四年級上冊英語人教PEP版課件U2-C Story time

小學(xué)英語四年級課件人教PEP版Unit2MyschoolbagStorytimePartCLearninggoals能夠通過閱讀趣味故事復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)語言，并增加語言的輸入；2.能夠理解故事內(nèi)容；能夠正確地朗讀故事；能夠恰當(dāng)運用故事中的語言，并能表演故事。StorytimeFrom《全易通》內(nèi)容概括：晚上，佐姆上床睡覺前，媽媽讓他把書收拾好再去睡。第二天上學(xué)的路上，佐姆發(fā)現(xiàn)書包很重，但還是背著書包去上學(xué)了。到了學(xué)校，當(dāng)綿羊老師讓同學(xué)們把書拿出來的時候，佐姆的小貓咪從書包里跳了出來。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)律課文講解Goodnight,Mum.晚安,媽媽。由good引導(dǎo)的表“問候”的短語還有：goodmorning早上好；上午好goodafternoon下午好goodevening晚上好課文講解Putawayyourbooks.把你的書收起來。putaway意為“把……收起來”，后面跟物，即“putaway+物”，如果“物”為代詞，則必須放在put與away中間。Putitaway.（把它收起來。）Putawaythebooks.（把這些書收起來。）課文講解Takeoutyourbooks,please.請把你們的書拿出來。takeout意為“拿出，取出”，其用法與putaway相同，可直接用“takeout+某物”，當(dāng)句中某物為人稱代詞賓格時，要放在take與out中間。Takeitout.(把它拿出來。)Takeoutthetomatoes.（把這些西紅柿拿出來。）課文講解Summary介紹自己擁有某物Ihaveanewschoolbag.我有一個新書包。詢問對方某處有什么物品What'sinyourschoolbag?你的書包里有什么？對多個事物逐一羅列的句型Ihavethreepens,twonotebooksandsomecandiesonmydesk.我的課桌上有三支鋼筆，兩本筆記本和一些糖。詢問并回答物品的顏色—Whatcolourisit?它是什么顏色的？—It‘sblackandwhite.

它是黑白色的。Role-playRole-playthestoryingroups.Exercise單元詞匯聽寫。__________________________________________________________mathsbookschoolbag__________________________________________________________EnglishbookChinesebook__________________________________________________________candystorybook__________________________________________________________notebook