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文檔簡介

企業(yè)人力資源管理師之二級人力資源管理師能力檢測模擬A卷帶答案

單選題(共50題)1、激勵性薪酬更適用于()。A.平行團隊薪酬制度B.流程團隊薪酬制度C.垂直團隊薪酬制度D.項目團隊薪酬制度【答案】B2、以下關于組織理論與組織設計理論的說法不正確的是()。:A.組織理論研究組織運行的全部問題B.邏輯上組織理論應該包括組織設計理論C.組織設計理論主要研究企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計D.組織理論與組織設計理論在外延上是相同的【答案】D3、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是()。A.市場改良B.市場營銷組合改良C.產(chǎn)品改良D.增強銷售渠道功效【答案】D4、組織結(jié)構(gòu)設計的影響因素不包括()A.企業(yè)環(huán)境B.企業(yè)規(guī)模C.員工素質(zhì)D.信息溝通【答案】C5、工資指導線()主要適用于經(jīng)濟效益較差或虧損企業(yè)。A.上線B.基準線C.下線D.標準線【答案】C6、員工培訓工作應當充分考慮培訓對象的工作性質(zhì)、任務和特點,堅持()。A.按需培訓原則B.長期性原則C.學以致用原則D.投資效益原則【答案】A7、誠信的“智慧性”是指在堅持誠信宗旨前提下,還要()。A.深藏不露B.始終言語謹慎C.講究方式策略D.注重運用先進科技手段【答案】C8、部門結(jié)構(gòu)模式主要有五種形式,而較適應大型企業(yè)的應是()。A.事業(yè)部制和模擬分權(quán)制B.直線制C.矩陣結(jié)構(gòu)制D.職能制【答案】A9、面試中的常見問題不包括()A.面試目的不明確B.面試缺乏系統(tǒng)性C.面試標準不具體D.面試時間過長【答案】D10、與戰(zhàn)略導向KPI體系相比,一般績效評價體系的考評目的以()為中心。A.目標B.控制C.戰(zhàn)略D.激勵【答案】B11、如果想提升在職人員的專業(yè)技能,那么對于在職人員培訓內(nèi)容的主體是()A.企業(yè)文化B.企業(yè)發(fā)展狀況、相關規(guī)章制度C.管理能力提升D.生產(chǎn)、制造、研發(fā)、營銷等專業(yè)知識【答案】D12、勞動力市場工資指導價位的制定步驟包括:①公開發(fā)布;②信息采集;③價位制定。排序正確的是()。A.②③①B.③①②C.③②①D.①②③【答案】A13、“你好像不太適合我們這里的工作,你看呢?”屬于()面試問題。A.壓力性B.知識性C.思維性D.經(jīng)驗性【答案】A14、合格的面試考官不應該有的行為是()。A.面試前做好充分準備B.盡量創(chuàng)造和諧的氛圍C.面試過程中要善于察言觀色D.努力營造高壓的面試氛圍【答案】D15、()是崗位橫向分類的最后一步。A.職級的劃分B.崗級的劃分C.職系的劃分D.崗等的劃分【答案】C16、制定企業(yè)計劃的原則不包括()。A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合B.短期計劃和長期計劃相結(jié)合C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合D.戰(zhàn)略計劃與戰(zhàn)術計劃相結(jié)合【答案】D17、某公司的銷售主管李女士在對銷售人員培訓前,進行了綜合素質(zhì)測評,這屬于()。A.選拔性測評B.診斷性測評C.開發(fā)性測評D.考核性測評【答案】C18、英國思想家威廉?葛德文說:“個人習慣于說他明明知道的假話,或者掩蓋他明明知道的真相,必定處于一種不斷墮落的狀態(tài)之中”該句話的意思是()。A.說假話是人的天性B.人說假話時,一般不知道自己是在說假話C.人們知道事情的真相,但總想掩蓋起來D.說假話是一個人道德墮落的開始【答案】D19、建設性評估是在培訓過程中以()為目的的評估。A.保留培訓項目B.改進培訓方式C.改進培訓項目D.激勵培訓對象【答案】C20、以下關于組織設計理論的說法不正確的是()。A.組織設計理論有動態(tài)與靜態(tài)之分B.動態(tài)組織理論包含靜態(tài)組織理論的內(nèi)容C.組織設計理論又被稱為廣義的組織理論D.靜態(tài)組織理論是組織設計的核心內(nèi)容【答案】C21、薪酬滿意度調(diào)查的主要對象是()A.企業(yè)的員工B.競爭對手的員工C.同行業(yè)從業(yè)人員D.企業(yè)的客戶【答案】A22、關于應聘者過去所做過的事情的問題屬于()A.背景性問題B.知識性問題C.思維性問題D.經(jīng)驗性問題【答案】D23、對于筆試的描述,下列說法錯誤的是()A.亦稱紙筆測試,或紙筆測試法B.成本相對較低,費時少、效率高是筆試的優(yōu)點之一C.筆試能夠較好地考查應聘者的工作態(tài)度和靈活應變能力D.從試題的內(nèi)容上看,筆試試題主要包括技術性筆試和非技術性筆試兩大類【答案】C24、()屬于勞動法體系中的勞動關系法。A.社會保險法B.勞動爭議處理法C.就業(yè)促進法D.工作時間法【答案】B25、()的對象一般具有明顯的數(shù)量關系,量化后的數(shù)據(jù)直接提示了測評對象的實際特征。A.一次量化B.二次量化C.類別量化D.