2023年義務(wù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)(2篇)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年義務(wù)教學(xué)活動(dòng)總結(jié)(2篇)

書(shū)目

第1篇縣義務(wù)教化階段教化教學(xué)工作總結(jié)

第2篇義務(wù)教學(xué)隊(duì)伍的工作總結(jié)

縣義務(wù)教化階段教化教學(xué)工作總結(jié)

**縣轄28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)有各類學(xué)校491所,其中省級(jí)示范性一般中學(xué)1所、職業(yè)中學(xué)1所,市級(jí)示范性一般中學(xué)4所,市級(jí)示范性幼兒園1所。全縣義務(wù)教化階段學(xué)校475所,在校生13.1萬(wàn)人。義務(wù)教化是全縣教化工作的主體,抓好義務(wù)教化階段的教化教學(xué)工作,對(duì)推動(dòng)全縣教化事業(yè)改革和發(fā)展起著全局性和基礎(chǔ)性的作用。

依據(jù)這次會(huì)議支配,下面重點(diǎn)就我縣義務(wù)教化階段教化教學(xué)狀況溝通匯報(bào)如下。

一、抓常規(guī)管理,做到教化教學(xué)規(guī)范化

加強(qiáng)教化教學(xué)常規(guī)管理是提高教化教學(xué)質(zhì)量的基本要求。我們要求義務(wù)教化階段的中小學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教學(xué)大綱的要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),細(xì)心設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué),在備課、授課、作業(yè)輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)中講規(guī)范,講效果,講素養(yǎng)教化意識(shí),進(jìn)行分層次教學(xué)和分類輔導(dǎo)。我們還要求全縣義務(wù)教化階段學(xué)校要建立和完善一整套規(guī)章制度,對(duì)教化質(zhì)量要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和要求,要求初中、小學(xué)每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)檢查不少于兩次,各學(xué)科老師公開(kāi)課教學(xué)每學(xué)期一至兩次,評(píng)教活動(dòng)每學(xué)期至少兩次。

加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理的核心內(nèi)容。義務(wù)教化階段老師學(xué)歷合格率達(dá)到99.8%,校長(zhǎng)培訓(xùn)率達(dá)100%。在抓好全縣小學(xué)、初中專任老師純學(xué)歷合格率的同時(shí),我們還重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作。

一是充溢老師隊(duì)伍。經(jīng)縣政府同意,從2023年起,我縣從未安排的師范類大中專畢業(yè)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革分流人員中分別選招了中小學(xué)老師305名,每年從師范類大中專應(yīng)屆畢業(yè)生中簽約老師30名,充溢了薄弱學(xué)校老師隊(duì)伍。

二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2000年以來(lái),全縣組織了教職工師德演講競(jìng)賽,開(kāi)展了“十佳中青年老師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比表彰活動(dòng),不斷推動(dòng)師德行風(fēng)建設(shè)。幾年來(lái),全縣共有3名老師獲得國(guó)家級(jí)表彰,16名老師獲得省部級(jí)表彰,31名老師獲得市級(jí)表彰。特殊是2023年我們?cè)谌h中小學(xué)開(kāi)展了教化思想大探討和師德師風(fēng)教化活動(dòng),召開(kāi)了全縣全部中小學(xué)校校長(zhǎng)和部分老師代表的千人大會(huì),對(duì)14名長(zhǎng)期離崗未歸的老師賜予自動(dòng)離職處理,通報(bào)了兩起老師嚴(yán)峻違犯師德的案件,制定和印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣老師職業(yè)道德建設(shè)看法》(試行),從堅(jiān)決政治信仰、酷愛(ài)教化事業(yè)、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生、敬重學(xué)生家長(zhǎng)、誠(chéng)信對(duì)待同志、注意人格修養(yǎng)、關(guān)愛(ài)學(xué)生生命、自覺(jué)遵紀(jì)遵守法律、樹(shù)立高尚情操等九個(gè)方面,對(duì)廣闊老師提出了明確的要求。在全縣中小學(xué)引起了很大的振動(dòng)和反響。

三是開(kāi)展老師培育培訓(xùn)工作。與南師大、安師大聯(lián)合舉辦了兩期探討生課程進(jìn)修班,全縣160名中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干都是和教化行政管理人員參與了學(xué)習(xí)。全縣已經(jīng)有3520名中小學(xué)老師完成了其次輪職務(wù)培訓(xùn)。近兩年來(lái),全縣舉薦了45名中小學(xué)老師參與省級(jí)骨干老師培訓(xùn)。與此同時(shí),接著推動(dòng)教化安排制度改革,30%活工資以校發(fā)放、績(jī)效掛鉤,進(jìn)行評(píng)聘分開(kāi)試點(diǎn)工作,以充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的教化教學(xué)主動(dòng)性和主動(dòng)性。

