《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》教學(xué)設(shè)計(jì)

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書(shū)·魏征列傳》《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)“紀(jì)、必”等14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“世、界”等9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“世界、學(xué)習(xí)”等18個(gè)詞語(yǔ)。（重點(diǎn)）2.朗讀課文，感受課文其妙的想象，讀好自己喜歡的部分。（重點(diǎn)）3.能根據(jù)提示展開(kāi)想象，用自己的話(huà)續(xù)編故事。（重、難點(diǎn)）過(guò)程與方法在朗讀的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容，揣摩作者的思想感情。（難點(diǎn)）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)從小愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要從小學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)有用的人。不止是人類(lèi)，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書(shū)·魏征列傳》

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退，獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)?！额櫻孜洹肪瓦B動(dòng)物也是一樣，從小要學(xué)很多本領(lǐng)的。當(dāng)世界還小的時(shí)候，也是要學(xué)本領(lǐng)的。它學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？就讓我們走進(jìn)課文去看一看吧。（板書(shū)：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候）二、初讀課文。1.讀課文，找出文中的生字娃娃，借助生字表中的音節(jié)多讀幾遍，把字音讀準(zhǔn)。如果還有不認(rèn)識(shí)的字，做上記號(hào)，可以問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。2.出示生字卡片，檢查生字讀音。（1）自由認(rèn)讀。（2）請(qǐng)“小老師”來(lái)帶讀生字。（3）出示生字卡片，學(xué)生齊讀，打亂順序分組讀。（4）去掉拼音，隨機(jī)抽讀。3.記憶生字。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下?！豆茏印つ撩瘛?/p>

非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮你記住了哪些字？是怎么記住的？（學(xué)生交流記字方法）還沒(méi)有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中繼續(xù)識(shí)記。4.再讀課文，這次要把課文讀得通順、流利，標(biāo)出自然段序號(hào)。（9）5.指名一個(gè)同學(xué)讀課文，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。6.請(qǐng)讀書(shū)的孩子上臺(tái)來(lái)，臺(tái)下的小朋友給他們提出“讀”的要求。（聲音要響亮，不讀錯(cuò)字，不添字掉字）。7.讀書(shū)的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽(tīng)的要求（認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)話(huà)）。8.讀后評(píng)議：誰(shuí)讀得好？好在哪里？不足是什么？三、學(xué)習(xí)課文第1—4自然段。1.再讀課文，要求：讀通順、連貫，思考，有什么明白的。有什么不懂的地方。2.學(xué)生質(zhì)疑。3.默讀課文，思考：當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，誰(shuí)？學(xué)了什么本領(lǐng)？小組討論，全班交流。①你覺(jué)得他們學(xué)習(xí)本領(lǐng)容易嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)?/p>

人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退，獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)?！额櫻孜洹发谒麄儗W(xué)習(xí)本領(lǐng)有取有舍，從中你有什么感悟？4.指名讀、小組讀、齊讀第1—4自然段。世界年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都學(xué)了自己的本領(lǐng)，每樣?xùn)|西貢獻(xiàn)出了自己的本領(lǐng)，他們是多么無(wú)私！四、學(xué)習(xí)課文第5—9自然段。1.自由朗讀課文第5—9自然段，想一想，每樣?xùn)|西學(xué)習(xí)最基本的要求是什么？2.小組討論，全班交流。（1）生活就是這么簡(jiǎn)單。每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什么最容易就行了。（2）只要萬(wàn)物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序了。3.讀了這部分，你有什么感悟？五、學(xué)寫(xiě)生字。1.觀(guān)察，讀記生字。2.學(xué)生獨(dú)自觀(guān)察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。3.范寫(xiě)“簡(jiǎn)”。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不盡力，老大徒傷悲?！獫h樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》

以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！杜f唐書(shū)·魏征列傳》4.學(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。5.對(duì)比觀(guān)察，品字。要求學(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美。6.評(píng)析。