模糊量化【答案】A26、()可用來測量受訓者對培訓項目的態(tài)度、動機以及行為等方面的特征。A.績效成果B.情感成果C.認知成果D.技能成果【答案】B27、以下關于工資指導線的表述,不正確的是()。A.有利于企業(yè)自覺控制人工成本水平B.反映整個社會經(jīng)濟發(fā)展與雇員工資增長的關系C.為企業(yè)集體協(xié)商確定年度工資增長水平提供依據(jù)D.所有企業(yè)都應按照指導線的水平給雇員增加工資【答案】D28、關于頭腦風暴法的描述,下列選項說法錯誤的是()A.是最負盛名的促進創(chuàng)造力的技法之一B.由亞歷克斯·奧斯本提出C.這種方法的目的是尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法D.這種方法忽視團隊合作的精神和發(fā)揮集體的力量【答案】D29、()包括培訓需求整體評估和培訓方案設計評估兩個環(huán)節(jié)。A.培訓評估結(jié)果反饋B.培訓效果評估C.培訓實施過程評估D.培訓前期評估【答案】D30、相對與其他在培訓所使用的多種媒體,印刷材料具備很多優(yōu)點,下列選項中,不屬于其優(yōu)點的是()。A.最常用B.最耗時C.最可靠D.最便宜【答案】B31、下列關于崗位薪酬制的說法中,不正確的是()。A.薪酬給付的主觀性較強B.以崗位分析為基礎C.根據(jù)崗位性質(zhì)給付工資D.有利于貫徹同工同酬原則【答案】A32、績效考評工具失常的主要客觀原因是()。A.績效目標不明確B.考評指標設計不規(guī)范C.工作分析不到位D.績效考評標準不明確【答案】D33、拖欠勞動報酬的用人單位在收到法院的支付令后,如果屬實的,可以在()內(nèi)完成支付,以避免進入強制執(zhí)行程序。A.15日B.30日C.60日D.90日【答案】A34、競爭五要素分析模型是由()提出的。A.邁克爾·波特B.彼得·德魯克C.杰克·韋爾奇D.彼得·圣吉【答案】A35、間接薪酬不包括()。A.年終資金B(yǎng).股票期權(quán)C.社會保險D.員工福利【答案】A36、業(yè)務價值樹是對()進行分析和評價的工具。A.工作崗位說明書B.關鍵績效C.企業(yè)的價值體系D.企業(yè)的戰(zhàn)略方案【答案】D37、采用()所獲得的考評結(jié)果,主要用于決定一些非激勵性的工資待遇。A.固定標準B.先進標準C.平均標準D.基本標準【答案】D38、()不屬于多維立體組織結(jié)構(gòu)的缺點。A.公司員工面臨著三重職權(quán)關系,容易產(chǎn)生無所適從的情況B.員工需要接受高強度訓練,具有良好人際關系等多種技能C.組織縱向協(xié)調(diào)困難,須付出很大努力才能實現(xiàn)權(quán)力平衡D.需要頻繁召開會議協(xié)調(diào)關系,從而增加管理成本,影響決策效率【答案】C39、改進崗位設計中,橫向擴大工作的手段不包括()。A.采用包干負責制B.生產(chǎn)工人參與制定計劃C.用多項操作代替單項操作D.在單調(diào)的作業(yè)中增加一些變動因素【答案】B40、特別適合普通職員招聘的員工招募方法是()。A.推薦法B.布告法C.檔案法D.任命法【答案】B41、人力資源社會保障部門、產(chǎn)業(yè)主管部門、用人單位、工會組織對勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)、制度的實施依法進行監(jiān)督檢查,由此形成()。A.安全生產(chǎn)責任制度B.安全生產(chǎn)教育制度C.安全生產(chǎn)檢查制度D.安全衛(wèi)生認證制度【答案】C42、在接到已經(jīng)生效的工資協(xié)議后,協(xié)商雙方應于()日內(nèi),以適當?shù)男问较螂p方人員公布。A.3B.5C.8D.10【答案】B43、提取KPI的程序包括:①分析工作產(chǎn)出。②審核指標和標準。③修改和完善。④設定考評標準。⑤提取和設定績效考評指標。排序正確的是()。A.①④③⑤②B.①⑤②③④C.①④②⑤③D.①⑤④②③【答案】D44、()是人力資源管理理論的基本前提和基礎。A.人力資源管理的活動B.對人力資源外在要素的管理C.人力資源管理的目標D.對人力資源內(nèi)在要素的管理【答案】A45、根據(jù)部門的人力資源規(guī)劃和企業(yè)的每一位員工在未來一年薪酬的預算估計數(shù)字,計算出整個部門所需要的薪酬支出,然后匯集所有部門的預算數(shù)字,編制出企業(yè)整體的薪酬計劃,這種方法是()。A.從下而上法B.從上而下法C.薪酬計劃D.薪酬調(diào)整【答案】A46、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)的培訓師與外部培訓師相比,其優(yōu)勢在于()。A.對企業(yè)情況比較了解B.內(nèi)部可選擇的范圍較大C.易于在學員中樹立威望D.可帶來許多全新的理念【答案】A47、不僅可以調(diào)解人的情緒,還可以降低人的疲勞程度的勞動環(huán)境優(yōu)化因素是()。A.綠化B.噪聲C.照明D.色彩【答案】D48、崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別不包括()。A.涉及的內(nèi)容不同B.結(jié)構(gòu)形式不同C.突出的主題不同D.適用范圍不同【答案】D49、勞動爭議仲裁委員會的構(gòu)成不包括()。A.員工代表B.