一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2 兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算 ▏北京版_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2 兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算 ▏北京版_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2 兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算 ▏北京版_第3頁(yè)
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一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-4.2兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算▏北京版1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的混合運(yùn)算方法;能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。1.2態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心;提高學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1重點(diǎn):掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算的方法和技巧。2.2難點(diǎn):通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),解決兩位數(shù)加減兩位數(shù)的混合運(yùn)算。3.教學(xué)準(zhǔn)備3.1教學(xué)工具:木棍、實(shí)物模型、數(shù)字卡片、計(jì)算器、黑板、書寫工具等。3.2教材:北京版《小學(xué)數(shù)學(xué)》一年級(jí)下冊(cè)。3.3教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算。4.教學(xué)過(guò)程4.1導(dǎo)入(5分鐘)首先,通過(guò)展示兩個(gè)數(shù)字卡片,讓學(xué)生們快速計(jì)算出它們的和或差,并與同桌核對(duì)結(jié)果,加深對(duì)兩位數(shù)加減的運(yùn)算熟練度。4.2學(xué)習(xí)重點(diǎn)(20分鐘)將兩個(gè)三位數(shù)橫排起來(lái),計(jì)算它們的和或差,然后回答下列問(wèn)題:何為兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算方法??jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)的混合運(yùn)算規(guī)律是什么?4.3練習(xí)(25分鐘)練習(xí)一89+23=71-38=77-69+20=請(qǐng)同桌把答案核對(duì)一下。練習(xí)二媽媽給小明買了一個(gè)88元的玩具,小明有10元的零用錢,請(qǐng)問(wèn)小明可以插入多少個(gè)錢,才可以買到這個(gè)玩具?(支持小計(jì)算器使用)練習(xí)三在一個(gè)周末,爸爸帶著兒子去游樂(lè)場(chǎng)玩,要去5次不同的游樂(lè)設(shè)施,每次需要付出的錢數(shù)為89元、59元、45元、31元、52元,請(qǐng)問(wèn)爸爸需要付多少錢?練習(xí)結(jié)束后同桌交換作業(yè),并提出自己和同桌做的不同、正確的地方。4.4總結(jié)歸納(10分鐘)總結(jié)各類運(yùn)算、算式的規(guī)律和核心點(diǎn),并請(qǐng)學(xué)生自己整理筆記。5.課后作業(yè)完成小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)中與兩位數(shù)加減兩位數(shù)混合運(yùn)算相關(guān)的練習(xí)。在日常生活中,留心觀察各種數(shù)字問(wèn)題,并利用所學(xué)知識(shí)解決。6.教學(xué)反思本節(jié)課深化了學(xué)生的兩位數(shù)加減運(yùn)算技能

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