有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編6篇

第有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃模板匯編6篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

市地防所：

20__年5月15日是第十六屆防治碘缺乏病日。為了普及碘缺乏病防治知識(shí)，切實(shí)開(kāi)展防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)，我縣地病辦按照《市地防所關(guān)于開(kāi)展第十六屆防治碘缺乏病日活動(dòng)通知》的文件要求，圍繞“全社會(huì)共同努力，持續(xù)消除碘缺乏病”這一主題，制定了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

一、部門(mén)協(xié)同，努力營(yíng)造防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)氛圍

為了更好開(kāi)展這次宣傳活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心安排部署，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。并協(xié)調(diào)鹽業(yè)、工商、質(zhì)監(jiān)、電視臺(tái)等相關(guān)部門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，專(zhuān)題安排部署了本次宣傳活動(dòng)。會(huì)后各部門(mén)立即分頭行動(dòng)，工商、鹽業(yè)、質(zhì)監(jiān)等部門(mén)組織專(zhuān)人深入縣城各大超市、農(nóng)村集鎮(zhèn)和部分邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展碘鹽市場(chǎng)監(jiān)管活動(dòng)。縣疾控中心及時(shí)將衛(wèi)生部制作的碘缺乏病宣傳海報(bào)，及市地防所印制的碘缺乏病防治知識(shí)等各種宣傳材料下發(fā)到全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為營(yíng)造防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)氛圍起到積極的作用。

二、衛(wèi)生、鹽業(yè)聯(lián)合開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)

5月15日中午在縣城中心廣場(chǎng)東南角什字處，縣疾控中心和鹽務(wù)局分別設(shè)立碘鹽宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，共有8名業(yè)務(wù)能手現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問(wèn)題，及碘鹽測(cè)試點(diǎn)2名同志現(xiàn)場(chǎng)對(duì)假冒碘鹽進(jìn)行檢測(cè)演示，為群眾識(shí)別非碘鹽和打私鹽支招，使群眾明白食用碘鹽的好處，群眾絡(luò)譯不絕。衛(wèi)生局、鹽務(wù)局等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一起走上街頭，與宣傳人員共同散發(fā)碘缺乏病活動(dòng)宣傳資料，活動(dòng)當(dāng)天共出動(dòng)宣傳車(chē)輛2輛，設(shè)宣傳點(diǎn)2處，掛橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)共8條，展板8塊，發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)，宣傳資料近800份?，F(xiàn)場(chǎng)播放錄像光盤(pán)，使廣大群眾認(rèn)識(shí)到服用碘鹽的重要性。意識(shí)到在生活中主動(dòng)食用碘鹽，拒絕非碘鹽的重要意義?？h電視臺(tái)于當(dāng)晚對(duì)這一主題宣傳活動(dòng)的成功舉辦進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道，使這次活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，做到了家喻戶曉，人人明白。

今年5月15日是第20個(gè)“全國(guó)防治碘缺乏病宣傳日”，__區(qū)楊柳青鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防病科，開(kāi)展了以主題是“科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想”的宣傳活動(dòng)。碘缺乏病是由于人類(lèi)的'生存環(huán)境中缺乏了碘元素，造成人體碘營(yíng)養(yǎng)不良所表現(xiàn)出的一組地方病的總稱(chēng)，包括地方性甲狀腺腫、地方性克汀病、單純聾啞、死胎、死產(chǎn)、流產(chǎn)、早產(chǎn)以及先天畸形等。由于這些疾病大多發(fā)生于胎兒時(shí)期和嬰幼兒時(shí)期，所以一旦得病，就很難醫(yī)治，病人將帶病終生，成為家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)。因此，碘缺乏病是嚴(yán)重影響人口素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大公共衛(wèi)生問(wèn)題。

活動(dòng)期間，宣傳人員4名，在門(mén)診大廳內(nèi)張貼宣傳圖，設(shè)立咨詢(xún)臺(tái)，發(fā)放各類(lèi)傳單，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)鑒別，發(fā)放材料300余份，實(shí)力講解等形式宣傳碘缺乏病危害，倡導(dǎo)廣大群眾食用合理、放心、綠色碘鹽。隨著宣傳活動(dòng)的不斷深入，人們食用合格碘鹽的認(rèn)識(shí)不斷加強(qiáng)，消費(fèi)更加理性，更加注重質(zhì)量。

由于自然環(huán)境中缺碘是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，要預(yù)防和消除碘缺乏病，就必須讓城鄉(xiāng)居民堅(jiān)持長(zhǎng)期食用加碘食鹽。自從1994年國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理?xiàng)l例》以來(lái)，根據(jù)20__年全國(guó)碘缺乏病監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，__市城鄉(xiāng)居民的碘營(yíng)養(yǎng)狀況已經(jīng)達(dá)到適宜水平，學(xué)齡兒童地方性甲狀腺腫得到了有效控制。實(shí)踐證明，食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏病最簡(jiǎn)便、最經(jīng)濟(jì)、最安全、最有效措施的措施。

