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文檔簡介
旗下講話演講稿匯總八篇旗下講話演講稿篇1
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我發(fā)言的題目是《在反思中,不斷前行》
期中考試在我們緊急而又勞碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,都已經(jīng)過去了,我們?nèi)缃褚龅木褪亲屑?xì)總結(jié),主動反思,調(diào)適心態(tài),再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己缺乏的機會,還讓我們知道自己的真實水平,給我們指明了努力的方向!期中考試取得了高分,當(dāng)然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成果不能代表全部,不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅,以此為動力,一路向前,將勝利串聯(lián),才能鑄就更大的勝利。但是,失敗也有失敗的魅力,因為臨時未能勝利,我們便有了期盼,在努力中期盼,在期盼中努力,終究會迎來期望的太陽。勝利不是傲慢的資本,失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是英雄,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是秀麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成果,都要引起我們足夠的思索。
一、要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否仔細(xì)聽講,仔細(xì)筆記?作業(yè)是否準(zhǔn)時完成,獨立完成?是否主動學(xué)習(xí),主動鉆研?是否留意答題規(guī)范,書寫干凈?
二、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊如今,只有擅長總結(jié),才能贏得將來。一次考試并不是句號,更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以轉(zhuǎn)變心情,我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?,卻可以呈現(xiàn)笑容,我們不能轉(zhuǎn)變世界,卻可以轉(zhuǎn)變自已。我們要從臨時的喜悅中走出來,從臨時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,為下一次考試做好預(yù)備.
我的發(fā)言完畢,感謝大家!
旗下講話演講稿篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!“一年一度秋風(fēng)勁〞,當(dāng)盛夏的躁熱褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸,我們經(jīng)過一個假期的休整,又相聚在這熟識的校內(nèi),迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先請允許我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新老師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最強烈的歡迎!向全部為新學(xué)期的順利開始辛勤做好預(yù)備工作的教職工表示誠心的感謝!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松雄偉!過去的一學(xué)年,是緊急而又令人振奮的一年,是卓有成效的一年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌,在探究中前進(jìn),在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想。在今年招生策略調(diào)整后,我們克服了其他不利因素的影響,德才學(xué)校仍以她挺立的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生計劃,陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人,向德才董事會及社會各屆交出了一份滿意的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今日,當(dāng)雄壯的國歌奏響的時候,當(dāng)艷麗的五星紅旗冉冉升起的時候,新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前,我們雖然取得了進(jìn)步,但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!
老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學(xué)生提供最正確服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大進(jìn)展〞的辦學(xué)理念,發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生,在生活中做學(xué)生的知心人,在教學(xué)中爭當(dāng)名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質(zhì)、振奮的精神面貌、淵博的學(xué)問做學(xué)生的表率,以自己獨特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作看法、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生,教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好老師,還要當(dāng)好學(xué)生,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,加強學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷加強自身的進(jìn)展。
富蘭克林有句名言說得好:“留心你的思想,思想可以變成言語;留心你的言語,言語可以變成行動;留心你的行動,行動可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格,因為性格可以決定命運〞。因此,開學(xué)伊始我對同學(xué)們的期望是:望同學(xué)們自律、自重、自愛、自強,遵守中小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),從小事做起,嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋習(xí)、遠(yuǎn)離野蠻,做個現(xiàn)代人、做個文明人、做個真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個“實〞字。
第一個“實〞是“老實〞,老實是一個人在社會中的立身之本,是做人的根本。同學(xué)們,社會不會等待我們成長。我們在校期間就要志存高遠(yuǎn),在各方面嚴(yán)格要求自己,學(xué)會做人。做人老實才能保證做事的誠信。
第二個“實〞是“踏實〞。踏實是做學(xué)問和做事業(yè)的基礎(chǔ)。天上不會掉餡餅,光想憑一點小聰慧而不愿付出艱苦勞動的人是成不了大事的。
第三個“實〞是“樸實〞。為人樸實是人之美德,永久虛心謹(jǐn)慎,保持低調(diào),向他人學(xué)習(xí),這是一個人能持續(xù)進(jìn)展、不斷進(jìn)步的保證。
第四個“實〞是“老實〞。老實是令人信任的品質(zhì)。為人要老實,她是一個人的名片;做學(xué)問要老實,因為科學(xué)精神提倡老老實實,來不得半點弄虛作假。只有在那曲折的小路上老
老實實,不斷攀登的人才有期望到達(dá)科學(xué)的頂峰。
接下來,我再向同學(xué)們提出四個小小的問題,請大家好好想想,自己給自己一個答案:第一,這學(xué)期,你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二,這學(xué)期,你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三,這學(xué)期,你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處?