同級工會代表C.用人單位方面的代表D.勞動行政部門代表【答案】A50、()要求參加者事先準備一些問題,并要掌握提問和聆聽的時機。A.雙向傾聽式面談B.績效指導面談C.單向勸導式面談D.績效計劃面談【答案】A多選題(共20題)1、勞動合同管理臺賬一般包括()。A.員工登記表B.員工統(tǒng)計表C.員工培訓臺賬D.崗位(專項)協(xié)議臺賬E.醫(yī)療期臺賬【答案】ABCD2、進行培訓效果行為評估的難點包括A.花費很多時間和精力B.難以剔除不相干因素的干擾C.問卷設計存在較大難度D.難以分辨培訓效果與培訓課程的關系E.學員對培訓師的印象好壞容易影響評估結(jié)果【答案】ABC3、關于工資集體協(xié)商的雇主代表,正確的說法有()。A.可由雇員推舉產(chǎn)生B.可由當?shù)貏趧有姓块T指定C.可由企業(yè)法定代表人擔任D.可由股東大會選出的代表擔任E.可由企業(yè)法定代表人指定的其他人擔任【答案】C4、敏感性訓練的目標一般包括()。A.強調(diào)訓練的內(nèi)容B.使個人能更好地洞悉自己的行為C.更好地理解群體活動過程D.提升對思想上的訓練E.通過群體活動培養(yǎng)判斷和解決問題的能力【答案】BC5、在組織結(jié)構(gòu)設計時,要分析組織結(jié)構(gòu)的影響因素,包括()。A.企業(yè)環(huán)境B.企業(yè)規(guī)模C.產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)D.信息溝通E.企業(yè)戰(zhàn)略目標【答案】ABD6、勞動爭議仲裁的基本制度包括()。A.合議制度B.強制制度C.一次裁決制度D.回避制度E.區(qū)分舉證責任制度【答案】ABCD7、企業(yè)部門結(jié)構(gòu)的橫向設計方法包括()A.按產(chǎn)品劃分法B.按時序劃分法C.按地區(qū)劃分法D.按人數(shù)劃分法E.按專業(yè)劃分法【答案】ABCD8、面試準備階段的主要工作包括()。A.制定面試指南B.準備面試問題C.確定評估方式D.培訓面試考官E.統(tǒng)計面試結(jié)果【答案】ABCD9、按測驗目的不同,心理測驗可分為()。A.描述性測驗B.診斷性測驗C.綜合性測驗D.預測性測驗E.個體性測驗【答案】ABD10、關于內(nèi)部招募中的布告法,說法正確的是()。A.特別適用于招聘非管理層員工B.容易引起不公平C.花費的時間比較長D.容易形成小團體E.成功率高【答案】AC11、(2015年5月)勞動效率定員法是根據(jù)企業(yè)的()來計算和確定某類崗位需求的一種方法。A.工作崗位的數(shù)量B.人均勞動效率C.工作負荷量的大小D.生產(chǎn)任務總量E.崗位工作人員的經(jīng)驗【答案】BD12、勞動法的構(gòu)成體系包括()A.職業(yè)培訓制度B.勞動爭議處理制度C.勞動標準制度D.社會保險和福利制度E.促進就業(yè)法律制度【答案】ABCD13、培訓中使用的印刷材料有()。A.崗位說明書B.工作任務表C.學員手冊D.培訓者指南E.測驗試卷【答案】BCD14、增強職業(yè)責任意識,正確的態(tài)度有()。A.加強職業(yè)責任修養(yǎng)B.反思自己是否竭盡全力C.不斷矯正自己的行為偏差D.養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣【答案】ABCD15、勞務派遣單位的職責包括()。A.向被派遣者支付工資B.為被派遣者提供福利待遇C.為被派遣者繳納社會保險費D.監(jiān)督管理被派遣者的具體工作E.為被派遣者提供實現(xiàn)勞動給付的工作崗位【答案】ABC16、用工單位對被派遣勞動者應履行的義務包括()。A.提供工作崗位B.支付加班費、績效獎金C.告知工作要求和勞動報酬D.提供與工作崗位相關的福利待遇E.連續(xù)用工的,實行正常的工資調(diào)整機制【答案】BCD17、制定薪酬計劃所需要的員工基本資料包括()。A.當前薪酬水平B.所在崗位C.上次調(diào)薪情況D.當前的工資級別E.所在工資級別的最高工資【答案】ABCD18、培訓需求分析的模型包括()。A.連續(xù)評估模型B.全面性任務分析模型C.循環(huán)評估模型D.前瞻性培訓需求分析模型E.績效差距分析模型【答案】BCD19、企業(yè)部門結(jié)構(gòu)的橫向設計方法包括()A.按產(chǎn)品劃分法B.按時序劃分法C.按地區(qū)劃分法D.按人數(shù)劃分法E.按專業(yè)劃分法【答案】ABCD20、通常信度評估系數(shù)主要包括()。A.穩(wěn)定系數(shù)B.外在一致性系數(shù)C.隨機系數(shù)D.內(nèi)在一致性系數(shù)E.等值系數(shù)【答案】AD大題(共10題)一、某國有信息技術企業(yè)在IT產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的2013年前后提出了在3到5年時間內(nèi)發(fā)展成為業(yè)界第一,快速做大做強的戰(zhàn)略構(gòu)想,因此大規(guī)模地招聘人才,員工總數(shù)由2013年的2500人急速擴大為2014年的3500人,但是隨著全球IT泡沫的破滅,市場空間逐步縮小、產(chǎn)業(yè)規(guī)模受到限制,人員富余情況比較嚴重,一方面一線生產(chǎn)人員和市場營銷人員冗員嚴重,另一方面職業(yè)化的經(jīng)營管理人才和高級技工卻嚴重不足,盡管2013年以來IT產(chǎn)業(yè)開始復蘇,發(fā)展前景普遍看好,但是如何做好本企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,該企業(yè)領導和人力資源部都感到比較困惑。