新冠疫情下數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，轉(zhuǎn)Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！新冠疫情下六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)開學(xué)第一課教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：了解數(shù)學(xué)就在我們身邊，人人離不開數(shù)學(xué)，人人需要數(shù)學(xué)。掌握課堂中注意的事項(xiàng)及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。2.過程與方法：通過對疫情期間遇到的生活問題的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，了解數(shù)學(xué)就在我們身邊。教學(xué)重、難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。教學(xué)過程一、引入同學(xué)們好！又見面了！因?yàn)橐咔椋覀兊募倨谘娱L了，原本早該上學(xué)的我們，卻一直只能在家中進(jìn)行學(xué)習(xí)，開學(xué)時(shí)間延遲再延遲。疫好好學(xué)習(xí)，為武漢祈禱，為中國加油！二、對數(shù)學(xué)的理解1.學(xué)了六年級(jí)的數(shù)學(xué)，你對數(shù)學(xué)有怎樣的認(rèn)識(shí)？（學(xué)生自由發(fā)言）數(shù)學(xué)的特點(diǎn)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。六年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)多，難點(diǎn)多，考點(diǎn)多。2.為什么學(xué)數(shù)學(xué)？（1）生活離不開數(shù)學(xué)害遺千年啊。黑格爾曾經(jīng)說過：存在即合理。大千世界凡合乎理性的東西都是現(xiàn)實(shí)的，凡是現(xiàn)實(shí)的東西都是合乎理性的。數(shù)學(xué)學(xué)不好，比系呢？按原液和水1:29的比例稀釋，若一瓶消毒劑凈含量為500mL,求一瓶消毒劑稀釋需要水多少L?據(jù)結(jié)構(gòu)化獲取有效信息？擁有數(shù)學(xué)思維的人會(huì)通過統(tǒng)計(jì)去更好地了解疫情。（2）數(shù)學(xué)是工具學(xué)科家?？梢姅?shù)學(xué)的價(jià)值。月4日，國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心14人的研究隊(duì)伍，開始建模工持。（3）數(shù)學(xué)使人聰明其實(shí)，數(shù)學(xué)的最大“用處”在于為我們提供了一種觀察事物、思考世界、解決問題的“（量化）思維方法”。說得通俗一點(diǎn)就是：數(shù)學(xué)是使我們變得“更聰明”的一門學(xué)問，——不是說不懂?dāng)?shù)學(xué)就不聰明，而是說懂得數(shù)學(xué)就會(huì)更聰明！舉個(gè)例子：假設(shè)你是商家，賣某種商品，標(biāo)價(jià)可以是57，也可以是50多塊錢，顧客對這點(diǎn)差價(jià)沒那么敏感。然而，北大劉德寰教授說，這在中國很個(gè)變量。他就真做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)了一種衣服在小攤上賣。標(biāo)價(jià)59的時(shí)候，還價(jià)起點(diǎn)一般是30，成交在35到40之間。但是，有趣的來了，當(dāng)標(biāo)價(jià)是57的時(shí)候，顧客一般都會(huì)迷惑一下，這個(gè)數(shù)字不常見啊，顯得很精確的樣子。所以大多數(shù)顧客還價(jià)的起點(diǎn)變成了50，成交價(jià)在50到55之間。你看，標(biāo)價(jià)57比標(biāo)價(jià)59賺得還多。這個(gè)例子看上去是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，實(shí)際上恰恰是數(shù)學(xué)思維的結(jié)果，為什么那么多人都沒有想到用“實(shí)驗(yàn)”去驗(yàn)證，因?yàn)榇蠹叶继氘?dāng)然了，明擺著標(biāo)價(jià)59比57賺錢，還需要多此一舉去“實(shí)驗(yàn)”嗎？劉的推理提供具有說服力的“根據(jù)（數(shù)據(jù)）”而已。只要拋開“有什么用”這樣的功利性目的，數(shù)學(xué)真的還是很有趣、很好玩的。3.如何學(xué)好數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細(xì)心、有耐心、有信心。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有良好的習(xí)慣，貴在堅(jiān)持。三、數(shù)學(xué)課要求1.學(xué)習(xí)要求（1）專心聽講的習(xí)慣（3）預(yù)習(xí)的習(xí)慣（5）獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣2.作業(yè)要求（2）勤思好問的習(xí)慣（4）做筆記的習(xí)慣（1）收作業(yè)時(shí)間:回家作業(yè)——早讀之前課堂作業(yè)——下午第一節(jié)課上課之前負(fù)責(zé)人:4小組組長負(fù)責(zé)收齊，直接放到辦公室（2）發(fā)作業(yè)由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)自覺來辦公室詢問批改情況，在完成的情況下可以拿走下發(fā)(注:下發(fā)的作業(yè)均是有錯(cuò)誤的，全對的不下發(fā))（3）訂正作業(yè)下發(fā)的有錯(cuò)誤的作業(yè)在訂正完成后要上交，待回家作業(yè)確定后再次下發(fā)，放學(xué)之前未能及時(shí)訂正的只能訂正完后才能回家四、課堂小結(jié)希望