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廣東省東莞市萬(wàn)江區(qū)2022-2023學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末一、用心思考,認(rèn)真填寫。1.一年有(________)個(gè)大月,(________)個(gè)小月。大月每月有(________)天,小月每月有(________)天,二月有28天的是(________)年。2.4路公共汽車行車路線圖。丁丁乘4路車從科技館上車,向(________)方向坐(________)站到花園路,再向(________)方向坐(________)站到商場(chǎng)。再向(________)方向坐(________)站到天文館。3.在括號(hào)里填上合適的單位。(1)小明的身高是1.5(________)。(2)一間教室的面積約是65(________)。(3)一個(gè)成年人的手掌的面積是1(________)。4.在□÷□=41……7中,除數(shù)最小是(________),這時(shí)被除數(shù)應(yīng)為(________)。5.樹(shù)葉向南擺,說(shuō)明刮的是(______)風(fēng)。6.251×4的積的末尾有(____)個(gè)1.7.我會(huì)填。一個(gè)三位數(shù)除以9,商的最高位可能在________位上,也可能在________位上。8.估算39×21時(shí),可以把39看作______,把21看作______,39×21≈______。9.傍晚,面對(duì)快落山的太陽(yáng),你的前面是(______)方,你的左面是(______)方。10.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。5平方分米(________)50平方厘米4.2(________)3.41.98(________)1.8972時(shí)(________)2日11.一張郵票的面積是6(_____).二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12.用20厘米長(zhǎng)的繩子分別圍一個(gè)長(zhǎng)方形和正方形,正方形的面積比較大。(________)13.三位數(shù)減兩位數(shù),差不是三位數(shù),就是兩位數(shù)。(______)14.25×81的積末尾有2個(gè)1.(______)15.邊長(zhǎng)是1厘米的兩個(gè)正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是8厘米.(_______)16.75×80的積的末尾只有一個(gè)0。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17.一個(gè)正方形宣傳欄的邊長(zhǎng)是48分米,它的面積是()。A.12平方分米 B.144平方分米 C.2304平方分米18.12元7分寫成小數(shù)是()元。A.12.7 B.12.07 C.1.2719.與18×29得數(shù)相同的算式是()。A.10+8×29 B.18×30-1 C.18×30-1820.3千克、1噸、4000克從重到輕的順序排列是()。A.3千克、1噸、4000克 B.1噸、4000克、3千克C.1噸、3千克、4000克 D.4000克、3千克、1噸21.已知0.>0.7,里最小可填()。A.1B.8C.9四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22.直接寫出得數(shù)。25×20=400÷4=25÷5=302÷5≈16×50=9000÷9=200×3=0÷5=23.用遞等式計(jì)算。24.看誰(shuí)算得又對(duì)又快.480÷6=49-20=15×4=20×6=64÷8=18﹢29=7×300=0÷58=五、操作題25.下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米.在方格紙上,分別畫出面積都是16平方厘米的一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形畫在方格紙上。26.從上面觀察下邊這個(gè)立體圖形,把看到的形狀畫在格子圖中。六、解決問(wèn)題27.每個(gè)64元,陳老師準(zhǔn)備買回15個(gè),他帶1000元購(gòu)嗎?28.三年級(jí)4個(gè)班180人去公園游玩。如果每班人數(shù)相同,每9人一組,每班可以分成多少組?29.一堆煤第一天運(yùn)走它的,第二天運(yùn)走它的,剩下的第三天運(yùn)完,前兩天運(yùn)了這堆煤的幾分之幾?第三天運(yùn)了這堆煤的幾分之幾?30.一種礦泉水每箱24瓶,學(xué)校買來(lái)25箱這樣的礦泉水,一共買來(lái)了多少瓶礦泉水?31.小松鼠有600個(gè)松果,每天吃6個(gè)。它多少天能吃完這些松果?
參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。1、743130平【分析】一年有12個(gè)月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天;4、6、9、11月是小月,小月有30天。平年2月有28天,閏年2月有29天。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳荒暧?個(gè)大月,4個(gè)小月。大月每月有31天,小月每月有30天,二月有28天的是平年。故答案為:7;4;31;30;平。本題考查學(xué)生對(duì)年、月、日的認(rèn)識(shí),注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。2、東北1東2東南1【分析】依據(jù)地圖上的方向辨別方法,即“上北下南,左西右東”以及圖上標(biāo)注的其他信息,即可進(jìn)行解答?!驹斀狻慷《〕?路車從科技館上車,向東北方向坐1站到花園路,再向東方向坐2站到商場(chǎng)。再向東南方向坐1站到天文館。解答此題的主要依據(jù)是:地圖上的方向辨別方法的靈活應(yīng)用。3、米平方米平方分米【解析】略4、8335【分析】在有余數(shù)的除法計(jì)算里面,余數(shù)必須小于除數(shù),余數(shù)是7,故除數(shù)最小是8,又被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻?﹥78×41+7=328+7=335本題考查了有余數(shù)的除法計(jì)算,掌握余數(shù)必須小于除數(shù)是解題的關(guān)鍵。5、北【分析】樹(shù)葉向南擺,則風(fēng)從北邊吹來(lái),即為北風(fēng)?!驹斀狻繕?shù)葉向南擺,說(shuō)明刮的是北風(fēng)。故答案為:北。本題考查方向的辨別。注意南和北相對(duì),東和西相對(duì)。6、3【詳解】略7、百十【解析】略8、4020800【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法進(jìn)行解答即可?!驹斀狻抗浪?9×21時(shí),可以把39看作40,把21看作20,40×20=800;所以,39×21≈800.故答案為40,20,800.本題主要考查整數(shù)乘法的估算方法,把兩個(gè)因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù),然后再進(jìn)一步解答即可。9、西南【分析】太陽(yáng)東升西落是自然規(guī)律,傍晚,面向快落下的太陽(yáng)就是面向西方,據(jù)此可以推出左面的方向?!驹斀狻堪?,面向太陽(yáng)就是面向西方,所以你的前面是西方,你的左邊是南方。