(1)解決人員富余的主要途徑有哪些?(8分)(2)簡要說明制定人力資源規(guī)劃的主要步驟?(8分)【答案】(1)解決人員富余的主要途徑包括:①永久性辭退某些勞動態(tài)度差、技術水平低、勞動紀律觀念差的員工。②合并和關閉某些臃腫的機構(gòu)。③鼓勵提前退休或內(nèi)退,對一些接近而還未達退休年齡者,應制定一些優(yōu)惠措施,如提前退休者仍按正常退休年齡計算養(yǎng)老保險工齡,有條件的企業(yè),還可一次性發(fā)放部分獎金(或補助),鼓勵提前退體。適當裁減不符合企業(yè)要求的一線生產(chǎn)人員和銷售人員,并做好安置措施。④提高員工整體素質(zhì),如制定全員輪訓計劃,使員工始終有一部分在接受培訓,為企業(yè)擴大再生產(chǎn)準備人力資本。針對經(jīng)營管理人才和高級技工短缺的現(xiàn)狀,該企業(yè)可以舉辦管理知識講座和技能培訓講座。⑤加強培訓工作,使企業(yè)員工掌握多種技能,增強他們的競爭力。鼓勵部分員工自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),同時,可撥出部分資金,開辦第三產(chǎn)業(yè)。⑥減少員工的工作時間,隨之降低工資水平,這是西方企業(yè)在經(jīng)濟蕭條時經(jīng)常采用的一種解決企業(yè)臨時性人力資源過剩的有效方式。⑦采用由多個員工分擔以前只需一個或少數(shù)幾個人就可完成的工作和任務,企業(yè)按工作任務完成量來計發(fā)工資的辦法。(2)制定人力資源規(guī)劃的主要步驟,制定企業(yè)各類人員規(guī)劃的基本程序為:①調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營環(huán)境的各種信息。②根據(jù)企業(yè)或部門的實際情況確定其人員規(guī)劃期限,了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況,為預測工作準備精確而翔實的。③在分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎上,采用定性和定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學預測方法對未來人力資源供求進行預測。④制定人力資源供求協(xié)調(diào)平衡的總計劃和各項業(yè)務計劃,并分別提出各種具體的調(diào)整供大于求或供小于求的政策措施。⑤人員規(guī)劃的評價與修正。二、老沈是一家電廠的人事處長,以往每年年初不斷有方方面面的人開始打招呼、遞條子,要求他幫忙安排高校畢業(yè)生進廠。廠里收入不高,但好歹也是旱澇保收??赡悄觐^進人指標由上面政府管著,不該進的人他攔不住,企業(yè)真正想要的人他也沒辦法進,有本事進來的人不是沒用就是拿企業(yè)作跳板。工作難做,上級領導、協(xié)作單位、親朋好友倒是得罪了不少。今年,企業(yè)人事管理有了重大改革,權(quán)力下放,企業(yè)自主,老沈心想終于可以進幾個滿意的人了。正好廠里要求進一兩個計算機方面的人,老沈心想名牌大學的學生肯定是不會來的,所以他安排下屬在畢業(yè)生交流大會上找了幾個普通學校的農(nóng)村籍學生,經(jīng)過材料審核、面試,選了兩個簽了協(xié)議,他還特意帶他們在廠里轉(zhuǎn)了兩天??蓻]想到,一個學生回去后就說不來了,另一個索性從此杳無音信。老沈覺著不可思議,這兩小子水平也不怎么樣,出去找一份工作工資也高不到哪里去,還隨時會被辭退,怎么就不肯來?更糟糕的是,廠里原來所剩無幾的本科生又有幾個辭職走了。一天,老沈跟同僚談起此事,其中一個人聽了哈哈大笑:來這兒一點奔頭沒有,誰敢來?電廠的計算機人員職位結(jié)構(gòu)如下:公司高層—計劃處長—計算機組長—計算機員(此次招聘職位)。員工工資結(jié)構(gòu)如下:技能工資(原基本工資)+浮動工資(原一年長兩級,現(xiàn)已停止增長)+補貼(按市政府文件執(zhí)行,無差別)+誤餐補貼(固定)+崗位獎金[最高系數(shù)4.0分,中層干部3.0分,一般工人2.4分,計算機員(包括組長)2.2分]。問題:請分析這家電廠人力資源體系存在什么問題?為什么招不到人?【答案】1)錯誤的招聘策略。為了使組織能選聘到高素質(zhì)的合格人才,組織的有關部門應科學地制定招聘策略。主要是要在招聘的渠道、人員的來源及招聘的公共關系策略上下功夫。本案例中,老沈在這一點上所犯的失誤主要表現(xiàn)為:?第一,招聘標準有問題(即企業(yè)決定錄用什么樣的人)。招聘標準的設立是建立在職務分析的標準上的。企業(yè)應根據(jù)公平和唯才是用的原則挑選適宜于招聘職位的人才。本案中,老沈以主觀的企業(yè)環(huán)境標準替代職位分析標準,將招聘人員限于一般學校的農(nóng)村籍畢業(yè)生,這就無意中縮小了人才選擇的渠道,使企業(yè)陷入選才的不利境地。?第二,招聘的公共關系策略有問題。在本案選才過程中,老沈一直忽略這一點。