三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2 兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）（3）-冀教版

三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-2兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）（3）-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠正確使用兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法進(jìn)行計(jì)算。能夠理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的本質(zhì)，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口算。能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，在課外生活中進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確使用兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能夠理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的本質(zhì)，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的口算。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新知識(shí)在上一堂課的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法，你們掌握得怎么樣呢？（讓學(xué)生回答）那我們想一想，為什么要學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法呢？（讓學(xué)生思考，然后回答）非常好！大家都很聰明，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法可以幫助我們更快地進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算，并且在日常生活中，也經(jīng)常會(huì)用到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2.引入新知識(shí)好的，接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法。首先，我們來(lái)看一個(gè)例子：34×22我們可以先計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)相乘，即4×2，得到8。然后，我們?cè)儆?jì)算出十位數(shù)相乘后的結(jié)果，即3×2，得到6。最后，我們將這兩個(gè)數(shù)的結(jié)果相加，即8+6=14，就是最終的答案。那么，我們還可以用這種方法來(lái)計(jì)算其他兩位數(shù)乘兩位數(shù)的問(wèn)題，請(qǐng)看下面的例子：46×12=?6×2=124×2=8所以，46×12=552。大家看懂了嗎？這種方法簡(jiǎn)單、實(shí)用，是我們必須掌握的一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。3.講解練習(xí)接下來(lái)，我們進(jìn)行一些練習(xí)。25×32=?56×21=?39×27=?48×36=?同學(xué)們，你們有沒(méi)有用剛才學(xué)習(xí)的方法算出答案呢？（讓學(xué)生回答）非常好，練習(xí)得不錯(cuò)，請(qǐng)繼續(xù)加油哦！4.綜合練習(xí)好的，接下來(lái)我們進(jìn)行一些綜合練習(xí)，看看大家是否能夠熟練使用兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法進(jìn)行計(jì)算。34×28=?69×15=?82×73=?47×28=?同學(xué)們，開(kāi)始練習(xí)吧！5.總結(jié)與回顧今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的方法，并進(jìn)行了一些練習(xí)。你們學(xué)會(huì)了這個(gè)新知識(shí)，有什么感想呢？（讓學(xué)生回答）非常好，大家都學(xué)得很好！在平時(shí)的生活中，大家要注意多加練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，做一個(gè)善于思考、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。四、課后作業(yè)抄寫練習(xí)本上的兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位