二、抓基礎(chǔ)建設(shè),做到辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)化

為保障義務(wù)教化的健康發(fā)展,我縣首先保障對(duì)教化的投入。特殊是稅費(fèi)改革以來(lái),我縣從2023年起每年支配專項(xiàng)教化事業(yè)費(fèi)800萬(wàn)元,確保了農(nóng)村義務(wù)教化的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和城區(qū)中小學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

其次是努力改善辦學(xué)條件。全縣小學(xué)校舍建筑總面積為36.7萬(wàn)平方米,生均建筑面積5.0平方米;全縣初中校舍建筑總面積為31萬(wàn)平方米,生均建筑面積5.4平方米。全縣中小學(xué)共有學(xué)科試驗(yàn)室172個(gè),閱覽室148個(gè),藏書(shū)室220個(gè),資料室89個(gè),圖書(shū)183萬(wàn)冊(cè),儀器設(shè)備價(jià)值800多萬(wàn)元。在加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的同時(shí),我們著重抓信息技術(shù)教化,目前,全縣已有微機(jī)3000多臺(tái),其中初中、小學(xué)共有計(jì)算機(jī)1200臺(tái),義務(wù)教化階段教化信息化水平有了進(jìn)一步提高。

第三,狠抓中小學(xué)危房改造。中小學(xué)危房改造是確保義務(wù)教化階段辦學(xué)條件的重要工程。本著突出重點(diǎn),先急后緩,實(shí)事求是,統(tǒng)籌兼顧的原則,我縣扎扎實(shí)實(shí)抓中小學(xué)危房改造工程。從2023年實(shí)施中小學(xué)危房改造工程以來(lái),全縣義務(wù)教化階段學(xué)校危改工程共投入資金5845萬(wàn)元,改造d類危房11萬(wàn)平方米,危房改造工作多次受到上級(jí)表彰和嘉獎(jiǎng)。

三、抓質(zhì)量檢測(cè),做到教化效果優(yōu)良化

加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo)對(duì)提中學(xué)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量起著有力的推動(dòng)作用。近幾年來(lái),我縣主動(dòng)組織教研人員深化中小學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),擬定教學(xué)視導(dǎo)提綱,查安排、查備課、查作業(yè)、聽(tīng)講課,召開(kāi)老師和學(xué)生座談會(huì),全面深化了解學(xué)校教學(xué)工作真實(shí)狀況,剛好反饋信息,幫助改進(jìn)提高。兩年來(lái),我們對(duì)全縣62所初中、30所中心小學(xué)和21所村小進(jìn)行了視導(dǎo)活動(dòng),對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高產(chǎn)生了主動(dòng)推動(dòng)作用。

加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)對(duì)提中學(xué)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量有很好的促進(jìn)作用。幾年來(lái),我縣小學(xué)畢業(yè)班以縣統(tǒng)一命題,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織,初中畢業(yè)班根據(jù)市統(tǒng)一命題,以縣組織,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢測(cè)或抽檢。僅2023年秋學(xué)期,我縣共對(duì)51所小學(xué)進(jìn)行了質(zhì)量抽檢,剛好對(duì)抽檢結(jié)果擬寫(xiě)了分析報(bào)告。質(zhì)量檢測(cè)和抽檢結(jié)果顯示,我縣義務(wù)教化階段教化教學(xué)質(zhì)量呈逐年上升趨勢(shì)。

四、抓教化改革,做到教化教學(xué)科學(xué)化

全面實(shí)行《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教化改革全面實(shí)施素養(yǎng)教化的確定》,以局制定了《**縣中小學(xué)素養(yǎng)教化目標(biāo)管理督評(píng)估方案》,實(shí)行分類指導(dǎo),狠抓義務(wù)教化階段的素養(yǎng)教化。

