學(xué)校工作總結(jié) 亮點(diǎn)及特色工作_第1頁
學(xué)校工作總結(jié) 亮點(diǎn)及特色工作_第2頁
學(xué)校工作總結(jié) 亮點(diǎn)及特色工作_第3頁
學(xué)校工作總結(jié) 亮點(diǎn)及特色工作_第4頁
學(xué)校工作總結(jié) 亮點(diǎn)及特色工作_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文——雙擊可以刪除學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn)及特色工作第一篇:學(xué)校亮點(diǎn)及特色工作總結(jié)學(xué)校亮點(diǎn)及特色工作總結(jié)西寧八中創(chuàng)建學(xué)校特色教育是深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的需要,它能有效地調(diào)動各種積極因素和力量,對學(xué)生進(jìn)行切實(shí)有效的教育。同時,也有利于為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的自主教育和氛圍,加強(qiáng)自我教育和管理,促使學(xué)生身心和學(xué)習(xí)各方面健康成長和進(jìn)步。近年來,我校積極探索和創(chuàng)建符合本校實(shí)際的教學(xué)特色,初步形成為了以本地文化資源為依托,促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展的學(xué)校特色工作,具體總結(jié)如下:十分鐘思想教育對學(xué)生進(jìn)行“十分鐘思想教育”是頗具我校特色的德育活動。學(xué)校規(guī)定每天下午1:50——2:00為十分鐘思想教育時間,這段時間既是班主任處理班級事務(wù),進(jìn)行班級管理,對學(xué)生進(jìn)行思想教育的時間,也是學(xué)生進(jìn)行自我教育,展示自我風(fēng)貌的舞臺。學(xué)校秉承新課程理念,積極倡導(dǎo)舉辦“主體型、互動式、體驗(yàn)化”的班級德育活動,并以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點(diǎn),努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,讓德育“活”起來、“動”起來。每天的教育內(nèi)容DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除是新收獲,用一個面上的工作去帶動其他幾個面的工作,效果卻也不錯。如:我校錢煥玉老師申報的央電教館課題《信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效整合研究》實(shí)施兩年以來,今年他們做出了調(diào)整。每一個課題組成員擔(dān)負(fù)課題管理工作和研究工作,如其中一位課題組成員負(fù)責(zé)《課題跟蹤》,了解本課題現(xiàn)階段的研究現(xiàn)狀和新的思路方向,同時管理課題相關(guān)資源,然后完成《課題文獻(xiàn)研究報告》,支撐課題根據(jù)最新動態(tài)做成調(diào)整,以保證課題研究的前瞻性。還有一位課題組成員為兩個平行班做對照試驗(yàn)研究,同時采集原始資料,形成評價對照,完成《對照試驗(yàn)研究報告》,為課題提供數(shù)據(jù)支撐。這樣的方法在課題階段成果展示后,逐漸成為我校我部門工作的有效藍(lán)本,也成為了一種工作思路,以面帶面的效果在乎料之外,同樣也在乎料之中。下一步我們考慮讓工作更加有“度”。三、讓教師引導(dǎo)家長建教師助學(xué)理念本年度,我們針對我校家長實(shí)際,針對家長流動性大,絕大部份文化水平不高,對教育理念和方法缺乏,難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動的現(xiàn)狀,同時也為了改變2>5的教育實(shí)際,我們提出了這一理念。如:在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中,我們要求提前寫愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除好“家長意見”“家長簽名”“作業(yè)時間”等信息。在家長意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng),我們想引導(dǎo)家長進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對家長進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。在如:我們讓教師在課堂中建立“生本”理念,讓教師們在課堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生,同時也有學(xué)生匡助學(xué)困生,使課堂時間倍化,效果比較好。下一步,我們將繼續(xù)把這一亮點(diǎn)放大,逐步探討并形成一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)。我校今年也取得了一些成績。