第四,這學(xué)期,你預(yù)備怎樣讓自己更歡樂?
在這里我要特殊對小學(xué)六年級的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,期望你們能找準(zhǔn)方向,增添信念,自主、自覺參加學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。十年磨一劍,我信任你們肯定會努力拼搏,為我們學(xué)校爭光!最終實現(xiàn)自己的夢想!我提議:讓我們以強烈的掌聲給予小學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓舞!
老師們,同學(xué)們,讓我們在平常的工作、學(xué)習(xí)、生活中,少一點浮躁,多一份實干;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務(wù)實,自強不息,追求卓越,杜絕平凡,平凡不應(yīng)屬于我們德才德才學(xué)校的老師,平凡不應(yīng)屬于我們德才學(xué)校的學(xué)生,平凡的教育不應(yīng)屬于我們的德才學(xué)校!
尊敬的各位老師,“舟大者任重,馬駿者遠(yuǎn)馳〞。選擇了這個職業(yè),也就意味著你同時也選擇了可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠(yuǎn)方,就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程!
友愛的各位同學(xué),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時〞,正是一生中最美?的時候,正是一年之中最美妙的時令,讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,向著更加輝煌的彼岸,堅決不移,啟錨遠(yuǎn)航!
最終,再一次祝全體教職工在新的學(xué)年身體健康、工作開心!祝福各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,成為可愛的、了不得的人!更祝福我們的德才學(xué)校永久做一個民辦教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)跑者!
感謝大家!
旗下講話演講稿篇3
友愛的老師們,友愛的學(xué)生們:
大家早上好!今日我們演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。
有一個人會始終占據(jù)你心里最柔軟的地方,你情愿用一生去愛她;有一種愛,允許你自由索取和享受,卻不期望你有任何回報。這個人叫媽媽;這種愛叫母愛!
母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,也就是昨天。這個節(jié)日是向我們的母親致敬,它提示我們永久記?。焊兄x我們的母親。母親給了我們?nèi)松拈啔v,我們感恩;母親給了我們教育和啟蒙,讓我們茁壯成長,我們感恩;在我們的生活中,總會有困難和曲折。是媽媽給了我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)當(dāng)感恩。
我記得,我們被一個電視廣告深深打動了,里面有一個感人的小男孩給媽媽洗腳的片段。但是在現(xiàn)實生活中,是不是每個孩子都能做到的事情?滴水之恩,當(dāng)以泉還泉。我們有時可能會遺忘對生疏人的一點關(guān)懷,卻對她母親的大愛視而不見,嫌她嘮叨,或者因為一些小事而大發(fā)雷霆。但是我媽會始終悄悄的支持我們,耐煩的開導(dǎo)教育我們,給我們支持和鼓舞。所以要懷著感恩的心去傾聽母親的嘮叨,真誠面對母親的嚴(yán)峻,感受母親陽光的精神世界。
到了母親節(jié),可能很快會有同學(xué)覺得我想給媽媽買禮物,她確定會喜愛的。這是個好想法。但是,如今我們都是用爸爸媽媽的錢給媽媽買禮物,這明顯不是表達(dá)我們對媽媽孝順的最好方式。其實有時候,表達(dá)孝心只需要一些簡潔的話:媽媽下班回家,告知她:媽媽,你辛苦了。上學(xué)的時候,對媽媽說:媽媽,我上學(xué)了。回家后,對媽媽說:媽媽,我回來了。媽媽給你做好吃的時候,別忘了說:媽媽,你做的菜真好吃。有時候,為了表達(dá)孝心,我們只需要一些簡潔的動作:飯前幫媽媽補一頓飯,先給媽媽夾菜,吃完飯幫媽媽整理碗筷,忙的時候幫媽媽分擔(dān)家務(wù),累的時候幫媽媽打退堂鼓……有時候,媽媽做好自己,努力學(xué)習(xí),主動向上,犯錯,取得好成果,更讓人欣慰。有時候,和媽媽多說話,和媽媽共享歡樂和哀痛,對媽媽來說是一種暖和。
同學(xué)們,孝順母親,請從學(xué)會感恩開始!給媽媽一個努力的背影,給她一個暖和的擁抱,一個暖和的祝愿,一次坦誠的推心置腹的傾訴,一個感謝的微笑,多給她一點點的愛護(hù)和關(guān)懷,讓我們真正的成長起來!