一是加強(qiáng)德育和法制教化。與全縣愛(ài)國(guó)主義教化讀書(shū)活動(dòng)辦公室協(xié)作,組織全縣中小學(xué)生參與愛(ài)國(guó)主義教化讀書(shū)活動(dòng);與縣交警大隊(duì)、地稅局、環(huán)保局等部門共同組織了道路交通平安、依法誠(chéng)信納稅、消防在我身邊、建立生態(tài)家園等為主題的征文、演講和巡回展覽等活動(dòng),下發(fā)了加強(qiáng)誠(chéng)信教化等一系列文件,大力宣揚(yáng)并實(shí)行《中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》。在加強(qiáng)思想道德教化的同時(shí),不斷增加中小學(xué)生的法制學(xué)問(wèn)和遵紀(jì)遵守法律意識(shí)。

二是實(shí)施新課程改革。首先抓課改隊(duì)伍建設(shè)。我縣成立了義務(wù)教化課程改革專家指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)對(duì)全縣新課程改革業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校也相應(yīng)成立指導(dǎo)組,負(fù)責(zé)本地本校老師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)及教學(xué)探討、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)等工作。其次抓課改學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2023年暑期,組織全縣義務(wù)教化階段全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、小學(xué)和初中一年級(jí)的各學(xué)科老師共2000多人參與了通識(shí)培訓(xùn)。市教化局派8名專家,作了為期3天的集中培訓(xùn)。我們還選派800人次的中小學(xué)老師參與盛市組織的初中英語(yǔ)、生物等七個(gè)學(xué)科培訓(xùn)。新課程改革進(jìn)一步推動(dòng)了中小學(xué)向素養(yǎng)教化轉(zhuǎn)化。

三是加強(qiáng)教化科研。去年教研室組織擔(dān)當(dāng)省級(jí)課題34項(xiàng),已結(jié)題3項(xiàng)。教研員探討發(fā)表學(xué)科論文1,獲省市級(jí)獎(jiǎng)。四次派教研員參與全國(guó)性學(xué)術(shù)研討會(huì),兩次召開(kāi)提中學(xué)小學(xué)教化質(zhì)量學(xué)科研討會(huì)。我們選派了15名老師參與省市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),共有13人次獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng)。小學(xué)語(yǔ)文勝利地舉辦了新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),四次組織全縣骨干老師參與市組織的小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)。

四是開(kāi)展送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)。我們充分發(fā)揮城鎮(zhèn)學(xué)校人才資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng),先后組織城區(qū)的一孝二孝三孝舒師附小等學(xué)校送教到山區(qū)、庫(kù)區(qū)和教化教學(xué)工作相對(duì)落后的地區(qū)和學(xué)校;我們還充分發(fā)揮城區(qū)中學(xué)教化教學(xué)設(shè)備優(yōu)勢(shì),向全縣農(nóng)村初中開(kāi)展觀摩課活動(dòng),僅2023年,我縣開(kāi)展中小學(xué)觀摩課活動(dòng)開(kāi)課26節(jié),觀摩老師達(dá)3400人次。送教下鄉(xiāng)和觀摩課活動(dòng)的開(kāi)展,有力地帶動(dòng)了全縣義務(wù)教化階段的教化教學(xué)工作。

五是組織學(xué)科等各種競(jìng)賽。2023年我們組織了初中語(yǔ)、數(shù)、外、理、化學(xué)科競(jìng)賽,初中數(shù)學(xué)獲省一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)7人;初中物理獲省二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人。在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作,繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)四大項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中,有9在市評(píng)中獲獎(jiǎng),其中城關(guān)三小洪國(guó)欣同學(xué)的作品《旋風(fēng)足球網(wǎng)》網(wǎng)頁(yè),獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),是我市唯一的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。

五、抓法規(guī)制度,做到普九工作法制化

為進(jìn)一步提高九年義務(wù)教化的普及程度,提高義務(wù)教化教學(xué)質(zhì)量,我縣始終堅(jiān)持實(shí)行黨政一把手抓教化制度,實(shí)行“兩基”評(píng)估制度,實(shí)行教化工作報(bào)告制度和“兩基”監(jiān)測(cè)制度??h教化局還實(shí)行工作人員聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教化和黨組成員分片聯(lián)系教化制度,負(fù)責(zé)對(duì)所聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)教化各項(xiàng)工作的督查和指導(dǎo)。農(nóng)村義務(wù)教化管理體制改革以后,我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了教化工作領(lǐng)導(dǎo)組,強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的管理和指導(dǎo)。