學(xué)校在統(tǒng)測中取得了近幾年來最好的成績,也被榮評為城關(guān)區(qū)教育先進(jìn)集體,這是對我們極大的肯定和褒獎,同時也提出了更高的要求。教師們有多人獲得省、市、區(qū)級獎項(xiàng),其中錢煥玉老師自行拍攝的錄相課《圓的周長》獲大、中、小學(xué)參加的第十二屆全國教學(xué)軟件大獎賽優(yōu)秀獎。學(xué)生也在各項(xiàng)活動中有一定的成績。我們會繼續(xù)努力,于艱難處顯精神,一句話,學(xué)校在過渡,我們的工作無非度,工作非但不會過渡,還要更進(jìn)一步。第四篇:學(xué)校開展黨建工作中的特色亮點(diǎn)佐蓋曼瑪鄉(xiāng)學(xué)校開展黨建工作中特色亮愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文——雙擊可以刪除占八、、二。一四年四月二十五日學(xué)校開展黨建工作中的特色亮點(diǎn)學(xué)校窗口單位為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動中積極開展“四個三”和“四個四”行動實(shí)施提高服務(wù)水平“四個三”行動。“三亮”行動。亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。推行公開服務(wù)事項(xiàng)、工作流程,公示服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽和設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗等,亮出黨員身份,亮明崗位責(zé)任。設(shè)置展示欄,發(fā)布承諾內(nèi)容,接受群眾監(jiān)督。比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績。對照市教育系統(tǒng)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)典型,開展“對標(biāo)定位”、崗位練兵、技能比武,不斷提高業(yè)務(wù)技能,爭當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。開展文明服務(wù)、誠信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽,促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。開展“學(xué)校謀發(fā)展,教師求創(chuàng)新”活動,力爭成為解放教育思想、創(chuàng)新教育教學(xué)方法的時代先鋒和楷模?!叭隣帯毙袆?。一爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和崗位技能的學(xué)習(xí)力度,提高職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)服務(wù)能力,以良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣推動服務(wù)能力和服務(wù)水平全面提升。二爭當(dāng)師德先鋒。深入開展關(guān)愛學(xué)生,以良好的師德師風(fēng),推動為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實(shí)效。三爭當(dāng)教學(xué)先愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除鋒。注重哺育學(xué)生自主、協(xié)作、創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。“三評”行動。群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。不怕亮丑。敢于揭短,采取各種方式認(rèn)真做好個人自評。通過設(shè)置意見箱、網(wǎng)上投票等方式,接受服務(wù)對象即時評價,及時反饋群眾意見,整改存在問題。結(jié)合黨員自身特點(diǎn)和崗位實(shí)際,開展自評、互評,相互鼓勵、比學(xué)趕幫。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入調(diào)查研究,實(shí)事求是地肯定成績、指出存在問題,提出改進(jìn)意見,指明努力方向。推行服務(wù)群眾“四個四”行動。.推行陽光操作“四公開”。聯(lián)系方式公開,身份公開,承諾公開,要求公開。.推行承諾服務(wù)“四個好”即理論業(yè)務(wù)好,服務(wù)態(tài)度好,教學(xué)質(zhì)量好,群眾評議好。.推行教育自律“四不要”即百問不煩,百難不倒,百責(zé)不諉,百事不欺。.推行責(zé)任管理“四制度”。即限時辦結(jié)制,責(zé)任追究制,績效獎懲制,群眾評議制。學(xué)校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中破解難題的活動積極開展“千名教師進(jìn)萬家”活動和召開家長會,深入調(diào)查研究,對群眾提出的問題及艱難逐條梳理,支委會研究愛心一用心一恒心DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除解決。