高職院校工程造價(jià)課程教學(xué)改革論文

Word第第頁(yè)高職院校工程造價(jià)課程教學(xué)改革論文1工程造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)人才的素養(yǎng)要求

對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程來(lái)說(shuō)，要求同學(xué)必需把握許多的學(xué)問(wèn)，同時(shí)，這些理論學(xué)問(wèn)體系也是高職院校同學(xué)在校必備的基本素養(yǎng)。在這些力量素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，作為今后的工程造價(jià)從業(yè)人員，必需同時(shí)具有以下素養(yǎng)：首先是基本的職業(yè)道德，工程造價(jià)關(guān)系民生群眾;其次是必需具備很強(qiáng)的語(yǔ)言力量，由于我國(guó)當(dāng)前使用的許多造價(jià)理論都是引自西方，因此必需提升自己的語(yǔ)言溝通力量，以此來(lái)提升自身的綜合素養(yǎng)。

2高職院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析

為了分析高職院校工程造價(jià)課程教學(xué)的現(xiàn)狀，文章選用最為常見(jiàn)的SWOT分析，也就是通過(guò)分析教學(xué)存在的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威逼，從而對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析，以此來(lái)得到教學(xué)現(xiàn)狀。

2.1內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)

高職院校同學(xué)的培育注意培育同學(xué)的實(shí)踐力量，這也是高職院校培育人才的'目標(biāo)，同時(shí)許多高職院校都會(huì)和一些企業(yè)進(jìn)行合作，因此同學(xué)不僅能夠在學(xué)校學(xué)到相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，更能通過(guò)相應(yīng)的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)來(lái)對(duì)理論學(xué)問(wèn)進(jìn)行穩(wěn)固，這也是存在的最大內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)。

2.2內(nèi)部劣勢(shì)

當(dāng)前，許多高職院校同學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)較為薄弱，這對(duì)于高職院校課程的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，而現(xiàn)實(shí)就是高職院校同學(xué)就是一些沒(méi)有考上高校的同學(xué)，他們與本科同學(xué)相比存在肯定的差距，這也是他們無(wú)法考上本科的先天缺陷。近些年，高校的不斷擴(kuò)招使得高職院校的生源狀況越來(lái)越差，這也對(duì)高職院校的教學(xué)提出了更大的挑戰(zhàn)，許多家長(zhǎng)對(duì)于高職院校的同學(xué)也沒(méi)有很高的要求，這嚴(yán)峻影響了教學(xué)質(zhì)量。

2.3外部機(jī)會(huì)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，各行各業(yè)對(duì)于人才的需求越來(lái)越大，對(duì)于人才力量的要求也是逐年提升，許多企業(yè)盼望招來(lái)的同學(xué)能夠立立刻崗，而不是要經(jīng)過(guò)一年半載的培訓(xùn)時(shí)間，而高職院校為企業(yè)培育實(shí)踐性人才的目標(biāo)正好符合了企業(yè)對(duì)于人才的需求，因此，對(duì)于工程造價(jià)同學(xué)來(lái)說(shuō)，特殊是高職院校同學(xué)，擁有很好的外部機(jī)會(huì)。

2.4外部威逼

隨著社會(huì)不斷的進(jìn)展，高職院校也面臨較大的挑戰(zhàn)，人才之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，我國(guó)目前又非常看重同學(xué)的學(xué)歷，因此對(duì)高職院校同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是很大的硬傷，同時(shí)，高職院校的學(xué)習(xí)氣氛普遍較差。不僅如此，許多高校目前越來(lái)越意識(shí)到實(shí)踐對(duì)于同學(xué)的重要性，因此也會(huì)支配同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，因此，高職院校的實(shí)踐性不復(fù)存在。

3高職院校工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革措施

3.1精確定位人才培育目標(biāo)

各個(gè)高職院校在進(jìn)行同學(xué)培育時(shí)，首先要明確的是自己學(xué)校的人才培育目標(biāo)，對(duì)于制定的人才培育打算，必需滿意大趨勢(shì)。對(duì)于工程造價(jià)來(lái)說(shuō)，首先要培育同學(xué)的職業(yè)道德觀，這是最重要的，其次才是對(duì)同學(xué)的個(gè)人基本專(zhuān)業(yè)力量進(jìn)行培育，以此來(lái)關(guān)心他們能夠在踏上工作崗位后能夠很好地適應(yīng)工作。第三，必需緊緊把握住市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，依據(jù)整體的就業(yè)環(huán)境來(lái)培育同學(xué)。

3.2合理設(shè)置課程教學(xué)方式

對(duì)于高職院校的數(shù)學(xué)教學(xué)來(lái)說(shuō)，每一堂課在開(kāi)頭前都必需有相應(yīng)的規(guī)劃，作為真正勝利的數(shù)學(xué)老師能夠依據(jù)同學(xué)的整體狀況來(lái)調(diào)整自己的教學(xué)方法和方式，尤其在高職院校的數(shù)學(xué)教學(xué)中，調(diào)整教學(xué)方法有著重要的意義。當(dāng)前的高職院校教育還是注意培育同學(xué)的實(shí)踐力量，因此在教學(xué)過(guò)程中需要能夠?qū)⒊橄蟮臇|西詳細(xì)化，通過(guò)情景實(shí)物來(lái)提升同學(xué)對(duì)于概念的理解，加強(qiáng)同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。

3.3加強(qiáng)老師隊(duì)伍的建設(shè)

對(duì)于工程造價(jià)這種專(zhuān)業(yè)性較高的學(xué)科，老師不能光教同學(xué)一些理論學(xué)問(wèn)，更重要的是結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，這就對(duì)老師的專(zhuān)業(yè)力量提出了很高的要求，要求老師必需有過(guò)肯定的實(shí)踐閱歷，這也對(duì)學(xué)校的老師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。

4結(jié)論

作為為社會(huì)、企業(yè)培育有用性人才的基地，高