2020湖北省荊門市中考作文題目及優(yōu)秀范文

2020年湖北省荊門市中考作文題目及優(yōu)秀范文三、作文（50分）22、從下面兩題中任選一題，按要求作文。題一：自覺可能是上天給予我們的最高獎賞，因?yàn)樗苁刮覀儚娜菝鎸θ松械睦Ь撑c抉擇：因?yàn)樽杂X，我們不再糾結(jié)于路遇紅燈時的等待是浪費(fèi)時間；因?yàn)樽杂X，我們不再認(rèn)為隨地吐痰、亂扔垃圾是人的自由；因?yàn)樽杂X，我們不再把在公共場合大聲喧嘩看作是自己的權(quán)利……但自覺并非是與生俱來的，從不自覺走向自覺，需要生活來教會我們；也許是成功，也許是失敗；也許是表揚(yáng)，也許是批評；也許是鼓勵，也許是打擊；也許是挑戰(zhàn)，也許是危機(jī)……那么，究竟是什么教會了你自覺呢？請以“__________教會了我自覺”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲：③文體不限，詩歌除外;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名（可用化名代替）?！痉治觥勘酒魑目疾榘朊}作文的寫作?！白杂X”的意思：自己有所認(rèn)識而覺悟。在我們的人生中，都會遇到各種困境與抉擇，面對這些困境與抉擇，就需要我們有高度的自覺性來解決?？勺杂X卻不是與生俱來的，是需要我們在后天的成長過程中慢慢學(xué)習(xí)的，在這個成長的過程中，可能是一次交通意外，教會你遵守交通規(guī)則的自覺；一次考試中作弊，教會了你考試誠信的自覺等。也可以如材料中所說的那些成功與失敗，表揚(yáng)與批評，鼓勵與打擊等，教會了你自覺。所填的內(nèi)容只要是教會你自覺的就行。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結(jié)合自己的經(jīng)歷來寫?！窘獯稹窟@件事教會了我自覺現(xiàn)在，我總是急著五點(diǎn)回到家，顧不上休息，先給媽媽打上一個電話后便開始安心地做作業(yè)。以前可不是這樣，我還得感謝那一次教訓(xùn)，它教會了我自覺。

那一次，我獨(dú)自在校門前徘徊。那時天還很亮，久違的陽光讓人舍不得離開。于是我的視線定格在了那五彩斑斕的“兒童樂園”，可是轉(zhuǎn)念又一想：要是被老師發(fā)現(xiàn)或者回家時太晚，不是要受到嚴(yán)厲懲罰的嗎？可是那紅紅的滑梯，綠綠的城堡正牢牢地粘著我的視線。玩一會兒的念頭促使我走向了那里。玩得不亦樂乎的我根本沒有發(fā)現(xiàn)時間在流逝，沒過多久，天色已暗了下來，在身邊呼呼作響的寒風(fēng)也似乎在警告我：快點(diǎn)回家！我拔腿就往校門外溜，可是，肚子卻唱起了“空城計(jì)”，校門外的一個簡易食品攤上花花綠綠的精美包裝，五花八門的食品、小吃，饞得我垂涎三尺。我迫不及待地掏出一枚硬幣，買了一包，大嚼起來。

天色已晚，路燈不知何時早已亮起，昏黃的燈光似乎在為我嘆息，我這才驚慌地奔回了家。但是，面對那些作業(yè)記錄本上一長串的作業(yè)，和已經(jīng)溜走的時間，不由得忐忑不安起來。我的腦子里突然起了一個壞念頭：只要把那些煩人的作業(yè)擦掉不就行了嗎？于是，我便動起手來，不一會兒便把作業(yè)記錄本上的作業(yè)縮成了令我滿意的三條，父母并沒有懷疑，我心里長長地嘆了一口氣，可是明天哪……我不敢往下想。

真是的“躲得過初一，躲不過十五”??！最后，我沒做作業(yè)的事當(dāng)然被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們也添油加醋，把昨天我在校內(nèi)校外的情況反映給了老師。老師非常生氣，就打電話讓爸爸媽媽到學(xué)校，在老師的辦公室，我不敢看他們痛心的眼神，恨不得有條地縫鉆進(jìn)去，他們是那樣相信我是自覺的，是出色的。我不敢傾聽他們沉重的話語，他們那濃濃的失望刺痛著我的心。在老師的嚴(yán)厲批評和父母的痛斥打罵中，這件事給了我深刻的教訓(xùn)。