黨員發(fā)展中的“手拉手”幫扶教育活動兩名正式黨員幫扶一位豫備黨員一位黨員幫扶一位非黨員一位豫備黨員幫扶一位非黨員思想教育中的“六個一”活動:即:1、講一次黨課;2、上一堂法制課;3、舉辦一次黨團(tuán)活動;4、組織一次政管理論學(xué)習(xí);5、開展一次談心活;6組織一次關(guān)心幫扶活動。村級學(xué)校督查“四個五”:“五進(jìn)”:進(jìn)校園進(jìn)教室進(jìn)食堂進(jìn)辦公室進(jìn)教職工宿舍“五看”:看環(huán)境看衛(wèi)生看管現(xiàn)狀看精神面貌看課堂教學(xué)“五查”:查教案查作業(yè)查校務(wù)日志查管理資料查課程開設(shè)“五問”:問校長問教室問學(xué)生問家長問群眾師德師風(fēng)建設(shè)中的四查:一是查職業(yè)道德,看有無歧視、侮辱和變相體罰學(xué)生等違反教育法規(guī)的言行與舉止;二查愛崗敬業(yè),看有無不堅(jiān)守工作崗位,遲到、早退、曠工現(xiàn)象,不認(rèn)真?zhèn)湔n,不按時上課,上課敷衍塞責(zé),不批該學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象;二查課堂教學(xué),看有無教案上課,教學(xué)中有無不利于教學(xué)的言行舉止,課堂中是否充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,教學(xué)順序是否流暢,課堂愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除中的各環(huán)節(jié)是否規(guī)范等活動;四查師德規(guī)范,看有無索要學(xué)生和家長的禮品、搞有償家教、私自辦班、濫征亂訂教輔讀物、亂收費(fèi)等現(xiàn)象,倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作,取得了良好的效果。校園安全建設(shè)中的“十個確?!保叭齻€建立”:一、確保學(xué)生交通安全二、確保運(yùn)動安全三、確保勞動安全四、確?;顒影踩?、確保學(xué)生飲食衛(wèi)生安全六、確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全七、確保消防安全八、重視管理失當(dāng)安全九、確保學(xué)校治安安全十、確保住校生安全十一、建立安全與治安事故報告制度十二、建立安全教育制度。十三、建立安全與治安工作目標(biāo)責(zé)任制、考核、獎懲等項(xiàng)制度。辦好人民滿意教育中的“一環(huán)繞、二提高、三針對”:即:環(huán)繞如何辦好人民滿意教育;提高學(xué)校管理水平,愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除提高教育教學(xué)質(zhì)量;針對當(dāng)前學(xué)校管理中不足的問題,針對教師成長、評優(yōu)晉級的問題,針對領(lǐng)導(dǎo)、教師思想上存在的問題。第五篇:特色亮點(diǎn)工作成都市XX區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局20XX年度安全生產(chǎn)特色亮點(diǎn)工作20XX年,我局在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)毅領(lǐng)導(dǎo)下,通過全局干部職工的努力,圓滿完成為了全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),其中部份工作取得了突出成績。一、安全生產(chǎn)工作成績突出受到市級領(lǐng)導(dǎo)和市安監(jiān)辦表揚(yáng)我區(qū)《關(guān)于貫徹落實(shí)全市安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)建設(shè)暨工業(yè)園區(qū)安全監(jiān)管電視電話會議精神情況的報告》受到市級領(lǐng)導(dǎo)批示表揚(yáng)1次;我區(qū)“安全生產(chǎn)月”工作宣傳力度大、成效明顯,受到市安監(jiān)辦表揚(yáng)。二、創(chuàng)新認(rèn)可推廣國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報3篇;四川省人民政府網(wǎng)站推廣、報導(dǎo)我區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)做法5篇;成都市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站推廣我區(qū)安全生產(chǎn)創(chuàng)新工作17篇。三、安全生產(chǎn)宣傳報導(dǎo)成績顯著我區(qū)在全省率先探索煙花爆竹銷售連鎖經(jīng)營新模式,實(shí)行“專柜八統(tǒng)一”被《成都商報》刊登,先后又被《新浪網(wǎng)》、《鳳凰網(wǎng)》等多家主流網(wǎng)絡(luò)媒體;國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總愛心一用心一恒心DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報3篇,四川省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)我區(qū)安全生產(chǎn)工作信息、簡報11篇;今年我區(qū)安全生產(chǎn)月活動,投入大、宣傳力度大、社會影響大,經(jīng)成都經(jīng)濟(jì)電視臺播出并推廣;在全區(qū)范圍內(nèi)制發(fā)《魅力XX》安全生產(chǎn)???,強(qiáng)化安全生產(chǎn)推廣。