去括號法則去括號后,合并同類項得到最簡結(jié)果,將m的值代入計算,即可求出值.此題考查了整式的加減-化簡求值,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵..【答案】解:(1)原式=a3b+a2b2-2a3b+2a2b+3a3b2-3a2b2=3a3b2-a3b-2a2b2+2a2b(2)當%=-1時,3原式二(9%2-4)-7%2+7%-2x2+4%-2=11%-6=工-63_29-—3【解析】(1)根據(jù)整式的運算法則即可化簡,(2)先將原式進行化簡,然后將x的值代入即可求出答案.本題考查整式的混合運算,解題的關(guān)鍵是熟練運用整式的運算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型..【答案】解:(1)正整數(shù)集合{①⑦};(2)正分數(shù)集合{③⑤};(3)負數(shù)集合{②⑥⑧⑨}.【解析】(
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