在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí),我們重點(diǎn)推動(dòng)依法治教的進(jìn)程。一是大力宣揚(yáng)義務(wù)教化法。把每年的2月和9月定為義務(wù)教化宣揚(yáng)月,全縣各地采納不同形式,廣泛宣揚(yáng)教化法、義務(wù)教化法等法律法規(guī),在全縣營(yíng)造了依法實(shí)施義務(wù)教化的`良好氛圍。二是依法強(qiáng)化控流措施。我縣始終實(shí)行學(xué)校包教學(xué)、鄉(xiāng)村包動(dòng)員的雙線承包責(zé)任制來(lái)限制流生,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還成立了義務(wù)教化執(zhí)法隊(duì),確保了義務(wù)教化的各項(xiàng)指標(biāo)不滑坡。

由于制度健全,同時(shí)注意義務(wù)教化法律法規(guī)宣揚(yáng),實(shí)行措施得力,在全縣廣闊人民群眾的心目中已經(jīng)形成了送子女上完初中是家長(zhǎng)的義務(wù)更是家長(zhǎng)的法律責(zé)任的共識(shí),這幾年來(lái),我縣小學(xué)輟學(xué)率為0,初中輟學(xué)率始終限制在2%以下。

六、抓多方協(xié)作,做到教化環(huán)境和諧化

黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教化??h委、縣政府一向重視教化工作。早在2000年,縣委、縣政府就轉(zhuǎn)發(fā)了《**縣教化發(fā)展十年規(guī)劃》和《**縣接著教化五年規(guī)劃》,對(duì)全縣教化改革與發(fā)展作了全面的規(guī)劃與指導(dǎo)。2023年以來(lái),縣委、縣政府分別召開(kāi)了全縣教化工作會(huì)議、全縣基礎(chǔ)教化工作會(huì)議、全縣中小學(xué)危房改造工作會(huì)議和全縣農(nóng)村教化工作會(huì)議,有力地推動(dòng)了全縣教化事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

縣直有關(guān)部門大力支持教化??h成立了縣直有關(guān)部門聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校制度,主動(dòng)主動(dòng)為學(xué)校辦實(shí)事,解難題。特殊是對(duì)教化投入、教化人事制度改革、中小學(xué)危房改造、維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境和各類考試秩序、資助特困學(xué)生等方面賜予大力支持,全縣共有32所村小因得到縣直有關(guān)部門的支持而徹底改善了辦學(xué)條件。2000年到2023年,縣扶貧辦支持助學(xué)資金共計(jì)65萬(wàn)多元,救助小學(xué)、初中各年級(jí)段特困學(xué)生2000多人。

社會(huì)各界真心擁護(hù)教化??h人壽保險(xiǎn)公司出資10萬(wàn)元資助134名學(xué)生讀完初中。上海和益集團(tuán)**籍人士褚進(jìn)權(quán)先生捐資30萬(wàn)元興建褚河小學(xué)教學(xué)樓;**籍人士賈正余先生在我縣設(shè)立了賈正余獎(jiǎng)學(xué)基金;另外如上海匯華汽車出租有限公司、合肥華泰公司、香港人士李進(jìn)發(fā)先生等踴躍捐資助學(xué)。社會(huì)各界對(duì)我縣教化的大力支持,營(yíng)造了全社會(huì)擁護(hù)支持教化的和諧環(huán)境,極大地鼓舞了我們辦好人民滿足的教化的熱忱。

雖然我們?cè)诹x務(wù)教化管理與狠抓教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,取得了一些成果,但我們醒悟地相識(shí)到,我們的工作離人民群眾滿足還有肯定差距。今后我們將接著以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊抓住保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教化活動(dòng)的契機(jī),切實(shí)增加服務(wù)意識(shí),努力辦好人民滿足的教化。

義務(wù)教學(xué)隊(duì)伍的工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)的真快!一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了?;仡欉@個(gè)學(xué)期,義教隊(duì)孩子的報(bào)名整理、面試工作的打算、入學(xué)考試試卷的打算與整理、義教隊(duì)老師與孩子的匹對(duì)、家訪、家訪反饋、教學(xué)調(diào)查與反饋、動(dòng)員大會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等義教隊(duì)的一系列活動(dòng),我都有主動(dòng)參加到其中,但大部分的活動(dòng)處于被動(dòng)幫助的位置,卻沒(méi)有做到心安理得,留下的是缺憾,發(fā)覺(jué)了問(wèn)題,卻沒(méi)有剛好反應(yīng)和剛好處理,對(duì)于自己的本分工作,沒(méi)有還很好實(shí)行和處理,而是實(shí)實(shí)在在地充當(dāng)了一位空想家。身為教研組組長(zhǎng)之一,本是負(fù)責(zé)義教隊(duì)教學(xué)方面的工作,跟進(jìn)老師的教學(xué)狀況,解答老師難題,提高教學(xué)質(zhì)量。然而,這個(gè)學(xué)期以來(lái),為著繁雜的學(xué)習(xí)而勞碌著,對(duì)于義教隊(duì)的工作,處于被動(dòng)幫助角色,還沒(méi)有完全從一位義教隊(duì)老師到干部的角度轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。教學(xué)工作的跟進(jìn),還沒(méi)有完全落實(shí)下來(lái),與隊(duì)員的溝通,還是比較少,沒(méi)能真正為老師們解決到教學(xué)方面的難題,的是停留在想法上而沒(méi)有真正落實(shí)。對(duì)此深感愧疚。