要解決這個(gè)問(wèn)題，一方面，政府部門(mén)要繼續(xù)加大對(duì)食鹽市場(chǎng)的監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊違法販賣(mài)私鹽的行為，從根本上阻斷不合格碘鹽進(jìn)入市場(chǎng)；另一方面，廣大消費(fèi)者，要從正規(guī)的商場(chǎng)超市購(gòu)買(mǎi)合格的碘鹽，不要在非法市場(chǎng)買(mǎi)鹽。此外，食用碘鹽時(shí)還要注意要隨吃隨買(mǎi)，碘鹽不要長(zhǎng)期存放。而且，要用有蓋的棕色玻璃瓶或瓷缸，將碘鹽放置在陰涼干燥的地方儲(chǔ)存，并要防熱防潮，避免接近灶火。使用時(shí)，不要用油炒碘鹽，炒菜、做湯要待快出鍋時(shí)再放碘鹽。用碘鹽腌制咸菜時(shí)，不要淘洗碘鹽。只有科學(xué)使用碘鹽，才能起到預(yù)防碘缺乏病的作用。

碘的作用在一片茂密的大森林里，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物。有“萬(wàn)事通”熊貓博士，有機(jī)靈的小候，有聰明的兔小妹，有勤學(xué)上進(jìn)的小狗和貪吃貪睡的小豬。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)就像一家人。

一天，小豬的脖子就像注滿了水一樣，腫得好厲害。動(dòng)物們都來(lái)看他。兔小妹著急地說(shuō)：“花喜鵲，快去將我們森林的熊貓博士請(qǐng)來(lái)?！毙茇埐┦口s來(lái)了。他看了看小豬，問(wèn)了問(wèn)他平時(shí)的飲食，說(shuō)：“小豬患的是大脖子病，是缺碘引起的?！薄笆裁词堑饽兀俊毙」凡唤獾膯?wèn)?！暗馐侨梭w必須的微量元素，如果缺碘，就會(huì)患上碘缺乏病。”“那怎么預(yù)防碘缺乏”小動(dòng)物急切的問(wèn)?！把a(bǔ)碘的方法可多啦。我們可以有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是食用碘鹽。小豬要多吃碘鹽，你們大家也是。”熊貓博士語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！疤x謝你了，熊貓博士?！毙?dòng)物異口同聲地說(shuō)。幾個(gè)月后，小豬的病好了，森林又恢復(fù)了往日的美麗?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

一、設(shè)計(jì)理念：

本人跟據(jù)自己的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)毛筆練字課，學(xué)生對(duì)此也比較好奇，另外家長(zhǎng)也非常重視孩子書(shū)寫(xiě)的能力。況且小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)是使應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育的一個(gè)重要的.手段，也是提高民族文化水平的途徑之一。寫(xiě)字教學(xué)可以陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生的審美水平。搞好楔寫(xiě)字教學(xué)對(duì)于激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展都有積極的意義。

二、培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)計(jì)：

（一）、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的的良好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的審美水平。

3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字和文化藝術(shù)。

4、培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)基本功。

5、促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。

（二）、課程設(shè)計(jì)：

1—8周：畫(huà)“八法”，練“八法”、練習(xí)由八法組合而成的復(fù)雜筆畫(huà)。

9—14周：偏旁部首的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

15—19周：字體結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練。

20—21周：作品欣賞和檢測(cè)。

三、教、學(xué)具準(zhǔn)備：

1、實(shí)物投影儀和電視機(jī)供學(xué)生欣賞和教師評(píng)獎(jiǎng)之用。

2、學(xué)生自選字帖，加強(qiáng)臨摹的直觀性。活動(dòng)計(jì)劃篇3

一、班狀分析：

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和鍛煉，小朋友的小手變得越來(lái)越巧。本學(xué)期我們將重點(diǎn)放在構(gòu)圖上，構(gòu)圖以動(dòng)植物為主，為了發(fā)展幼兒的想象力。在完成主要構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們添畫(huà)一些相關(guān)物體?；顒?dòng)中我們老師的范畫(huà)將稍顯簡(jiǎn)化給幼兒更多的自我表現(xiàn)空間，在提高幼兒繪畫(huà)技能的同時(shí)，適當(dāng)教一些色彩知識(shí)，以激發(fā)幼兒興趣為主，讓繪畫(huà)真正成為兒童表現(xiàn)自我情感的方式。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1能大膽地使用幾種常見(jiàn)的.幾何圖形構(gòu)畫(huà)圖的外輪廓。