四、事故控制及目標(biāo)單項(xiàng)工作20XX年度內(nèi),我區(qū)發(fā)生1起較大安全生產(chǎn)責(zé)任事故。為竭力避免這一事故對我區(qū)年度總體目標(biāo)考核的不利影響,自事故發(fā)生后,我局加強(qiáng)了與市安監(jiān)局的溝通,主動解釋事件情況,積極爭取市安監(jiān)局對我區(qū)的理解與支持,竭力淡化該事件的負(fù)面效應(yīng)。同時,我局進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作力度,堅(jiān)決避免了年度內(nèi)再發(fā)生較大以上安全生產(chǎn)事故,確保20XX年安全生產(chǎn)目標(biāo)其他內(nèi)容的圓滿完成。今年全區(qū)各類事故起數(shù)、死亡人數(shù)和受傷人數(shù)均大幅下降。1—12月,我區(qū)共發(fā)生各類生產(chǎn)安全事故133起,死亡32人,受傷90人。與去年同期相比,事故起數(shù)、死亡人數(shù)和受傷人數(shù)分別下降38.7%、28%和3%。其中:道路交通事故73起,死亡28人,與去年同期相比,事故起數(shù)下降17%,死亡人數(shù)下降9.7%;工礦商貿(mào)企業(yè)事故2起,死亡4人,火災(zāi)事故58起,無人員傷亡。 日常安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)中單項(xiàng)工作任務(wù)完成特殊突出。一是煙花爆竹實(shí)行專店專柜銷售和“專柜八統(tǒng)一”,規(guī)范全區(qū)180余家煙花爆竹零售經(jīng)營網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),為全省首創(chuàng)。愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除二是隱患管理方面:今年共出動檢查人員1053人次,檢查單位2532個次,排查隱患287余處,相關(guān)責(zé)任單位積極投入整改資金,落實(shí)整改措施,下大力氣開展隱患管理,同時,在專家論證的基礎(chǔ)上,區(qū)政府確定了9處重大安全隱患掛牌督辦,涉及道路、橋梁、人員密集場所等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域,投入整改資金1000余萬元,逐一整治;三是安全生產(chǎn)工作不斷創(chuàng)新:實(shí)行局長、鎮(zhèn)長上線談安全、分析安全形勢工作制度;建立“六大功能片區(qū)”安監(jiān)服務(wù)站,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)關(guān)口前移;制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》,進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二。一。年十二月三H^一日愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除不同,這樣,在我校每天都有養(yǎng)成教育的內(nèi)容,使10分鐘思想教育成為我校深受學(xué)生和家長歡迎的特色項(xiàng)目。具體內(nèi)容為:《心橋》成為家校聯(lián)系的紐帶,教育的新舉措。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭聯(lián)系工作,家校形成合力,共同做好教育工作,制定家校聯(lián)系制度。通過《心橋》聯(lián)系本實(shí)現(xiàn)家校信息溝通與思想。規(guī)定每1周交流一次,家長與班主任、任課教師將學(xué)生在校在家情況進(jìn)行通報,并提出意見或者建議。雙方對學(xué)生寫上激勵性語言。交流工作已在師生、家校之間架起了一道心靈、情感和行動相互交流、比才相依的彩虹。增進(jìn)了了解與理解,加強(qiáng)了友誼,實(shí)現(xiàn)了教育孩子的共同愿望。梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,形成教師成長鏈一一教師定位培養(yǎng)的實(shí)施。在成功教師的打造中,我們更關(guān)注的是教師的內(nèi)在需求和學(xué)校發(fā)展的結(jié)合,學(xué)校在結(jié)合教師自訂的三年發(fā)展目標(biāo)基礎(chǔ)上,為每位教師量身定進(jìn)行培養(yǎng),讓每位教師知道我該往哪里走,怎么走。1、新教師一一三“入”培養(yǎng),匡助成長。我們對新分配教師和調(diào)進(jìn)的教師,從師德修養(yǎng)、學(xué)校教科研工作、教育教學(xué)常規(guī)、班主任工作等方面全方位地進(jìn)行培訓(xùn),通過沙龍互動、座談、講述故事的形式,讓每一位新教師先“入格”再“入門”爭取早日“入道”,在平實(shí)而又鮮活的生動事例愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除中感受到博愛教師的智慧和職業(yè)的幸福。