基礎(chǔ)心理學(xué)練習(xí)題匯總

基礎(chǔ)心理學(xué)練習(xí)題一、單選題：1、神經(jīng)元是由()組成的。A、細(xì)胞核、突起B(yǎng)、細(xì)胞體、細(xì)胞核和神經(jīng)纖維C、細(xì)胞、突起和纖維D、細(xì)胞體、樹突和軸突2A、興趣和愛好B、生理需要和安全需要C、自然需要和社會需要D、物質(zhì)需要和精神需要3、人格是()。A、通過心理過程表現(xiàn)出來的B、心理過程的組成部分C、獨(dú)立于心理過程之外的心理現(xiàn)象D、由心理過程構(gòu)成的4A、聽覺性言語中樞B、書寫性言語中樞C、視覺性言語中樞D、言語運(yùn)動中樞5、需要是()。AB、激發(fā)個體朝著一定目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)部動力C、人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)D、順利有效地完成某種活動所必須具備的心理?xiàng)l件6A、個案法BCD、無條件反射法7A、高興與悲哀B、激動和平靜C、快樂、憤怒、悲哀和恐懼D、喜、怒、哀、樂8A、反射BCD9A、一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)B、共同特質(zhì)和個別特質(zhì)C、首要特質(zhì)、中心特質(zhì)和次要特質(zhì)D、外向特質(zhì)和內(nèi)向特質(zhì)10A、αB、γ波C、B波D、△波11B、方言和普通話C、人工言語與自然言語D、外部言語和內(nèi)部言語12、布洛卡中樞受到損傷將會發(fā)生()。A、接受性失語癥B、失讀癥C、失寫癥D、表達(dá)性失語癥13、思維反映的是()。A、人的愿望B、過去感知過的事物的形象C、過去的經(jīng)驗(yàn)D、事物之間的內(nèi)在聯(lián)系14、詹姆斯一蘭格情緒外周理論認(rèn)為()。A、認(rèn)知在情緒的發(fā)生中起著決定的作用BC、情緒是對身體變化的知覺D、情緒與動機(jī)有密切的聯(lián)系15、視覺性言語中樞受到損傷的病人()。A、說話發(fā)生了困難B、聽不懂別人說的話C、理解字詞的含義發(fā)生了困難D、不能寫字、畫畫16A、模仿能力、再造能力和創(chuàng)造能力B、能力、才能和天才C、一般能力和特殊能力D、認(rèn)知能力、操作能力和社會交往能力17、科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A、韋伯BC、馮特D、費(fèi)希納18A、左半球B、右半球C、左右半球沒有區(qū)別D、有人在左半球，有人在右半球19、心理學(xué)是研究()的科學(xué)。A、除精神病人心理以外的心理現(xiàn)象B、心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及活動規(guī)律C、正常成人心理現(xiàn)象D、除動物心理以外的心理現(xiàn)象20、聽覺的感受器是()。A、聽神經(jīng)B、顳葉的顳上回C、三個半規(guī)管D、內(nèi)耳的科蒂氏器官21A、啟發(fā)BCD22、為了保護(hù)對暗適應(yīng)()。A、最好戴上一個墨鏡B、戴上一個藍(lán)色的眼鏡就可以CD、戴上一個彩色的眼鏡就可以23B、前庭器官C、半規(guī)管D、科蒂氏器官24A、社會性需要BC、缺失性需要D、生長需要25、科蒂氏器官是()的感受器。A、振動覺B、味覺C、聽覺D、嗅覺26BCD、腦神經(jīng)和自主神經(jīng)系統(tǒng)27、意志行為的基本階段分為()。A、初始階段和結(jié)果階段B、準(zhǔn)備階段和執(zhí)行階段C、醞釀階段和行動階段D、行動階段和完成階段28A、遺傳、后天教育影響的程度BC、素質(zhì)的高低和智力發(fā)展水平D、認(rèn)知、操作、人際交往等不同方面以及天賦高低29、感受性與感覺閾限之間的關(guān)系是()。A、反比關(guān)系B、對數(shù)關(guān)系C、正比關(guān)系D、常數(shù)關(guān)系30A、能力包括知識和技能BC、能力就是知識和技能D、知識和技能水平一樣的人能力也一樣31、艾賓浩斯是()。A、格式塔心理學(xué)派的創(chuàng)始人B、對記憶和遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人C、心理物理學(xué)的創(chuàng)始人D、最早用部分報告法實(shí)驗(yàn)證明存在著瞬時記憶的心理學(xué)家32、道德感、理智感和美感是對()的分類。