老師信任,只要你能回家對媽媽感恩,媽媽就會為你傲慢,你就會體會到做一個孝順孩子的歡樂。同學(xué)們,讓我們從今日開始行動起來!
旗下講話演講稿篇4
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是《冬季鍛煉,強身健體》。
寒冷的冬季已經(jīng)來臨,這段時間教室里感冒發(fā)燒的人也慢慢多起來了,這都是我們的身體無法抵擋寒冷的結(jié)果。曾經(jīng)有一位數(shù)學(xué)家說過:健康就是數(shù)字1,財寶和名利是1后面的0。人的一生可以擁有很多美妙的事物,但這一切都是以健康的身體為前提的。而我們只有主動參與體育鍛煉,才能擁有健康的體魄。
冬季便是個鍛煉的好季節(jié)。在冬季鍛煉可以促使肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝速度提高,有利于靈敏、精確地調(diào)整體溫,從而提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人要強八到十倍。此外,人體在冬季鍛煉中,受到冷空氣的刺激,體內(nèi)的抗體增多,身體抵抗疾病的能力就會增添,俗話說冬天動一動,少鬧一場病就是這個道理。
豐富的冬季鍛煉活動能讓我們擁有強健的體魄。只有健康的體魄,才是一切期望的開始、美好的.根源。那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉活動呢?共有以下幾點值得我們借鑒。
一、要充分做好預(yù)備活動,防止發(fā)生運動損傷。冬季氣溫較低,韌帶的彈性和關(guān)節(jié)的敏捷性減弱,在運動前應(yīng)當(dāng)先充分拉伸肌肉韌帶,活動各個關(guān)節(jié)后,再投身到運動中去。
二、參與體育鍛煉,肯定要做到循序漸進(jìn),運動量由小到大,技術(shù)程度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù),逐步地加大運動量和運動的強度。
三、體育鍛煉要堅持全面。所做的鍛煉項目要多種多樣,使身體各個部分都能得到鍛煉,從而均衡地進(jìn)展。體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,如跑步、跳繩、打羽毛球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容。
四、要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一天兩天就能得到的,要經(jīng)過長時間的堅持鍛煉,才能收到實效。我們應(yīng)重視每天半個小時的校鍛煉,堅持上好每節(jié)體育課,以到達(dá)預(yù)期之效。
五、冬季氣候寒冷,在鍛煉時不要大口呼吸,而應(yīng)采納鼻腔或口鼻混合呼吸的方法,減輕寒冷空氣對呼吸道的不良刺激。鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?,不要在風(fēng)大的地方逗留,準(zhǔn)時穿衣保暖,防止感冒。
冬季鍛煉不僅有助于增添體質(zhì),還有助于鍛煉不怕寒冷的頑強意志,進(jìn)一步增添身體對寒冷的適應(yīng)能力。身體是學(xué)問的載體,有了健康的體魄,才能更好地工作和學(xué)習(xí)。讓我們堅持冬季鍛煉,用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難吧!
我的演講完了。感謝大家!
