人教版八年級物理聲音的產(chǎn)生與傳播

在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲……導(dǎo)入新課2021/5/91我們來聽聽它們的聲音2021/5/92

物體發(fā)聲時有什么共同的特征？2021/5/932021/5/941.知識與技能

通過觀察和實驗，初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件。知道聲音是由物體振動發(fā)生的。知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)目標(biāo)2021/5/952.過程與方法

通過觀察和實驗的方法，探究聲音是如何產(chǎn)生的，聲音是如何傳播的。通過學(xué)習(xí)活動，鍛煉初步的觀察能力和初步的研究問題的方法。2021/5/963.情感態(tài)度與價值觀

通過雙邊的教學(xué)活動，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使我們樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。注意在活動中培養(yǎng)善于合作的意識。

2021/5/971.聲的產(chǎn)生2.聲音的傳播3.聲速本節(jié)導(dǎo)航2021/5/981.聲的產(chǎn)生2021/5/99實驗1把橡皮筋張緊到一定程度后，用手撥動：①你聽到聲音了嗎？________________

②橡皮筋在做什么運動？________________

③這聲音是由什么引起的?_________________

④當(dāng)橡皮筋停止振動，你還能聽到聲音嗎?________________橡皮筋振動引起的振動不能聽到了探究聲是怎樣產(chǎn)生的？2021/5/910請大家發(fā)散思維，自己想出還能做什么樣的活動？你在聽到聲音同時，看到什么？又感覺到什么？2021/5/911說話時在振動風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，在振動敲鼓時在振動

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。聲帶鼓面樹葉2021/5/912總結(jié)（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。（2）正在發(fā)聲的物體叫聲源。2021/5/913我們平常聽的唱片、錄音是怎么回事？2021/5/914

如果將發(fā)聲的振動記錄下來，需要時再讓物體按記錄下來的振動規(guī)律去振動,就會產(chǎn)生與原來一樣的聲音，這樣就可以將聲音保存下來。你知道嗎？唱片上記錄聲音的溝槽2021/5/9152.聲音的傳播2021/5/916議一議

聲音怎樣向遠(yuǎn)處傳播？2021/5/917提出問題

聲音怎樣傳播出去？猜想聲音要傳播出去，可能需要什么東西來作媒介?進(jìn)行實驗

探究2021/5/918

用一張桌子做實驗。一個同學(xué)輕敲桌子，另一個同學(xué)把耳朵貼在桌面上，你把耳朵貼在桌面上，能聽到敲擊聲嗎？＿＿。這個聲音是由＿＿＿傳播的？

能桌子你聽到了什么？2021/5/919（1）聲的傳播需要物質(zhì)，這樣的物質(zhì)叫做介質(zhì)。分析和論證（2）聲音可以通過固體傳播。2021/5/920

把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，接通電源。1.你聽到鬧鐘聲了嗎？聽到了演示視頻：真空罩實驗2021/5/9212.用真空泵抽出玻璃罩內(nèi)的空氣。當(dāng)空氣被逐漸抽出時，鬧鐘聲會＿＿＿（減弱，變得更響亮）。當(dāng)空氣幾乎被抽盡時，＿＿＿（能，不能）聽到聲音。聲音在真空中能傳播嗎？＿＿＿＿。減弱不能不能2021/5/9223.關(guān)掉真空泵，讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi)。現(xiàn)在你聽到聲音了嗎？＿＿。聲音能在空氣中傳播嗎？＿＿。

能能2021/5/923（3）聲音可以通過氣體傳播，真空不能傳聲。

月球上沒有空氣，宇航員只能通過無線電交談。2021/5/924

固體和氣體都可以傳聲。那么，聲可以在液體中傳播嗎？

漁民利用電子發(fā)聲器捕魚

水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑2021/5/925（4)聲音可以通過液體傳播。動畫：聲音捕魚2021/5/926總結(jié)

（2）聲能靠一切固體、液體、氣體等介質(zhì)傳播。（1）聲是靠介質(zhì)傳播的。（3）真空不能傳聲。2021/5/9273.聲速2021/5/928聲傳播的快慢用聲速描述。它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。2021/5/929聲速=路程時間公式v

=s

t

單位米（m）秒（s）米/秒m/s公式及單位：2021/5/930一些介質(zhì)中的聲速（）

空氣（15℃）340海水（25℃）1531

空氣（25℃）346銅（棒）3750

軟木（25℃）500大理石3810

煤油（25℃）1324鋁（棒）5000

水（常溫）1500鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳播的速度是否一樣快？

2021/5/931通過上表你獲得的信息是：（1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同。（2）聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)。（3）聲音在固體中的傳播速度最快，其次是在

液體中，在氣體中傳播的速度最慢。2021/5/932聲音在（15℃）空氣中傳播速度為

340m/s

空氣中的聲速隨著溫度的升高而加快：每升高1℃

，速度增加0.6m/s。熟記2021/5/9331.聲的產(chǎn)生

聲是由物體的振動產(chǎn)生的。一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止。

2.聲音的傳播

聲的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。

傳播聲音的物質(zhì)（介質(zhì)）可以是固體、液體、氣體。聲以聲波的形式傳播。小結(jié)2021/5/9343.聲速

聲速大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。

15℃時空氣中的聲速是340m/s。聲音在固體中傳播的速度最快，其次是液體，最后是氣體。2021/5/935鞏固練習(xí)1.一切正在發(fā)聲的物體都在_______，_______停止，發(fā)聲也停止。人說話、唱歌靠的是_______的振動。

2.聲音的傳播要靠______，一切_____、_____、_____物質(zhì)作媒介都能傳播聲音，通常人耳能聽到聲音是因為聲音可以通過

_____傳入人耳，引起鼓膜的_____。振動振動聲帶介質(zhì)固體液體氣體空氣振動2021/5/9361.比如在桌子上豎立一支鉛筆，當(dāng)用手敲桌子時，就可以看到鉛筆振動或倒下，由此說明桌子是振動的。或者仿照課上的實驗，在桌面上放一些泡沫塑料顆粒，當(dāng)用手敲桌子時，就可以看到泡沫塑料顆粒在振動。

2.有關(guān)數(shù)據(jù)如下：