《青蛙賣(mài)泥塘》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

青蛙賣(mài)泥塘第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《青蛙賣(mài)泥塘》 是一篇有趣的童話故事。語(yǔ)言活潑明快，富有童趣。故事講述的是一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，很想賣(mài)掉爛泥塘，在賣(mài)的過(guò)程中，它聽(tīng)從伙伴們的建議，一步步改造自己的爛泥塘，最后讓泥塘變成環(huán)境優(yōu)美的好地方。 故事旨在讓學(xué)生體會(huì)到勤勞的雙手可以創(chuàng)造一切美好事物。學(xué)情分析：低年級(jí)的學(xué)生對(duì)故事十分感興趣， 課堂上，我將組織學(xué)生進(jìn)行情景表演，從而提高學(xué)生理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)生字“蛙、賣(mài)、籽、倒” 。朗讀課文，能分角色表演故事。能說(shuō)出青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣(mài)泥塘了。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)15個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)生字“蛙、賣(mài)、籽、倒” 。朗讀課文，能分角色表演故事。教學(xué)難點(diǎn)：能說(shuō)出青蛙為賣(mài)泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣(mài)泥塘了。教學(xué)準(zhǔn)備： PPT。教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)一：揭課題。我猜你演。動(dòng)作篇：大搖大擺。表情篇：生氣、高興、驚訝。出示課題《青蛙買(mǎi)泥塘》 ，齊讀課題。 （強(qiáng)調(diào)“買(mǎi)”和“賣(mài)”的區(qū)別）學(xué)寫(xiě)生字“賣(mài)、蛙” 。觀察需要注意的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)。師范寫(xiě)，生描一寫(xiě)一。展評(píng)?；顒?dòng)二：我會(huì)讀。出示《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》第 71頁(yè)“讀一讀，記一記”中難讀的生詞：guanpaitng灌水 牌子 挺舒服bsl e ng yo he播撒 愣住 吆 喝請(qǐng)小老師帶讀。重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字“牌、播撒、愣住、喝” 。牌：生活中還見(jiàn)過(guò)哪些牌子？并出示相關(guān)圖。播撒、愣住：誰(shuí)來(lái)演一演？喝：多音字，在“吆喝”一詞中讀輕聲。去掉拼音認(rèn)讀。搶讀。

（2）齊讀?；顒?dòng)三：我會(huì)說(shuō)一、自讀全文。 （要求：讀課文，讀正確讀通順） 。青蛙為賣(mài)泥塘，做了哪些事？用“”畫(huà)出來(lái)。學(xué)生匯報(bào)，師相機(jī)板貼（示意圖） ：種草、灌水、栽樹(shù)、種花、修路、蓋房。看著示意圖，把青蛙為賣(mài)泥塘做的事情講清楚、講完整。二、學(xué)習(xí)第 3至 5自然段（種草片段）出示課文第 3至 5自然段，請(qǐng)生讀一讀出示老牛的話“這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒服。 不過(guò)，要是周?chē)行┎菥透昧恕?”請(qǐng)生有感情地朗讀句子。老牛為什么不買(mǎi)泥塘？（沒(méi)草） 難道泥塘在他眼中一無(wú)是處？（有水坑）通過(guò)老牛對(duì)泥塘的評(píng)價(jià)，你有什么發(fā)現(xiàn)？（先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)后說(shuō)缺點(diǎn)）全班齊讀。想像說(shuō)話（1）出示野鴨子的話“這地方好是好,就是塘里的水太少了。 ”說(shuō)說(shuō)野鴨子說(shuō)的話和老牛說(shuō)的話有什么共同點(diǎn) ？（先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)后說(shuō)缺點(diǎn)）（ 2）依次出示小鳥(niǎo)、蝴蝶、小白兔、小猴、小狐貍的話。（3（3）試用的句式說(shuō)一說(shuō)。來(lái)了，看了看泥塘， 說(shuō)：“活動(dòng)四：我會(huì)演。出示步驟。第一步：分好角色。青蛙老牛旁白導(dǎo)演第二步：了解要求。青蛙：會(huì)吆喝，做好“想”的表情。會(huì)表演“采集”“播撒”等動(dòng)作。老牛：注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和表情。會(huì)表演“走”“看”等動(dòng)作。旁白：讀好提示語(yǔ)，做好動(dòng)作提示。導(dǎo)演：指導(dǎo)表演，負(fù)責(zé)介紹角色，謝幕等。第三步：合作表演。小組合作表演故事。推薦小組上臺(tái)表演。大家評(píng)議?；顒?dòng)五：我會(huì)寫(xiě)。認(rèn)讀生字“籽、倒” 。觀察生字，提示注意點(diǎn)。生描一寫(xiě)一，師巡