即沒有營造“創(chuàng)造尊重人才,重視人才”的氣氛,這樣使應聘者感受不到自己是企業(yè)所需人才,必然會產(chǎn)生不利于自己長期發(fā)展的疑問。同時也沒有宣傳本企業(yè)的成就及發(fā)展前途。?2)不科學的薪酬體制。對于一個公司來說,薪酬方案是人力資源管理中的一個組成部分,精心設計的薪酬體制是幫助公司在競爭激烈的市場中取得勝利的戰(zhàn)略措施。在本案例中,人力資源部門之所以招聘不到合適的人才,這種不科學的薪酬體制也帶來了很大的負面影響。?從電廠的員工工資結(jié)構(gòu)可知:?首先,這個工資結(jié)構(gòu)整體上并沒有體現(xiàn)出“按勞所得”的理念,沒有根據(jù)員工的工作表現(xiàn),或是其對與工作相關知識和技術的掌握而在薪酬上有所體現(xiàn)。大家干好干壞都一樣,缺乏了激勵的效用。?其次,我們看到在該電廠里實際上是一種權(quán)力距離的文化,這表現(xiàn)在工資制度上就是突出資歷工資,即只要員工表現(xiàn)一般就可以加薪,貢獻大的員工和其他貢獻一般的員工的加薪幅度一樣。很明顯,這種制度不利于激勵員工提高技術。?第三,綜觀整個工資結(jié)構(gòu),基本工資、浮動工資、補貼和誤餐補貼并沒有太大的差別,但是崗位獎金的系數(shù)卻有著較大差別,一個技術工作者還沒有普通工人的系數(shù)高,這樣根本體現(xiàn)不出以人為本,從一個側(cè)面也給人以該企業(yè)“不重視技術或科研”的暗示,由此會讓應聘者得出沒有發(fā)展前途的結(jié)論。?第四,這樣的工資結(jié)構(gòu)沒有考慮業(yè)績工資,造成員工并不清楚需要做什么才能增加業(yè)績工資,以及如何表現(xiàn)會得到獎勵。另外,也沒有實行激勵工資。?第五,在這個工資結(jié)構(gòu)中缺乏邊緣薪酬,即福利。傳統(tǒng)的對人才的競爭手段主要是放在對基本工資的提高上,可是隨著競爭的加劇和對成本的考量,現(xiàn)在很多公司會在福利上大做文章。而電廠的這份工資結(jié)構(gòu)不能顯示應聘者所關心的福利需要。?綜上所述,電廠的這種基于計劃經(jīng)濟時代的工資制度已經(jīng)不能適應市場經(jīng)濟環(huán)境下的競爭要求,如果不能制定一套科學的薪酬制度,電廠招不到人的尷尬情況仍將繼續(xù)。三、安巖公司最近的員工流失問題十分嚴重,離職的員工不僅有對公司發(fā)展非常重要的技術研發(fā)人員,也有中基層管理者,一線生產(chǎn)操作人員的離職率也日漸升高。離職面談顯示收入因素是重要原因之一,以下是若干離職面談的摘暴:A:我2007年進入公司,從那時起薪酬制度就沒有變過,現(xiàn)在我連工齡薪酬都沒有;B:我現(xiàn)在的薪酬水平是2009年確定的,三年過去了我的收入連動都沒動;c:現(xiàn)在五花肉都快漲到20元一斤了,我的薪酬增長幅度是0,現(xiàn)在薪酬2000多塊根本沒法和兩年前的2000多塊錢相比;D:我表弟在東安公司和我做同樣的工作。每月薪酬比我高300多塊,一年就多4000塊錢;E:我是設計人員,可是我現(xiàn)在的收入和加班加點的一線工人差不多,我覺得不公平;F:副總一年收入30萬,生產(chǎn)線長一年10萬,我年收入3萬多點,這差距也太大了,關鍵是,想要高薪就必須升職,但職位就那么多,我看不到漲薪酬的希望。假如您是安巖公司的薪酬主管。想了解員工對薪酬的具體滿意度情況,請設計一份薪酬滿意度調(diào)查問卷。【答案】薪酬滿意度調(diào)查問卷示例如下:薪酬滿意度調(diào)查問卷調(diào)查問卷說明:(1)本調(diào)查問卷共有30個問題,問題采用單項選擇的方式,簡明扼要并易于回答。(2)此次調(diào)查問卷以匿名方式填寫。(3)本調(diào)查問卷的任何信息都將嚴格受到保密,所以你可以放心作答。(4)當有超過50%的題目不作回答時,本問卷將做無效處理。(5)請你按實際情況作答,否則將影響調(diào)查結(jié)果。性別:__________年齡:__________學歷程度:__________職位:__________入職年限:__________四、K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品,上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,該公司設計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年,公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心,每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓課程。使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè),不了解餐廳管理的外行人,發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英,在這個過程中,企業(yè)提供的不同培訓課程以及度身訂制的長遠規(guī)劃功不可沒。請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點?(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有哪些啟示?【答案】(1)K(中國)公司的員工培訓開發(fā)系統(tǒng)具有以下特點:①注重公司和員工的共同發(fā)展。