AB、情感C、情緒D、情緒狀態(tài)33A、整體性BCD34、神經(jīng)元可分為()等幾種。ABCD、感覺神經(jīng)元、運(yùn)動神經(jīng)元和中間神經(jīng)元35、知覺的基本特性有()。AB、直觀性、間接性、恒常性、概括性C、整體性、選擇性、恒常性、理解性D、直觀性、整體性、可操作性、間接性36A、注意的動搖B、注意的轉(zhuǎn)移C、注意的分散D、注意的分配37、1879年馮特在德國萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著()。A、機(jī)能主義心理學(xué)的誕生B、科學(xué)心理學(xué)的誕生C、心理學(xué)的研究開始運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法D、構(gòu)造心理學(xué)派的誕生38A、20B、C、、39、知覺包括()等多種。A、平衡覺、運(yùn)動覺、機(jī)體覺和痛覺B、平衡覺、運(yùn)動覺、視知覺和錯覺C、空間知覺、深度知覺、平面知覺和錯覺D、空間知覺、時間知覺、運(yùn)動知覺和錯覺40、動物心理的發(fā)展經(jīng)歷了()階段。A、感覺、知覺、思維萌芽、思維和意識五個B、感覺、知覺、思維萌芽和思維四個C、感覺、知覺、思維三個D、感覺、知覺和思維萌芽三個41A、情緒BC、興趣D、誘因42具有()。ABCD43A、符號系統(tǒng)BC、言語D、語言44A、內(nèi)向型、外向型、中間型和特異型BC、興奮型、活潑型、安靜型和抑制型D、膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)和抑郁質(zhì)45A、似動知覺B、時間知覺C、運(yùn)動知覺D、方位知覺46、羅杰·斯佩里所做的“割裂腦”實(shí)驗(yàn)證明了()。A、右利手的人的左半球能形成操作條件反射，右半球能形成經(jīng)典條件反射BC、右利手的人的左半球能形成經(jīng)典條件反射，右半球能形成操作條件反射D、對右利手的人來說，他的右半球言語功能占優(yōu)勢；左半球空間知覺占優(yōu)勢47、干擾會造成長時記憶的遺忘，干擾可分為()。A、前干擾、中干擾和后干擾三種B、前攝抑制、中攝抑制和倒攝抑制三種C、前攝抑制和倒攝抑制兩種D、前干擾和后干擾兩種48A、妄想B、幻想C、夢D、幻覺49A、靈感BCD、頓悟50A、左半球優(yōu)于右半球B、對稱的C、不對稱的D51A、面部表情、動作表情和言語表情B、音調(diào)表情、節(jié)奏表情和速度表情C、外部表情和內(nèi)部表情D、面部表情、身段表情和言語表情52、長時記憶遺忘的主要原因是()。A、自然衰退或干擾B、原型啟發(fā)的作用C、思維的定勢D、功能固定性的作用53A、感覺細(xì)胞和聯(lián)絡(luò)細(xì)胞B、錐體細(xì)胞和桿體細(xì)胞C、中央窩細(xì)胞和邊緣細(xì)胞D、科蒂氏細(xì)胞和前庭細(xì)胞54A、外顯性B、外向型C、內(nèi)向型D、內(nèi)隱型55A、明度對比BC、正后象D、負(fù)后象56、多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特征是()。A、強(qiáng)、平衡、不靈活B、弱C、強(qiáng)、平衡、靈活D、強(qiáng)、不平衡57A、自然科學(xué)BC、社會科學(xué)D、自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的中間科學(xué)或邊緣科學(xué)58、中央前回是大腦皮層()。A、聽覺中樞BCD、視覺中樞59A、音調(diào)、響度和音色B、響度和音色CD60A、脊髓和大腦B、小腦和大腦C、腦干、間腦、小腦和大腦D、小腦和大腦皮層61、黏液質(zhì)的神經(jīng)過程的基本特性是()。A、強(qiáng)、平衡、不靈活B、弱C、強(qiáng)、不平衡D、弱、平衡、靈活62、心理過程包括()。AB、能力、氣質(zhì)和性格CD63A、意志B、智力C、情感D、能力64A、無意注意BC、有意注意D、不隨意注意65A、表象BCD66A、知覺BCD67、能力類型的差異是指()上的差異。A、男女性別(如女性抽象思維能力強(qiáng)、男性形象思維能力強(qiáng))BCD、天賦條件(如聰明、一般和遲鈍)68A、聯(lián)覺B、感覺適應(yīng)C、感覺后像D、感覺對比69、生理零度是指()。