關于畢業(yè)典禮主持串詞

關于畢業(yè)典禮主持串詞畢業(yè)典禮的重要性大家都知道，但是想要整個典禮完全順當?shù)剡M行下來，就需要串詞的幫忙了。下面是我為大家收集的關于畢業(yè)典禮主持串詞例文，盼望你喜愛。

關于畢業(yè)典禮主持串詞篇1

畢業(yè)典禮圍繞感恩進行，分為四個篇章，分別是一起走過的日子、父母恩、感恩老師、祝你一路順風，節(jié)目中間穿插發(fā)言和獻花。正式開頭前放暖場音樂《懂你》，話外音引出主持人，主持人出場介紹領導嘉賓及與會人員，由朱書記宣布典禮開頭，接著鄧校長致辭，之后進入一個篇章。搭建一張米寬，米高的背景，冷煙花開場，噴泡泡和煙霧。

主持人：__

典禮程序設計

開頭前放暖場音樂《懂你》，主持人出場介紹領導嘉賓，朱書記宣布典禮開頭（此時全部燈亮，放冷煙花）鄧校長致辭。（黃翠婉負責掌握燈光，煙花。朱書記宣布開頭前燈光是暗的，宣布開頭后，舞臺燈光全部打亮，同時放煙花。一個節(jié)目已經(jīng)在舞臺上預備好）

主持人：各位領導、各位老師、各位激、各位同學，上午好！

王：今日來到我們典禮現(xiàn)場的有：市訓練局__局長、__高校何大進副校長…廣闊附中領導、老師、媒體伴侶和今日的主角全體高三同學及激。

陳：歡迎你們的到來！

女：下邊有請______講話！

男：感謝朱書記為我們揭開了典禮的.序幕，有請__校長致辭！

一篇章，一起走過的日子，配暖場音樂《懂你》

王：是緣分，讓我們走到了一起；

陳：是緣分，讓我們成為師生；

女：是緣分，讓我們成為同學。

男：一起走過的日子，讓我們布滿甜蜜的回憶；

女：一起走過的日子，讓我們感受成長的歡樂；

男：一起走過的日子，讓我們體驗人生的充實。

王：今日，我們濟濟一堂，共享一起走過的日子。

陳：下面，讓我們觀賞由學校合唱隊為我們帶來的《同一首歌》、合唱《同一首歌》（分鐘）負責人：__

王：回味完《同一首歌》的奇妙樂曲之后，讓我們和高三（x）班陳悅笛等同學一起感受走過的日子。

配樂朗誦，內(nèi)容：回憶一起走過的日子。表演者：高三（x）班陳悅笛等，負責人：__。（x分鐘）

父母恩，配暖場音樂《懂你》

女：誰言寸草心，報得三春暉。中華民族是一個特別推崇孝的民族。黃香扇枕，陸績懷桔，一個個感謝父母、回報父母的故事千古傳播。

男：沒有陽光，就沒有日子的暖和。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的珍貴。沒有父母，就沒有了我們的幸福。讓我們以最真摯的心傾聽我們的父母吧，讓我們以熱忱的手擁抱我們的父母吧！和父母一起走過的歲歲中，有多少事情值得我們回憶、珍惜、品嘗、涵詠，讓我們閉上眼睛一起專心傾聽毛阿敏的《蠟光里的媽媽》，感受父母給我們的點點滴滴。

關于畢業(yè)典禮主持串詞篇2

友愛的家長，可愛的小伴侶們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

星光閃耀，燦爛著小伴侶們的張張笑臉;

花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業(yè)典禮”喝彩!

他們像似在表達對同伴的誠心祝愿，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。

此時此刻，我們的心情特別感動，由于，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在心中。

__幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開頭!(鼓掌)背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小伴侶們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的歡樂時間，這三年，老師像媽媽一樣關懷你們，愛惜你們，園長也時時刻刻在關懷著你們的成長，下面，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌)

二、班主任老師講話

園長的話，孩子們已經(jīng)牢牢記在心上，孩子們要向友愛的老師嫌獻上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和訓練。瞧，學前班小伴侶代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、家長代表講話

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今健壯成長的小苗苗就要離開這塊土地

了，相信家長伴侶們肯定有很多話想說，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)

金杯銀杯不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的夸獎，今日來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園進展的支持者，我們的勝利沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表全部的老師由衷的說聲“感謝”(禮花)

四、老師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們友愛的老師為孩子們送上一份特殊的禮物——“永久的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

五、友愛的老師，友愛的爸爸媽媽，你們的祝愿讓我插上了幸福的翅膀，感謝你們!請小伴侶們拿著你們的畢業(yè)冊，請自己的爸爸媽媽寫上他們的祝愿好嗎?

六、童年的友情，像一首歌，清爽悠揚。童年的友情，像小水珠，晶瑩透亮。童年的友情，是我一輩子的珍藏。請小伴侶們把你們畢業(yè)冊上《好伴侶的祝愿》送給你最好的伴侶好嗎?