2、青年教師一一目標(biāo)明晰,以賽促培。為加快對青年教師的培養(yǎng),學(xué)校每年都進(jìn)行青年教師課堂教學(xué)基本功大賽這種以賽代培,以賽促培的方式,為他們搭建了學(xué)習(xí)的平臺、實(shí)踐的平臺、研討的平臺、展示的平臺,通過這樣一個舞臺讓青年教師能夠成長得更好,成長得更快。3、經(jīng)驗(yàn)教師一一分類推薦,經(jīng)驗(yàn)共享。為更加有效地發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師在教學(xué)一線的示范、輻射和引領(lǐng)作用,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享,學(xué)校還定期開展優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示活動。優(yōu)秀教師教學(xué)特色展示會,使教師們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,進(jìn)一步形成、完善和升華自己的教學(xué)特色。4、頂尖教師一一個性舞臺,特長展示對于學(xué)校的特級后備教師,我們著力打造,搭建平臺,充分展示教師的優(yōu)勢,比如舉行了付永華個人繪畫展,王乃菊個人教學(xué)風(fēng)格研討等,讓這些成熟的教師有更多的空間和舞臺發(fā)揮他們的輻射作用,提高知名度,為這些教師真正成為博愛名師提供綠色通道。西寧八中小班化“35+10”課堂教學(xué)模式和“六個十”教學(xué)常規(guī)要求。本年初,學(xué)校教務(wù)處、教研室根據(jù)《西寧八中小班化教愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除育》課題的要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,提出了“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求,來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升課堂的教學(xué)效率。教務(wù)處、教研室首先組織部分教師對“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十”教學(xué)要求的可操作性進(jìn)行論證討論,并由趙杰、丁建芳等老師上了研討課,對于兩個課例,各教研組進(jìn)行了深入廣泛的討論,并提出了優(yōu)化、改進(jìn)的措施,自此,“35+10”課堂教學(xué)模式、“六個十,,教學(xué)要求在我校全面推開。20XX年中考,證明了我們決策和教學(xué)改革方向和方法的正確性,學(xué)校順利完成為了課題既定的發(fā)展目標(biāo)。地區(qū)中小學(xué)聯(lián)動,共同提高。為解決《西寧八中小班化教育》課題的要求中“我校學(xué)生全部學(xué)習(xí)任務(wù)需在學(xué)校完成”的問題,學(xué)校班子又與南川地區(qū)兩所小學(xué)聯(lián)合開展學(xué)區(qū)教研,開展《運(yùn)用“國粹”資源,提升師生綜合素質(zhì)》課題研究,課題開展工作對幾校的教育教學(xué)起到了良好的促進(jìn)作用,對于我校七年級新生生源質(zhì)量的提高收到了良好效果。特色校園文化建設(shè)學(xué)校長期以來向來立足于師生的全面發(fā)展和素質(zhì)提高,非但對學(xué)校的校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施進(jìn)行改善,還著力重塑了校園文化。自20XX年起,著力開展“書香校園”特色活動,打造特色文化,構(gòu)建魅力校園,不斷提升師生的人格魅力。愛心一用心一恒心DOC可編輯修改為你整理各種最新最全辦公范文雙擊可以刪除先后制作了以“知識、青春、成長、重生、啟航、進(jìn)取”和“大美青海”為主題的文化墻,制作了教學(xué)樓學(xué)生美術(shù)作品為主的藝術(shù)樓道,利用長廊展板和宣傳欄,大力營造書香氛圍。為了確保師生讀書活動的實(shí)效性,專門開設(shè)了“早讀”和“午間誦讀”課,鼓勵“師生共讀”、“班子成員共讀”,旨在營造濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。一草一木散發(fā)著勃勃的生氣,一字一畫折射出文明的光芒,讓每一面墻壁會說話,讓每一棵小草會微笑,讓每一縷陽光都燦爛,讓每一顆心靈都閃光;環(huán)境育人,真情感人,形象塑人,這是八中教育者別具一格的睿智,也是八中人堅(jiān)定不移的信念。20XX.12.15第二篇:小學(xué)特色亮點(diǎn)工作總結(jié)何家溝小學(xué)經(jīng)典誦讀活動工作情況匯報我校自20XX年開展以來,要求全體師生參預(yù)讀書活動,不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價。同時加強(qiáng)誦讀的資料積累。學(xué)校定期組織專人進(jìn)行誦讀檢查,使經(jīng)典誦讀活動逐漸成為學(xué)校的特色。