A、37℃B、皮膚表面的溫度C、正常的體溫D、36.5℃70、人格中的各種心理特征彼此交織，相互影響，使人具有獨(dú)特的精神風(fēng)貌，說明人格具有()。A、功能性B、穩(wěn)定性C、獨(dú)特性D、整體性71B、情緒的不同種類CD、情緒變化的維度72、表象具有()。A、直觀形象性、片斷不穩(wěn)定性和可操作性BC、抽象性、概括性和穩(wěn)定性D、直觀性、概括性和片斷性73AB、心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能C、構(gòu)成心理的基本元素D、信息的輸入、編碼、轉(zhuǎn)換、儲存和提取的過程74、有多個目標(biāo)，每個目標(biāo)對自己都有利也都有弊，權(quán)衡利弊拿不定主意時的矛盾心情是()。A、趨避式?jīng)_突B、雙避式?jīng)_突C、雙趨式?jīng)_突D、雙重趨避式?jīng)_突75A、注意的分配BCD76A、錯覺B、無意識C、夢D、幻覺77、錯覺一般按照()等所形成的錯覺來分類。A、線段、面積、方向、面孔識別、記憶的準(zhǔn)確性B、感覺、知覺、思維的特點(diǎn)和意志的品質(zhì)D、線段、面積、圖形、方向、方位、形重、視聽、螺旋78、表象可以為想象提供素材是因?yàn)楸硐缶哂?)。A、概括性B、直觀形象性C、可操作性D、片斷不穩(wěn)定性79、費(fèi)希納定律可以表示為()。A、心理量是刺激的物理量的冪函數(shù)B、S=K/RC、At/I=KD、差別閾限與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比例是一個常數(shù)80、大腦皮層感覺中樞包括()。AB、中央前回、中央后回、顳上回和枕極C、視覺中樞、聽覺中樞和軀體感覺中樞D、視覺中樞、聽覺中樞、嗅覺中樞、味覺中樞和言語中樞二、多選題：81、氣質(zhì)類型()。AB、不決定一個人成就的大小C、不決定一個人智力的高低D、不會影響工作效率和性格特征形成的難易82、嗅覺適宜刺激的主要特性是()。AB、有氣味CD、能溶解83A、概念的內(nèi)涵越淺其外延越窄B、概念的內(nèi)涵越深其外延越窄C、概念所包含的屬性越多外延越窄D、概念所包含的屬性越少外延越窄84、()的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。AB、紅色看起來覺得溫暖C、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了D、聲音停止后，耳朵里還有這個聲音的余音在縈繞85、下列說法中不科學(xué)的是()。A、痛覺反映了一個人的靈敏程度B、痛覺比較容易適應(yīng)C、痛覺反映一個人意志力強(qiáng)弱D、痛覺對機(jī)體具有保護(hù)作用86、基礎(chǔ)心理學(xué)總結(jié)的心理活動規(guī)律()。A、是心理活動最普遍、最一般的規(guī)律B、只適用于研究人的心理現(xiàn)象C、只適用于成人心理現(xiàn)象的研究D、對心理學(xué)各分支的研究都具有指導(dǎo)的意義87、表象是()。A、頭腦中出現(xiàn)的過去感知過的事物的形象BC、一種再造想象D、形象思維88、興趣的品質(zhì)包括興趣的()。A、穩(wěn)定性B、強(qiáng)度C、效能D、廣度89A、感受性弱耐受性也弱B、感受性弱耐受性強(qiáng)C、感受性強(qiáng)耐受性也強(qiáng)D、感受性強(qiáng)耐受性弱90、心理學(xué)研究常用的研究方法有()。A、個案法BC、調(diào)查法、觀察法91A、一年四季的變化BCD、日出日落的交替92、問題空間就是()。AB、問題的數(shù)量C、對問題解決情景的認(rèn)識D、對如何從初始狀態(tài)過渡到目標(biāo)狀態(tài)的認(rèn)識93、一朝被蛇咬，十年怕井繩()。A、是條件反射B、是無條件反射C、屬于第二信號系統(tǒng)的活動D、屬于第一信號系統(tǒng)的活動94A、記憶B、聽覺CD、視覺95A、正誘導(dǎo)和負(fù)誘導(dǎo)B、同時性誘導(dǎo)和相繼性誘導(dǎo)C、擴(kuò)散誘導(dǎo)和集中誘導(dǎo)D、超限性誘導(dǎo)和保護(hù)性誘導(dǎo)96、記憶是指()。A、改造信息和知識經(jīng)驗(yàn)的過程BC、人腦對客觀事物間接的、概括的反映D、過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映97、能夠分配注意