比如,K(中國)公司不但注重對員工的發(fā)展,而且根據(jù)公司未來發(fā)展和運營的需要,為每一個新員工量身定制了培訓與發(fā)展計劃,設計多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。②培訓課程豐富多樣,根據(jù)各類崗位人員的實際需要確定培訓范圍和對象、培訓內(nèi)容和方式。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路。③營造良好的工作和學習氛圍,鼓勵員工不斷學習。例如,公司會安排餐廳經(jīng)理參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。④培訓課程針對性強。公司從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,都具有很強的針對性。⑤注重公司核心競爭力的開發(fā)。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓練的專業(yè)基地——教育發(fā)展中心。(2)K(中國)公司的員工培訓制度對我們有以下啟示:①員工培訓應該成為企業(yè)重要的戰(zhàn)組成部分。由于信息技術日新月異,企業(yè)變革在加快,隨之而來的是職工的知識更新也要加快,不論員工曾經(jīng)參加過什么樣的培訓,都要重視繼續(xù)教育。②員工培訓應該下大工夫,花大本錢。例如公司18年來,已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。要成為適應激烈競爭的現(xiàn)代企業(yè)就應該下大力氣,花大本錢,做好企業(yè)員工的培訓工作。③員工培訓的方式、方法應該靈活多變,密切結(jié)合企業(yè)實際需要。最好為員工量身定制培訓與發(fā)展計劃,設計多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。不但不同層次不同部門的人員培訓課程不一樣,而且培訓課程也應該因人而異。④員工培訓應該成為促進員工自身自我完善的“軟福利”。在科學技術日益發(fā)展和競爭日趨激烈的今天,人的自我完善的要求更為強烈。員工非常關注國際社會和科技的最新發(fā)展,有多渠道獲取信息的能力和條件,隨時敏感地捕捉可能的發(fā)展機會。因此,在員工培訓方面要更加注重員工的專業(yè)特長,尊重員工的個性發(fā)展,加強人力資源的優(yōu)化配置,強調(diào)激發(fā)員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。⑤員工培訓應該與員工的個人職業(yè)生涯設計和職業(yè)發(fā)展相聯(lián)系。公司要想留住人才,薪酬福利很重要,但發(fā)展機會更加重要。企業(yè)在對員工進行培訓時,一定要與他的發(fā)展相結(jié)合,應當計劃一下他未來的一年、兩年內(nèi)可能到達什么位置,讓員工看到發(fā)展的前景是很重要的。五、某知名家用電器公司每年都要招聘一定數(shù)量的應屆畢業(yè)生,該公司選拔人才時,通常用筆試與面試兩種方式。第一輪面試采取一對一的方式,面試考官由具有一定經(jīng)驗并受過面試能力培訓的部門經(jīng)理擔任。第二輪面試是30分鐘的復試,面試考官由用人部門高層經(jīng)理組成。面試過程中,面試考官按照預定的方案向應聘者提問,應聘者按要求作答;隨著討論問題的結(jié)束,面試進入尾聲,這時面試考官會給應聘者一定時間,由應聘者提幾個自己關心的問題。面試結(jié)束后,面試考官會立即整理記錄,根據(jù)應聘者回答問題的情況及總體印象做出最終評定。在復試過程中,面試考官通常提出以下5個題目:(1)請問您在哪些單位實習過?(2)您認為職業(yè)成功的評價標準是什么?(3)我們發(fā)現(xiàn)您的知識與技能結(jié)構(gòu)不太適合我們公司的要求,您怎么看這個問題?(4)如果您的上司給您一項任務,您必須去尋找相關的信息才能完成,您會怎么做?(5)請舉一個例子,說明您如何兌現(xiàn)對他人的承諾。請根據(jù)本案例回答下列問題:(1)該公司在復試階段,采用了哪種類型的面試?(2分)(2)該公司在復試中提出的5個問題各屬于哪種類型的面試題?(10分)(3)上述提問方式具有哪些優(yōu)點?(4分)【答案】(1)該公司在復試階段采用的是結(jié)構(gòu)化面試。(2分)(2)面試題目的類型:①第一個問題屬于背景性問題。(2分)②第二個問題屬于思維性問題。(2分)③第三個問題屬于壓力性問題。(2分)④第四個問題屬于情境性問題。(2分)⑤第五個問題屬于經(jīng)驗性問題。(2分)(3)優(yōu)點:①有利于預測應聘者的素質(zhì)狀況,有較高的效度。(2分)②讓應聘者無法事先編造或者掩飾,更能反映應聘者的真實情況。(2分)六、譚某是M機械制造有限公司勞動合同制工人,2008年5月與M機械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護眼鏡和手套,自己卻沒有領到,于是向M機械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認為M機械制造有限公司的決定不合法,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機械制造有限公司發(fā)給其勞動保護用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)譚某反映的事實屬實,裁定用人單位應該發(fā)給譚某勞動保護用品。