讀書演講比賽方案

第第頁讀書演講比賽方案

讀書演講競賽方案

活動主題：

“在書香中穿行，豐富內涵促進展”

為協(xié)作學校老師讀書活動的開展，引導廣闊老師“多讀書、讀好書、好讀書”，使廣闊老師養(yǎng)成讀書好習慣，不斷更新觀念，拓寬視野。通過讀書促進自身專業(yè)成長，爭創(chuàng)學習型老師，學校組織開展讀書演講競賽。

演講競賽程序：

1、演講對象：

全校**周歲以下老師都需要參與，其他老師自愿參與。

2、演講內容：

中層領導演講主題“責任和執(zhí)行力”；級部組長和教研組長演講主題“工作表達人格”；其他老師演講主題“《窗邊的小豆豆》讀后感”。

3、演講時間：

**年**月**日

4、演講地點：

會議室

5、演講要求：

一律用一般話演講，要求語言流暢，表達清晰。

鼓舞老師脫稿演講。

演講稿發(fā)往華語網中，并把打印稿與**月**日晚放學前以辦公室為單位交給***。

6、演講順次：

根據評分表的姓名順次。

**學校陽光讀書會

讀書演講競賽方案

各級部、各班級：

為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導同學好讀書、多讀書、讀好書，激發(fā)讀書愛好，培育閱讀習慣，提高閱讀技能，充共享受讀書和學習的歡樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講競賽活動的通知如下：

一、參賽作品要求

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮亮、觀點新奇、文字簡潔，具有較強的'創(chuàng)新性、觀賞性和時代性，能反映當代中同學積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；

2、表達形式：表達形式新奇多樣，有獨創(chuàng)性，選手需要圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以依據個人思想，抒發(fā)自己的感想；內容要以讀書活動推舉的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求：競賽需要脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

4、形式可多樣，可適當配音樂〔音樂拷到自己的u盤中“讀書演講競賽”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名〕，演講要脫稿演講，每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1、參與對象：全體同學。

2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員并組織排練，各班限評比出一個節(jié)目參與全校的評比；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽簽，確定競賽出場順次。5月27日晚進行預賽，分別評比出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽〔決賽時間另行通知〕，選拔出的優(yōu)秀選手將推選至上級參與競賽。各班選手競賽結束后，將演講的作品交至團委存檔。

3、競賽時間：

4、競賽地點：樹人堂

5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分方法：本次演講競賽中采納10分制進行評判，要求正確的思想內容和完滿的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最末得分。為使公正公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

三、其他考前須知

1、參賽選手需要遵守相關規(guī)定，按時參與開會、抽簽、競賽。

2、選手參賽需要運用一般話，脫稿朗誦，并富有感情色調及豐富的肢體語言。

3、選手競賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手競賽時間限定在3—5分鐘內，假如超時或不足，評委將適當扣分。

4、競賽順次由抽簽決斷，中途不變更順次，競賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手需要嚴格遵守競賽規(guī)章，在競賽過程中，假設有異議，由評委會裁定。

6、全體同學要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的競賽都予以激烈的掌聲鼓舞，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

附：演講競賽規(guī)章與評分細那么

一、競賽規(guī)章

〔一〕競賽開始前，由選手抽簽決斷競賽順次。

〔二〕選手競賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。

〔三〕競賽采納10分制。評委打分不亮分。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最末得分。為使公正公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個節(jié)目開始亮分。

〔四〕可加音樂伴奏、運用視頻設備幫助，但不得同時運用預先錄制的選手誦讀音像資料。

〔五〕演講競賽限時5分鐘，超時10秒鐘以內扣0.5分；超時10秒鐘以上扣1分，此時選手并須停止演講。

二、評分細那么

〔一〕內容緊扣誦讀與演講主題。所選作品有意境或感染力，有哲理性或教育意義?！?分〕

〔二〕一般話語音標準，聲音精美清楚，自