故答案是:西;南本題主要考查了借助太陽(yáng)辨別方向,解答此題的關(guān)鍵在于弄清楚:傍晚面向太陽(yáng)落下的地方,就是面向西方。10、>>>>【分析】不同單位數(shù)量比較大小,要先換算成相同單位再比較大小。小數(shù)比較大小的方法:先比較整數(shù)部分的大小,如果整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)點(diǎn)后的第一位,以次類推。【詳解】5平方分米=500平方厘米>50平方厘米;4.2>3.4;1.98>1.89;72小時(shí)=3日>2日;故答案為:>;>;>;>本題考查了常用單位之間的換算,以及不同單位數(shù)量的大小比較問(wèn)題。掌握各單位之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵。11、平方厘米【解析】略二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析。12、√【分析】我們把兩根同樣長(zhǎng)的繩子設(shè)為20厘米,假設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是6厘米,寬是4厘米,正方形的邊長(zhǎng)是5厘米,求出它們的面積再進(jìn)行解答。【詳解】長(zhǎng)方形的面積是:6×4=24(平方厘米)正方形的面積是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面積比較大,故此說(shuō)法正確。故答案為:√本題考查了正方形與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)及面積公式的掌握與運(yùn)用情況。13、×【分析】根據(jù)整數(shù)減法的計(jì)算方法可知,100-99=1,差是一位數(shù);100-10=90,差是兩位數(shù);120-10=110,差是三位數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,三位數(shù)減兩位數(shù),差可能是三位數(shù),可能是兩位數(shù),也可能是一位數(shù)。故答案為:×解決類似問(wèn)題時(shí),可以舉反例解答。14、×【分析】根據(jù)乘數(shù)乘法的計(jì)算法則,通過(guò)計(jì)算求出得數(shù),然后再判斷即可.【詳解】25×81=2111,積的末尾有3個(gè)1.故答案為錯(cuò)誤.15、×【詳解】考點(diǎn):圖形的拼組.分析:邊長(zhǎng)1厘米的兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,長(zhǎng)是2厘米,寬是1厘米,據(jù)此利用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式計(jì)算即可解答.解答:(1+1+1)×2=6(厘米),所以拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是6厘米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.16、×【分析】根據(jù)整數(shù)末尾有零的乘法計(jì)算法則可知:在計(jì)算75×80時(shí),可先計(jì)算75×8,然后在乘得的積后面將兩個(gè)因數(shù)后面的零加上,由于75×8=600,600后再加上原來(lái)兩個(gè)因數(shù)后面的零即為6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0。【詳解】由于75×8=600,則75×80=6000,即“75×80”的積末尾有3個(gè)0。題干說(shuō)法錯(cuò)誤。所以判斷錯(cuò)誤。整數(shù)末尾有0的乘法:可以先把0前面的數(shù)相乘,然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)17、C【分析】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),代入公式計(jì)算后即可求解?!驹斀狻?8×48=2304(平方分米)故答案為:C此題主要考查正方形的面積公式的計(jì)算應(yīng)用,熟記公式即可解答。18、B【分析】元和分之間的進(jìn)率是100,據(jù)此將12元7分換算成元?!驹斀狻?2元7分寫成小數(shù)是12.07元。故答案為:B。本題考查人民幣單位的換算。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。19、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法,逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?8×29=522A.10+8×29=10+232=242B.18×30-1=540-1=539C.18×30-18=540-18=522故答案為:C本題主要考查整數(shù)乘法的相關(guān)計(jì)算,熟練掌握運(yùn)算順序和計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵。20、B【詳解】略21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查。22、500;100;5;60800;1000;600;0【詳解】略23、33;412;1920【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可?!驹斀狻?15÷5-70=103-70=33;52+8×45=52+360=412;(89-29)×32=60×32=1920;故答案為:33;412;1920。在計(jì)算時(shí)注意有無(wú)括號(hào),沒(méi)有括號(hào)的時(shí)候先算乘除再算加減。24、80;29;60;120;8;47;2100;0【詳解】略五、操作題25、【分析】解答此題的關(guān)鍵是,先依據(jù)正方形和長(zhǎng)方形的面積,確定出正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬,從而畫出符合要求的圖形?!驹斀狻恳罁?jù)正方形的面積公式可得:邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的面積是16平方厘米;由長(zhǎng)方形的面積公式可得:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為8厘米和2厘米的長(zhǎng)方形的面積是16平方厘米,依據(jù)正方形的邊長(zhǎng)以及長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可畫出符合要求的正方形和長(zhǎng)方形。如圖所示,即為所要求畫的正方形和長(zhǎng)方形:26、【分析】從上面觀察,我們可以看到三個(gè)正方形,前兩個(gè)正方形排在前面,后一個(gè)正方形排在前面第二個(gè)正方形的下面?!驹斀狻咳鐖D:此題考查觀察物體,根據(jù)題目要求進(jìn)行觀察,畫出圖形即可。六、解決問(wèn)題27、帶1000元夠【解析】64×15=960(元)960<1000所以他帶1000元夠;答:他帶1000元夠.28、5組【分析】三年級(jí)4個(gè)班共有學(xué)生180人,每班人數(shù)相同,根據(jù)除法的意義,每班共有(180÷4)人,又每班編成9人一組,則每班可以分成(180÷4÷9)組?!驹斀狻?8
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