2了解三原色、對(duì)比色，初步掌握各種色彩名稱(chēng)的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)涂色技巧。

3激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣，讓繪畫(huà)成為幼兒自我表現(xiàn)的情感方式。

三、活動(dòng)安排：

1繪畫(huà)：手形樹(shù)折紙：皇冠

2繪畫(huà)：小鳥(niǎo)折紙：小鳥(niǎo)

3粘貼：熱帶魚(yú)折紙：熱帶魚(yú)

4繪畫(huà)：螃蟹折紙：風(fēng)車(chē)

5繪畫(huà)：向日葵折紙：風(fēng)琴

6繪畫(huà)：蘑菇泥工：蘑菇

7繪畫(huà)：瓢蟲(chóng)折紙：瓢蟲(chóng)

8繪畫(huà)：貓咪折紙：飛魚(yú)

9繪畫(huà)：機(jī)動(dòng)折紙：知了

10繪畫(huà)：蝸牛折紙：蝸牛

11繪畫(huà)：汽車(chē)泥工：汽車(chē)

12繪畫(huà)：綿羊泥工：鴨子

13裝飾畫(huà)：圍巾手套折紙：青蛙

14繪畫(huà)：小朋友做運(yùn)動(dòng)折紙：電話

15繪畫(huà)：小雪人粘貼：松樹(shù)活動(dòng)計(jì)劃篇4

寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第五個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我準(zhǔn)備把《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》和《語(yǔ)文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書(shū)，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實(shí)用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭(zhēng)取來(lái)的.。中午睡覺(jué)一個(gè)小時(shí)，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀一篇《愛(ài)的教育》的一篇文章，并說(shuō)說(shuō)讀完這篇文章有什么心得體會(huì)，有什么感受，今后應(yīng)該怎么做等等。

睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語(yǔ)作文，哈哈，這真是“語(yǔ)、數(shù)、英三不誤”??！

以上就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！哦，對(duì)了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，因?yàn)檫@樣才能讓媽媽開(kāi)心。聽(tīng)完我的計(jì)劃，你們是不是很開(kāi)心呢？寒假活動(dòng)計(jì)劃作文第七篇：寒假計(jì)劃

今天學(xué)校正式宣布放假。當(dāng)然，和往年一樣，寒假的第一件事，就是制定一個(gè)一個(gè)《寒假計(jì)劃》表。因?yàn)檫@樣不僅可以充實(shí)我們的寒假生活，還可以增長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？

第一：我們要堅(jiān)持鍛煉身體，保證身體的健康。

第二：我非常喜歡書(shū)法，所以我每天都練一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，這樣我相信，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，我的書(shū)法字一定會(huì)更漂亮的。

第三：我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，將每天的所見(jiàn)所聞都記下來(lái)，可是我寫(xiě)的都很乏味無(wú)趣，所以，我要每天讀兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能擴(kuò)大眼界。最重要的是，等寫(xiě)日記或作文的時(shí)候，就不愁沒(méi)詞寫(xiě)了。

第四：此外，還要讀一些歷史方面的書(shū)，雖然，祖國(guó)已經(jīng)繁榮昌盛，但我們不能忘記恥辱，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！

以上就是我的《寒假計(jì)劃》表了，我要把以上幾條都做到最好。這樣等到新學(xué)期的時(shí)候，我一定會(huì)讓你們大吃一驚?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

為全面實(shí)施“六五”普法規(guī)劃，我單位堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效、積極探索、不斷創(chuàng)新，使我局20__年普法依法治理工作實(shí)現(xiàn)新的突破，取得新的發(fā)展，特制定以下計(jì)劃。

一、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)普法教育的針對(duì)性

（一）在全局職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《憲法》、《行政復(fù)議法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、WTO法律知識(shí)以及民族、宗教、信訪、維護(hù)穩(wěn)定等方面的法律法規(guī)。在學(xué)好內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際需要，組織宣傳、學(xué)習(xí)與本部門(mén)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的新頒布的.《動(dòng)物防疫法》、《畜牧法》、《草原法》、《獸藥管理?xiàng)l例》、《飼料與飼料添加劑管理?xiàng)l例》等專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)。

（二）重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育。局領(lǐng)導(dǎo)干部本著“急用先學(xué)、學(xué)以致用”的原則，學(xué)習(xí)并掌握與本職工作關(guān)系密切的法律法規(guī)，提高法治意識(shí)，嚴(yán)格依法行政。年內(nèi)副科級(jí)以上干部聯(lián)系自己依法決策、依法行政、依法辦事的實(shí)際，撰寫(xiě)出有理論深度的文章，做到民主法制實(shí)踐與民主法制教育相結(jié)合。

