魯教版八年級化學(xué)全一冊《認(rèn)識空氣的組成》課件_第1頁
魯教版八年級化學(xué)全一冊《認(rèn)識空氣的組成》課件_第2頁
魯教版八年級化學(xué)全一冊《認(rèn)識空氣的組成》課件_第3頁
魯教版八年級化學(xué)全一冊《認(rèn)識空氣的組成》課件_第4頁
魯教版八年級化學(xué)全一冊《認(rèn)識空氣的組成》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

魯教版八年級化學(xué)全一冊第一節(jié)空氣的成分第四單元我們周圍的空氣(第一課時)小魔術(shù)——瓶吞水球想一想:小水球為什么被吞進(jìn)廣口瓶中去了?氮氣(約78%)氧氣(約21%)其他氣體0.034%0.002%氬氣二氧化碳0.934%其他氣體干燥潔凈空氣的成分(體積分?jǐn)?shù))CO2含量變化對比圖長期以來人們一直認(rèn)為空氣是一種單一成分的物質(zhì)。直到1775年,法國化學(xué)家拉瓦錫受普利斯特里和舍勒的啟發(fā)在密閉容器中加熱汞得出了空氣由氧氣和氮氣組成的結(jié)論。到1892年瑞利和拉姆齊才發(fā)現(xiàn)了稀有氣體。瑞利拉姆齊測定空氣中氧氣的含量實驗探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是多少?思路2:用藥品通過化學(xué)反應(yīng)將其他氣體除去,只剩下氧氣,測定氧氣體積。思路3:用藥品通過化學(xué)反應(yīng)除去氧氣,減少的體積即為氧氣的體積。思路1:將氧氣單獨從空氣中取出,測量其體積。(一)實驗原理實驗原理:在密閉的容器中留有一定體積的空氣,選擇合適的物質(zhì)反應(yīng)掉其中的氧氣,測出氣體減少的體積就是空氣中氧氣的體積。

A銅+氧氣

氧化銅(固體)B鎂+氧氣氧化鎂(固體)鎂+氮氣氮化鎂(固體)C磷+氧氣五氧化二磷(固體)D碳+氧氣二氧化碳(氣體)加熱點燃點燃點燃AC*所選藥品只能與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成固態(tài)物質(zhì)。信息快遞—選擇藥品點燃(二)實驗裝置①測量硬質(zhì)玻璃管的容積。②在另一硬質(zhì)玻璃中裝入銅粉,一端塞上帶注射器針頭的橡膠塞,用小氣球密封。③移動注射器活塞,在注射器中留下一定體積的氣體,記錄體積后塞緊硬質(zhì)玻璃管的另一端。④根據(jù)酒精燈的高度,將硬質(zhì)玻璃管固定在鐵架臺上。⑤點燃酒精燈,先預(yù)熱,后對準(zhǔn)有銅粉的部位加熱,同時不斷的慢慢推拉注射器活塞。⑥停止加熱后,待玻璃管冷卻至室溫,將氣球內(nèi)的氣體全部擠出。待注射器活塞穩(wěn)定后,記錄注射器中氣體的體積。(三)實驗步驟1、加熱時要不斷慢慢推拉注射器。(四)實驗注意事項銅粉全部變黑停止加熱2、待試管冷卻到室溫將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器。3、一定等冷卻至室溫后注射器穩(wěn)定后開始讀數(shù)。實驗進(jìn)行中……組別數(shù)據(jù)記錄一二三四五六七八九十十一十二硬質(zhì)玻璃管中空氣體積V1/mL555555555555555555555555注射器中預(yù)留空氣體積V2/mL202020202020202020202020反應(yīng)結(jié)束注射器剩余氣體體積V3/mL反應(yīng)消耗的氧氣體積V4/mL氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的1/5我來得結(jié)論

1、銅粉的量不足,沒將氧氣耗盡;2、裝置的氣密性不好,外界空氣進(jìn)入;3、反應(yīng)完畢,未冷卻至室溫就觀察讀數(shù);4、加熱時間太短或溫度不夠高,反應(yīng)不充分;5、活塞推拉次數(shù)太少,氧氣沒充分反應(yīng);6、實驗完畢冷卻后,氣球內(nèi)的氣體未全部擠入注射器內(nèi);

……上述實驗中,有的小組間的實驗結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因有哪些?反思評價本節(jié)課同學(xué)們在知識上和方法上都有哪些收獲?談?wù)勈斋@潔凈干燥的空氣體積分?jǐn)?shù)成分氮氣(78%)氧氣(21%)氬氣(0.934%)二氧化碳(0.034%)其他氣體(0.002%)99%略<1%混合物確定混合物的成分過濾、蒸餾蒸發(fā)等利用化學(xué)反應(yīng)除去某物質(zhì)或轉(zhuǎn)化成其他物質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)奈锢矸椒ɑ瘜W(xué)方法分離思路明確各成分性質(zhì)的差異1.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是()A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳2、空氣的成分有:①氧氣②氮氣③稀有氣體④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì)。按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是()

A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③3、常溫下,將100mL空氣通過足量灼熱銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,剩余氣體體積約為()A、80mLB、60mLC、40mLD、20mL

ABA當(dāng)堂小測試4、小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中有____5、石灰水長期露置在空氣中表面會出現(xiàn)白膜,說明空氣中有_______6、酥脆的餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中有____氧氣二氧化碳水蒸汽7、利用空氣制造氮肥,說明空氣中有_____氮氣當(dāng)堂小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論