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么【答案】本案例中M機械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動防護用品是錯誤的,是沒有法律依據(jù)的,侵犯了勞動者獲得勞動安全保護的權(quán)利。勞動爭議仲裁委員會的裁決是正確的,具體分析如下。(1)勞動者有獲得勞動安全保護的權(quán)利,這是憲法和勞動法規(guī)定的職工個人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)。《勞動法》第三條規(guī)定:“勞動者享有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利。”勞動安全衛(wèi)生保護不僅體現(xiàn)在國家制定相應的勞動保護制度上,更重要的是在于具體的勞動防護措施和條件上。勞動防護用品是保護勞動者在生產(chǎn)過程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧臃ā返谖迨臈l規(guī)定:“用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品?!笨梢姡瑒趧臃雷o用品的發(fā)放是勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。(2)在生產(chǎn)勞動過程中,用人單位發(fā)給職工勞動保護用品,是以國家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動場所和生產(chǎn)條件需要,保護勞動者健康為依據(jù)的,是以預防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應當發(fā)放勞動防護用品場所工作的勞動者,都應發(fā)放。勞動部1996年4月發(fā)布的《勞動防護用品管理規(guī)定》第十五條規(guī)定:“使用勞動防護用品的單位應為勞動者免費提供符合國家規(guī)定的勞動防護用品?!薄豆S安全衛(wèi)生規(guī)程》第七十四條、第七十七條規(guī)定:“在有噪聲、強光、輻射熱和飛濺火花、碎片、刨屑的場所操作的工人,應該由工廠分別供給護耳器、防護眼鏡、面具和帽盔等?!北景钢凶T某從事的焊接工作,是產(chǎn)生噪聲、強光以及機械外傷的操作崗位,因此按規(guī)定應發(fā)給譚某防護眼鏡、手套等防護用品。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某勞動防護用品是一種違法行為?!秳趧臃ā返谑邨l規(guī)定:“勞動合同依法訂立即具有法律約束力,當事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務。”勞動合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動關系雙方有條件解除勞動合同的一種條件。本案M機械制造有限公司將試用期理解為勞動者正式成為M機械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動者勞動防護用品的理由和依據(jù)。即使勞動者不是正式職工,只要所從事的勞動是需要發(fā)放勞動防護用品的場所和職業(yè),用人單位就應該按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。七、譚某為M機械制造有限公司勞動合同制工人,2015年11月與M機械制造有限公司簽訂了5年的勞動合同,在勞動合同中約定的工作崗位是焊接工,合同試用期為6個月。譚某參加工作后,看到其他職工都戴著防護眼鏡和手套,自己卻沒有領到,于是向M機械制造有限公司提出要求,希望盡快發(fā)給其眼鏡和手套。M機械制造有限公司以譚某還在試用期內(nèi),不是正式職工為由拒絕發(fā)給其眼鏡和手套。譚某認為M機械制造有限公司的決定不合法,向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會提出申訴,要求M機械制造有限公司發(fā)給其勞動保護用品。勞動爭議仲裁委員會受理此案后,經(jīng)過調(diào)查,譚某反映的情況屬實,裁定用人單位應該發(fā)給譚某勞動保護用品。根據(jù)上述材料分析勞動爭議仲裁委員會的仲裁是否正確?為什么?【答案】本案中M機械制造有限公司以譚某還在試用期,不是正式職工為由不發(fā)給勞動保護用品是錯誤的,是沒有法律依據(jù)的,侵犯了勞動者獲得勞動安全保護的權(quán)利。勞動爭議仲裁委員會的裁決是正確的,具體分析如下:(1)勞動者有獲得勞動安全保護的權(quán)利,這是憲法和勞動法規(guī)定的職工個人享有的生命健康權(quán)的具體體現(xiàn)?!秳趧臃ā返谌龡l規(guī)定,勞動者享有獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利。勞動安全衛(wèi)生保護不僅體現(xiàn)在國家制定相應的勞動保護制度上,更重要的是在于具體的勞動防護措施和條件上。