這是我在學(xué)會自覺過程中的一件小事，在這件事以后，我再也沒有作業(yè)不做的情況。后來，我還遇到過想做不自覺的事，每當(dāng)這時，我總會想到這件事，它阻止了我的行動。這件事教會了我的自覺，我會永遠(yuǎn)記得這件事?！军c(diǎn)評】本篇作文敘述了自己曾經(jīng)貪玩、貪吃而很晚回家，并且涂改作業(yè)數(shù)量的事。文中的心理描寫細(xì)膩而生動，把握準(zhǔn)確，充分突顯出自己不自覺時的心理特征。本文的敘述詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，最后的議論中揭示本文的主旨，首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。題二生活是多味的，有感動的甜蜜，有失意的苦悶，有嘲諷的辛辣，當(dāng)然還有尷尬的酸澀;匆忙出門時穿錯鞋、扣錯組扣，演講比賽中突然忘詞，人群中認(rèn)錯人，朋友間聊天突然冷場……尷尬，其實(shí)是人生經(jīng)常遭遇的一種狀態(tài)。那么，你在生活中是否也通到過一些尷尬瞬間？你是如何巧妙應(yīng)對、化解的呢？在化解尷尬的過桯中你又得到哪些人生感悟呢？請以“尷尬——別樣的生活味道”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，不得套作抄襲：②文體不限，詩歌除外：③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名（可用化名代替）?！痉治觥勘酒魑目疾槊}作文的寫作?！皩擂巍钡囊馑迹禾幘忱щy，不好處理。我們每個人的生活中，都不可避免地會遇到各種尷尬。在遇到各種尷尬時，有些人顯得驚慌失措，而有些人卻能從容面對，化解尷尬。我們的生活中的尷尬本來就是生活的常態(tài)，也成了生活中酸甜苦辣的生活味道中的一部分，當(dāng)遭遇到尷尬時，用一顆平常心去冷靜地面對，便能從容地化解這些尷尬。選擇自己最擅長的文體來寫，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以及平時積累的相關(guān)素材，完成這篇作文的寫作?！窘獯稹繉擂?-生活的別樣味道周末，翻冰箱冷藏柜時看見一塊肥肉，雖然不曉得是媽媽什么時候放進(jìn)去的，但一看就知道時間有點(diǎn)長了，不是臘肉，當(dāng)時是新鮮肥肉放進(jìn)去的。這么長時間一直沒人管它，今天既然被我看見了，那就拿來做包子吧！

不是我吹，雖然我才上八年級，可是我做包子早已駕輕就熟，從酵母水發(fā)面到整塊肉剁碎，從發(fā)酵一小時到蔥蒜末生抽拌餡兒，從揉面切劑子到搟面皮包餡兒，從隨意捏褶子到整成圓形擺盤上鍋蒸熟，這些細(xì)節(jié)我無一不是了如指掌。

雖然我熟悉流程，可實(shí)練次數(shù)不多，并且不是每次都能讓人（包括我自己）豎起大拇指說好吃的。

比如今天這次，首先是揉面時水放少了，其次是餡兒拌的有點(diǎn)咸，最后是部分包子漏了餡兒。這些尷尬瞬間貫穿于我包包子的始終，最終的成品呢，也只能說是差強(qiáng)人意。

更尷尬的還在后面，上午十點(diǎn)半包子蒸好了，熱氣騰騰地沒人吃！我家的二寶小弟說不想吃，得了，人家不想吃難道還能強(qiáng)按頭讓人吃不成？老爸出門辦事，但我知道他也不想吃包子，即使他在家大概率也不會吃。我媽剛才在外面吃得飽飽的回來，說是包子一口也吃不下。一股淡淡的苦澀滋味涌上我的心頭：好尷尬呀，包了包子沒人吃！

雖然尷尬，但是大家不要忘了我是什么人！我是自我保護(hù)的忠實(shí)擁護(hù)者！我就是我自己最大的粉絲！大家都不吃，我就自己吃！我就不信我吃不完這些包子--當(dāng)然，要花幾天時間才吃得完。

于是我一個人坐在桌前有滋有味地吃了好幾個包子。

這種尷尬就是沒人捧場的尷尬。

包子包好了沒人吃，雖然尷尬，但這尷尬并不會影響我的心情。我已經(jīng)學(xué)會體驗(yàn)這種尷尬，這種生活的別樣味道。

面對尷尬，我的經(jīng)驗(yàn)是，不怕犯錯，知錯就改，改不了的錯只要無傷大雅就算了。人生實(shí)苦，不要給自己加那么多苦情戲，一件事令你不開心就不去關(guān)心它，另找開心的事兒去做