發(fā)覺(jué)問(wèn)題:

依據(jù)幾次的莘園與員工公寓的走訪、與個(gè)別隊(duì)員的溝通、教研組員的總結(jié)與反映。得到以下問(wèn)題。但是,由于我的疏忽,許多方面沒(méi)有得到剛好的處理與改善。

1、老師與家長(zhǎng)的溝通有所欠缺:

孩子來(lái)了,老師沒(méi)到或老師來(lái)了,孩子沒(méi)到,這種現(xiàn)象在莘園常常會(huì)有發(fā)生,員工公寓那邊比較少。主要問(wèn)題是與家長(zhǎng)缺少溝通。老師沒(méi)空,要?jiǎng)偤酶嬷⒆雍图议L(zhǎng),并跟組長(zhǎng)請(qǐng)假,再找時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。囑咐好假如孩子沒(méi)空,要求家長(zhǎng)聯(lián)系老師。

2、老師教學(xué)過(guò)于被動(dòng):

義教隊(duì)是一項(xiàng)義務(wù)性的工作,義務(wù)并不代表隨意。我們有責(zé)任給孩子帶來(lái)進(jìn)步,我們也希望在幫助別人的同時(shí)自己也從中得到提升,我們不是保姆,不是簡(jiǎn)潔地幫助孩子完成作業(yè),也不要被孩子拖著鼻子走。我們?cè)谂c孩子的相處中,成為他們的好摯友的同時(shí),也要樹(shù)立肯定的威信。每個(gè)老師,每次義教前,都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)備課的過(guò)程,如何來(lái)充分利用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱,針對(duì)性賜予輔導(dǎo)復(fù)習(xí),還有給孩子的生活賜予正確的知道。當(dāng)然,的是依據(jù)實(shí)際狀況來(lái)支配。但并不是一味去依靠孩子的提問(wèn)和幫忙做作業(yè)而絲毫沒(méi)有安排沒(méi)有打算。

在莘園上課的老師,要留意準(zhǔn)時(shí)問(wèn)題。不要讓孩子在教室上等,假如因?yàn)槟呈乱七t到,要?jiǎng)偤酶蛋嗬蠋熉?lián)系。在員工公寓上課的時(shí)間,因?yàn)椴皇茌穲@開(kāi)放的限制,在保持每周兩個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間的基礎(chǔ)上,可以通過(guò)與孩子的協(xié)商而改動(dòng)上課時(shí)間,但要記得告知組長(zhǎng)或值班老師,便利考勤??紤]平安問(wèn)題與便于教研組的教學(xué)跟進(jìn),建議大家還是按規(guī)定的時(shí)間來(lái)。

3、出勤問(wèn)題:

考勤,不是不信任你們,只是讓義教隊(duì)的教學(xué)工作能更好地開(kāi)展。大家會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙、社團(tuán)其他工作、身體不適、臨時(shí)沒(méi)空等等許多緣由,部分老師請(qǐng)假、缺課。但是卻沒(méi)有與孩子和家長(zhǎng)溝通好,也沒(méi)有告知值班老師。影響很不好。這關(guān)系到我們個(gè)人的責(zé)任、形象問(wèn)題也關(guān)系到義教隊(duì)的整體形象與聲譽(yù)問(wèn)題。希望大家對(duì)此重視。請(qǐng)假肯定要慎重,要與家長(zhǎng)孩子聯(lián)系好,也要告知組長(zhǎng)或值班老師。長(zhǎng)期的請(qǐng)假肯定要告知干部,我們會(huì)剛好找尋解決方法。

4、教學(xué)跟進(jìn)問(wèn)題:

在教學(xué)方面的跟進(jìn),身為

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