二、結(jié)合業(yè)務(wù)特點(diǎn)，加強(qiáng)依法治理工作

在畜牧系統(tǒng)圍繞動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)衛(wèi)生管理、獸醫(yī)醫(yī)政藥政、草原管理全面推進(jìn)普法執(zhí)行責(zé)任制，層層明確責(zé)任目標(biāo)，做到普法責(zé)任落實(shí)，執(zhí)行主體明確，保障措施到位，定期檢查考核（半年、年終），全面落實(shí)持證上崗、行政執(zhí)法公開(kāi)、執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究、執(zhí)法督查和“兩錯(cuò)”責(zé)任追究制，依法規(guī)范行政行為，嚴(yán)格依法決策、依法行政，全方位落實(shí)依法治理。

三、完善措施，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行

（一）抓好局領(lǐng)導(dǎo)干部普法考核證制度及學(xué)法日、法制講座等各項(xiàng)制度的落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法有計(jì)劃、有記錄、有考試、有考核、有檔案。

（二）積極組織干部參加輪訓(xùn)和雙學(xué)歷大專(zhuān)班活動(dòng)。

（三）認(rèn)真組織好本局干部職工普法等法制教育活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。納入全方位目標(biāo)管理，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)責(zé)任制，定期檢查、考核、評(píng)比，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。建立健全上下協(xié)調(diào)、職責(zé)明確、運(yùn)行有效的普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

一、發(fā)展現(xiàn)狀及突出問(wèn)題

近年來(lái)，我縣以推進(jìn)十萬(wàn)畝設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)等為契機(jī)，著力培養(yǎng)和引進(jìn)了一批學(xué)歷高、素質(zhì)強(qiáng)、技術(shù)硬的農(nóng)業(yè)、林業(yè)專(zhuān)業(yè)人才，推動(dòng)了農(nóng)林事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。目前，我縣農(nóng)林系統(tǒng)共有行政管理人員15名，未來(lái)10年內(nèi)將有9名同志陸續(xù)退休。農(nóng)林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員123人，其中副高級(jí)職稱(chēng)16人，中級(jí)職稱(chēng)35人，初級(jí)職稱(chēng)38人，未評(píng)職稱(chēng)34人，中級(jí)以上職稱(chēng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%以上；研究生學(xué)歷4人，大學(xué)本科學(xué)歷27人，共占總?cè)藬?shù)的25%。但是，農(nóng)林專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍總體上數(shù)量不足，學(xué)歷偏低，年齡偏大，水平參差不齊，與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展對(duì)人才的需求還有較大差距。

二、總體思路與發(fā)展目標(biāo)

按照“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開(kāi)發(fā)”的指導(dǎo)方針，堅(jiān)持黨管人才原則，牢牢把握農(nóng)村人才工作的正確方向。盤(pán)活現(xiàn)有人才資源，積極引導(dǎo)農(nóng)林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員特別是年輕專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員更新專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)引進(jìn)農(nóng)林業(yè)發(fā)展急需緊缺的各類(lèi)中高級(jí)人才，力爭(zhēng)在設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、都市農(nóng)業(yè)發(fā)展、無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)等方面具有充足的人才資源保障。農(nóng)業(yè)方面要加強(qiáng)糧食、蔬菜、果樹(shù)、食用菌、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售和加工以及信息等人才的引進(jìn)培養(yǎng)力度；林業(yè)上重點(diǎn)引進(jìn)培養(yǎng)園林、綠化、森林病蟲(chóng)害防治、檢驗(yàn)檢疫等專(zhuān)業(yè)人才；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面緊缺的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、集體生產(chǎn)管理、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理等人才將得到補(bǔ)充；農(nóng)業(yè)機(jī)械方面將培養(yǎng)數(shù)名機(jī)具試驗(yàn)、引進(jìn)、示范和安全監(jiān)理等方面的專(zhuān)業(yè)人才；在沼氣建設(shè)方面將培養(yǎng)2-4名能源建設(shè)和工程管理方面的技術(shù)人才。

從20__年起，計(jì)劃每年增加1-2名行政管理人才，每年引進(jìn)培養(yǎng)10名農(nóng)林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，到20__年共引進(jìn)培養(yǎng)100名農(nóng)林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，使專(zhuān)業(yè)技術(shù)總?cè)藬?shù)達(dá)到150人以上，中高級(jí)技術(shù)人才總數(shù)達(dá)到總量的40%以上，本科以上學(xué)歷人才達(dá)到總數(shù)的50%以上，形成高端科技人才、中級(jí)應(yīng)用人才、一線指導(dǎo)人才全面協(xié)調(diào)的人才格局，