旗下講話演講稿篇5
上午9:50分,在音樂的帶著下,北郊小學(xué)師生秩序井然地來到操場。三〔1〕班國旗下講話如今開始。
圍繞著主題"我情愿與你共享"主持人用深情的語調(diào)描繪著共享的歡樂。在一個個同學(xué)們的介紹下,使我們見識了與多有意義的項目。這時,其中的兩個同學(xué)合作,互相穩(wěn)穩(wěn)的托著一個籃球,不緊不慢地頂?shù)讲賵鲋醒耄挥械臍g快的跳起了皮筋,雙腳敏捷地彈撥跳動;有的則幾人一小組,正對著太陽下自己的影子挑戰(zhàn)起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣,同學(xué)們都目不暇接。加上主持人用那娓娓悅耳的話語,使場景立即變得有聲有色。臺下的同學(xué)陶醉其中,有些同學(xué)竟情不自禁地鼓起掌來,都沉醉在歡聲笑語中,都目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著這好玩的場景。接下來,三〔1〕班同學(xué)又用抑揚頓挫的聲音為同學(xué)們朗誦精彩的詩篇,與同學(xué)們一同共享了活動中的歡樂,激情與無限的樂趣。
三〔1〕班升旗儀式在同學(xué)們的片片掌聲中結(jié)束了。也正是在短暫又寶貴的時間中,讓同學(xué)們體會了共享的樂趣,使我們念念不忘。
旗下講話演講稿篇6
老師、同學(xué)們:
大家好,
敬重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有敬重他人,才能獲得他人對你的敬重。所以,敬重他人也就是敬重你自己。
我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷里,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜愛你—〞,結(jié)果山谷里傳來了回聲:“我不喜愛你—〞。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—〞,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—〞。小男孩氣哭了,回到家里告知媽媽說山谷里有人罵他。他媽媽問明白了狀況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!〞小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—〞。果真山谷里傳來了回聲:“我們做朋友吧—〞。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—〞。結(jié)果山谷里又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你〞。這個簡潔的故事說明了人們互相的敬重是多么地重要。你敬重別人,別人也就會敬重你。反之,你沒有把敬重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的敬重和理解。
在我們的日常生活當(dāng)中,難免會有這樣的事情發(fā)生:一對親熱無間的朋友,無意或者有意做了損害你的事,你是寬容他?還是從今分手?或者實行報復(fù)的行動?雖然“以牙還牙〞,“分手〞或“報復(fù)〞都符合人的本能心理。但是,假如你這樣做了,怨就會越結(jié)越深,仇就會越積越多。假如你再換一個思維方式,實行別人意想不到的看法,寬容對方。表現(xiàn)出別人難以到達(dá)的大度和寬敞的胸懷,那么,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬宏大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地敬重你,在今后的人生路上,他們就肯定會加倍地回報你的。所以我覺得,敬重、理解和寬容。寬敞的胸襟是交朋友之道,敬重和寬容能使你贏得朋友們的友情,更會讓你的人格到達(dá)一個新的境界。
旗下講話演講稿篇7
老師們、同學(xué)們:
早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、開心的寒假,我們滿懷期望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。一年之計在于春,一天之間在于晨,真誠期望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,把假期的心思收回來。在新學(xué)期里,我向同學(xué)們提出幾點要求:
第一,學(xué)會關(guān)懷他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,學(xué)會學(xué)習(xí),培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,把握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果到達(dá)“更高、更好、更上一層樓〞。
第三,加強鍛煉,爭取擁有強健的體魄和良好的心理素養(yǎng),培育健康的審美情趣,進(jìn)展特長,為將來的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增添集體意識,培育團(tuán)隊精神,為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出奉獻(xiàn)。
第五,講衛(wèi)生、講文明,營造干凈、舒適、秀麗的校內(nèi)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
第六,把安全放在首位,時時刻刻牢記“安全無小事〞,不做危急的游戲,不在校內(nèi)里打打鬧鬧。
這里我要特殊對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,期望你們能找準(zhǔn)方向,增添信念,刻苦鉆研。信任你們肯定會通過自己的努力考取好的成果,為我們學(xué)校爭光!最終,祝同學(xué)們歡樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
感謝大家!
旗下講話演講稿篇8
老師們、家長們、同學(xué)們:
為進(jìn)一步深化文明創(chuàng)建活動,以實際行動加強我校精神文明建設(shè)工作,在此我向全體師生和家長發(fā)出“文明餐桌、文明旅游〞的一封信,期望
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