七、幼兒詩朗誦

七月悄然而逝，我們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，四年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學前班的小伴侶和老師了，在這個特殊的日子里，相信小伴侶肯定也有很多話想說，下面，請學前班全體小伴侶一起朗誦《畢業(yè)詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》

八、情意是火，溶化了人生的冰;

情意是水，澆灌了干渴的禾;

情意是風，吹走了心靈的塵;

情意是雨，滋潤了心田的花。

忘不了你，友愛的老師;

忘不了你，友愛的小伴侶們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的歡樂!如今，你們即將離開幼兒園，進入學校去實現(xiàn)人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝愿，好好學習，每天向上，以最好的成果報答父母、報答老師。請孩子們接受我們送上的一份小小禮物。

七、結束音樂《今夜無眠》

今夜無眠，星光灑滿__幼兒園;

今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;

今夜群星燦爛，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。

友愛的小伴侶們，你們是老師愛心所在，歡快之源，盼望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要遺忘老師的心是時刻牽掛著你們的!盼望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長、進步向老師匯報。孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們。不道再見，不說珍重，由于我們的心永久在一起。祝孩子們永久健康、漂亮!

新天地幼兒園20__年學前班畢業(yè)典禮到此結束!

關于畢業(yè)典禮主持串詞篇3

沈：友愛的大班小伴侶。

A：友愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

B：此時此刻，我們的心情特別感動，由于今日我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時刻永久留在我們心中。

沈：20__屆畢業(yè)典禮開頭。

B：我們特別感謝培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長媽媽。小伴侶，讓我們再次領會園長媽媽那親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教導吧!

(園長向畢業(yè)生致詞。)

A：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱鬧的掌聲表示感謝。

沈：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告辭。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠方;是嫩芽已破土而出，要形成一個生命的新歷程，所以這是一個慶祝的節(jié)日，請觀賞大二班的舞蹈《慶祝鑼鼓》。

A：觀賞完了精彩的舞蹈，讓我們來觀賞小班小伴侶的獨唱《辣妹子》。

B：哎。你喜愛解放軍叔叔嗎?

A：當然喜愛啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

B：我告知你，今日呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!

A：是嗎?快把他們請出來吧!

B：請觀賞中一班表演的舞蹈《迷彩》

沈：觀賞完了中班小伴侶精彩的表演后，請觀賞大二班黃燁文小伴侶的二胡獨奏

沈：哎。你還記得老師以前給你講過的《白雪公主》的故事嗎?

A：當然記得呀，小班的時候，你常常給我們講《藍精靈》、《黑貓警長》還有好多好多故事呢!那時候我們聽了故事常常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀!

沈：請觀賞小二班的舞蹈《可愛的藍精靈》

A：感謝小妹妹精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。

B：請觀賞大一班小伴侶表演的《喜慶秧歌》

A：看了大一班小伴侶的精彩表演，我們大二班的小伴侶也躍躍欲試了，請觀賞大二班陳袁張小伴侶的獨唱《從頭再來》。

沈：我們都有一個幸福的家，有爸爸、有媽媽，還有我這個小娃娃。

B：藍藍的天上也有個家，誰是爸爸，誰是媽媽呢請觀賞中二班張辰懿小伴侶為我們帶來的《藍藍的天上有個家》。

沈：小伴侶，還記得你第一次入園的時候，拖著長長的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時的你們是一個不折不扣的小毛孩。

A：記得，我怎么會遺忘那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長大了，B：如今的我們潔凈干凈、步履輕快，而且還學會了跳舞呢。

A：請觀賞大一班的徐塋小伴侶為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>

B：哇，徐塋的舞真是跳的太好了，我想下面的小伴侶肯定都很艷羨她吧!

A：對呀，你看小班的小妹妹也毫不示弱，請觀賞小一班的舞蹈《小豆豆》

沈：感謝小班小伴侶的精彩表演，接下來請觀賞大一班的熱舞《動起來》

沈：友愛的大班小伴侶們，今日你們戴上漂亮的紅花，明天你們帶上艷麗的紅領巾，我們熱鬧歡送你們，請聽中班小伴侶預備的詩朗誦《歡送大班哥哥姐姐》

A：接下來請觀賞大二班的舞蹈《曬太陽》

沈：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和玩耍。還記得這里我們共同放飛的那只風箏嗎?在它放飛的那一刻，你們曾感動地擁著我，興奮地歡叫著來搶我手里的線?！袄蠋?，你看，風箏飛得多高!”“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”如今，你們真的就像那只風箏一樣，要飛行了嗎?要遠走了嗎?我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個別離的季節(jié)。當我面對這空蕩蕩的教室，耳邊又好像回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動的是那一張張動人、可愛的小臉………

孩子們，讓我們最終一次一起唱首歌吧——

關于畢業(yè)典禮主持串詞篇4

a：敬重的家長，友愛的老師、同學們：

ab:大家晚上好！

a：沐浴著六月的陽光，追趕著七月的和風

b:七月草長鷹飛，生氣盎然

a：伴著花的芳香，捧著盛夏的果實，我們走進了讓我們都難舍難分的七月

b:是的，全部的美妙都已經(jīng)過去，我們無法留住時間，但是我們可以留住記憶

a：彈指一揮間，六年的學校生涯飄然而去，今日我們聚在這里畫上一個圓滿的句號

b:驀然回首，六年的真光歲月?lián)]手道別，今晚我們在這里為明天的學習生涯揚帆起航

a：請允許我宣布：__市__學校20__屆畢業(yè)典禮“在愛中起航”

ab:現(xiàn)在開頭!

關于畢業(yè)典禮主持串詞篇5

甲：點滴的成長，離不開可愛的母校、可敬的老師。

乙：讓我們懷著一顆感恩心，答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》

甲：如今，我們就要告辭生活6年的母校，滿載著老師的切切深情，滿載著采擷的累累碩果。

乙：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：感謝母校，感謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》，表達我們的感謝之情。（播放《感恩的心》）

甲：友愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!

甲：今日，我們是莘莘學子；明