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:一、營造良好誦讀氛圍,激發(fā)學(xué)生誦讀熱情學(xué)校充分利用教室的空間和角落,用詩文、詩畫及名言佳句裝點(diǎn)教室墻壁。懸掛學(xué)生的詩文書法作品,舉行書法比愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除賽。教育環(huán)境體現(xiàn)班級特色,重在展示學(xué)生閱讀經(jīng)典的活動成果,包括讀后感、手抄報等等。大力宣傳,營造濃厚的誦讀氛圍。每天定時朗誦,讓學(xué)生感其聲,領(lǐng)其情,通過系列活動,營造濃厚的誦讀氛圍。二、科學(xué)整合安排時間,確保誦讀活動扎實(shí)開展學(xué)校根據(jù)書香校園建設(shè)工作,結(jié)合學(xué)校的作息時間安排,堅(jiān)持做到讓學(xué)生每天誦讀時間在20分鐘以上。為此,語文教師在日常教學(xué)和班級管理中合理穿插安排。即每天利用晨誦時間,檢查學(xué)生的誦讀進(jìn)度,總結(jié)交流誦讀的經(jīng)驗(yàn),更可以開展有趣的誦讀活動。三、靈便運(yùn)用多種誦讀形式,有效提高誦讀成效為了提高學(xué)生誦讀的積極性,避免單調(diào)枯燥的背誦,學(xué)校采取多種誦讀方式穿插此間,例如:師生對誦、男女生對誦、接龍讀、擂臺誦、詩詞誦讀大比拼等生動活潑的愉快形式;有時還積極引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)典誦讀手抄報,融詩詞、繪畫、書法于一體;有時也指導(dǎo)學(xué)生在課外游戲中借用瑯瑯上口的詩文誦讀。本學(xué)期還舉行“讀給父母聽”活動,使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。這樣,既鞏固和傳播了經(jīng)典文化,又提高了學(xué)生誦讀的興趣。四、將誦讀活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合經(jīng)典誦讀活動是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,因此,學(xué)校將此項(xiàng)活動滲透到各項(xiàng)教育活動中。如在音樂課歌曲賞析過程中,播放愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除兒童喜歡的古詩新唱;在學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”節(jié)目中,也適時播放經(jīng)典詩文的誦讀錄音;校園讀書節(jié)中,都要安排有經(jīng)典誦讀活動項(xiàng)目,例如“詩歌朗誦會”、“晨誦展示”、“詩配畫”比賽等。特殊我校校本課程開辟小組,編訂了我校的校本課程一一《每日一誦》,向?qū)W生推薦了誦讀經(jīng)典目錄,培養(yǎng)學(xué)生誦讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生誦讀方法,提高學(xué)生的賞析能力,并定期進(jìn)行測評,在校園中營造了濃厚的書香氣息。經(jīng)典誦讀活動開展后,學(xué)生語文素質(zhì)得到有效提高。首先是閱讀能力的提高。學(xué)生在朗讀水平大面積提高的同時,形成為了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴(kuò)大。學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過程中,非但提高了文學(xué)修養(yǎng),而且開闊了視野,知識面也得到擴(kuò)大。再次是表達(dá)能力的提高。誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,他們的語言“材料庫”在誦讀中不斷地豐富,而且在誦讀中也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。從學(xué)生的一篇篇習(xí)作中,我們可以看出學(xué)生天天在進(jìn)步?!敖?jīng)典浸潤人生,書香伴我成長”。經(jīng)典誦讀宛如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī)。我們堅(jiān)信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定,更扎實(shí)。義義小學(xué)愛心一用心一恒心DOC可編輯修改 為你整理各種最新最全辦公范文 雙擊可以刪除二。一四年H^一月第三篇:20XX年度學(xué)校亮點(diǎn)工作總結(jié)20XX年,我校環(huán)繞教育局開學(xué)工作安排會議精神和學(xué)校目標(biāo)責(zé)任書,深入開展了多項(xiàng)活動。根據(jù)我區(qū)教育局頒發(fā)的《城關(guān)區(qū)教育教學(xué)管理辦法匯編》開展我?!敖逃|(zhì)量管理”,談起亮點(diǎn)工作,基于我校實(shí)際情況,不敢橫向與先進(jìn)學(xué)校相比,只能縱向與我校過去相比。盡管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論