勞動保護用品是保護勞動者在生產(chǎn)過程中的人身安全與健康所必須的一種防御性裝備,對于減少職業(yè)危害、防止事故發(fā)生起著重要作用?!秳趧臃ā返谖迨臈l規(guī)定,用人單位必須為勞動者提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動保護用品。可見,勞動保護用品的發(fā)放是勞動者獲得勞動安全衛(wèi)生保護的重要內(nèi)容,用人單位必須按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動保護用品。(2)在生產(chǎn)勞動過程中,用人單位發(fā)給職工勞動保護用品,是以國家法律、法規(guī)規(guī)定的勞動場所和生產(chǎn)條件需要,保護勞動者健康為依據(jù)的,是以預防事故和職業(yè)傷害為目的的。因此規(guī)定,凡是在應當發(fā)放勞動防護用品場所工作的勞動者,都應發(fā)放。(3)用人單位以譚某尚在試用期,不是正式職工為由,不發(fā)給譚某防護用品是一種違法行為?!秳趧臃ā返谑邨l規(guī)定,勞動合同依法訂立即具有法律約束力,當事人必須履行勞動合同規(guī)定的義務。勞動合同中規(guī)定有試用期內(nèi)容是法律給予勞動關系雙方有條件解除勞動合同的一種條件。本案中,M機械制造有限公司將試用期理解為勞動者正式成為M機械制造有限公司職工的期限是不合法的。試用期不是企業(yè)是否發(fā)給勞動者勞動防護用品的理由和依據(jù)。即使勞動者不是正式職工,只要所從事的勞動是需要發(fā)放勞動防護用品的場所和職業(yè),用人單位就應該按規(guī)定發(fā)給勞動者勞動防護用品。八、問答題(本題共3題,第1小題18分,第2小題18分,第3小題18分,共54分)4、某企業(yè)通過筆試、面試等程序選拔了30位優(yōu)秀員工。(1)企業(yè)員工素質(zhì)測評,導致測評結(jié)果誤差的原因是什么?(5分)(2)員工素質(zhì)測評結(jié)果處理的常用分析方法。(7分)(3)員工素質(zhì)測許結(jié)果處理的方法中,集中趨勢分析中的集中量數(shù)有什么作用?常見的集中量數(shù)有哪些?(6分)【答案】答:(1)引起測評結(jié)果誤差的原因包括:①測評的指標體系和參照標準不夠明確。②暈輪效應。③近因誤差。④感情效應。⑤參評人員訓練不足。(2)員工素質(zhì)測評結(jié)果處理的常用數(shù)理統(tǒng)計方法有集中趨勢分析、離中趨勢分析、相關分析和因素分析等。(3)集中趨勢分析是指在大量測評數(shù)據(jù)分布中,測評數(shù)據(jù)向某點集中的情況。描述集中趨勢的量數(shù),在數(shù)理統(tǒng)計學中叫集中董數(shù),其功用有二:①它是一組數(shù)據(jù)的代表值,可以用來說明一組數(shù)據(jù)全貌的一個方面的特征,即它們的典型情況。②可以用來進行組間比較,以判明一組數(shù)據(jù)與另一組數(shù)據(jù)的數(shù)值差別。在素質(zhì)測評中,最常使用的集中趨勢量數(shù)有算術平均數(shù)和中位數(shù)。九、K(中國)公司深刻地認識到:先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn),人才培訓則是造就優(yōu)秀人才必要途徑。18年來,該公司已經(jīng)累計培訓員工20萬人次,基本培訓資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè),該公司不僅給中國帶來了異國風味的美味食品,上萬個就業(yè)機會,還提供了一套全新的具有國際化標準的人員培訓和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起,公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要,為他們量身定制了培訓與發(fā)展計劃,而且設計了多方面、多層次的培訓開發(fā)課程。例如,新進公司的每個餐廳服務員,都會有一個平均200小時的“新員工培訓計劃”:餐廳管理人員不但要學習入門的分區(qū)管理手冊,還要接受公司的高級知識技能培訓,并會被送往國外考察進修,接受新觀念以開拓思路;由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員,公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動,如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等,使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學習,同時也具有昂揚積極向上的風貌。從最基本的人際關系管理技巧,到崗位基礎技能培訓、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓,該公司設計的每項課程都具有很強的針對性,從而起到事半功倍的作用。餐廳是K(中國)公司的基本業(yè)務單位,因此針對餐廳管理人員的“教育培訓系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造

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