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水是生命之源

千姿百態(tài)的水長(zhǎng)清第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)李燕教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與能力目標(biāo)：能夠細(xì)心觀察與主動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)會(huì)歸納、概括自己的感受，嘗試組織線條表現(xiàn)水的形態(tài)美。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：小組協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)和制作任務(wù)，在實(shí)踐活動(dòng)中獲得審美感受，在合作中體會(huì)發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的愉悅。

教學(xué)重點(diǎn)：欣賞水在自然界的形態(tài)，獲得審美感受。體會(huì)線條方向質(zhì)感的表現(xiàn)，用合適的線條來表現(xiàn)不同的形態(tài)水。

教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)線的疏密、粗細(xì)、曲直等對(duì)比形成的秩序感，嘗試表現(xiàn)水的形態(tài)。一、知水

請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛來聽一聽以下幾種水的聲音，然后用最簡(jiǎn)單的線條或是筆觸來畫下你剛才“聽”到的畫面。嘗試用線來畫水飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。驚濤拍岸，卷起千堆雪風(fēng)乍起，吹皺一池春水。藝術(shù)家所畫的水波濤滾滾的黃河水——馬遠(yuǎn)富有節(jié)奏的水紋——九龍壁波光粼粼的湖水——清明上河圖彩陶漩渦紋甕12345宋馬遠(yuǎn)《十二水圖》北京故宮《九龍壁》北京故宮《九龍壁》北宋張擇端《清明上河圖》北宋張擇端《清明上河圖》漩渦紋樣漩渦紋彩陶甕再畫一畫水，畫出千姿百態(tài)的水小組合作嘗試細(xì)心觀察水的不同動(dòng)態(tài)，區(qū)分不同狀態(tài)下的水有什么不同，每組選擇一種水的形態(tài)并用合適的線條來表現(xiàn)，比一比哪一組表達(dá)的方式最多最精彩。（力爭(zhēng)畫出兩個(gè)不同的表達(dá)方式）要求：用線條表現(xiàn)，重點(diǎn)要表現(xiàn)動(dòng)態(tài)。

作業(yè)：創(chuàng)作一幅體現(xiàn)水的動(dòng)感和美感的《水的狂想曲》要求：1、觀察水的狀態(tài)，運(yùn)用合適簡(jiǎn)略的點(diǎn)、線、面來設(shè)計(jì)表現(xiàn)不同形態(tài)的水，2、注意線條的流暢性、重復(fù)性。3、在反復(fù)使用同一種線條

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