暑期培訓(xùn)心得體會15篇

暑期培訓(xùn)心得體會15篇暑期培訓(xùn)心得體會范文1

鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織實行學(xué)習(xí)了開學(xué)前的暑期學(xué)習(xí)會，通過這次學(xué)習(xí)，而使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一、加強自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)教師品行教師素有“塑造生物靈魂的工程師〞之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的學(xué)問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，轉(zhuǎn)變成全社會文明的楷模。為此，教師要謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)微電子的快速進展，人類正在進入信息社會。在學(xué)問經(jīng)濟時代，學(xué)問滲漏速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存求生和進展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的召喚，教育進展的要求，也是教師心靈教學(xué)自我提升的需要?！皣乐敽V學(xué)，與時俱進，活到老，學(xué)到老〞是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要擅長從教育實踐中帶出和資源；機敏在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和基本學(xué)問學(xué)生共享學(xué)問；擅長和同事溝通，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。因為終身學(xué)習(xí)已成為將來每個社會成員的基本繁衍生存方式，那種“亂世學(xué)成而受用終身〞的觀點已經(jīng)過時，人們再也不能通過一段時間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的真心學(xué)問技能。只有主動去掌控新概念，學(xué)習(xí)新理念，討論新問題，培育適應(yīng)即新環(huán)境的能力，才會而使自己重視終身受益。

教育是全社會的每件事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的承諾也在變，教師自學(xué)必需認清終身學(xué)習(xí)對自身成長和進展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地不斷提高自身的素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代的家庭教育需要。首先要加大政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素養(yǎng)教育堅持“五育并舉，德育為首〞的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的進展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯誤的教育思想體系則摧殘會摧殘人才。教師的政治取向、道德素養(yǎng)、教育觀、世界觀和人身觀對中學(xué)生起直接影響作用。

其次要深化專業(yè)學(xué)問學(xué)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我因是一名中青年教師，又腳踏實地在課程改革試驗的最前沿，相當(dāng)應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊，這與常常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的主動展開，我們教師要有一種劇烈的資源認知，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來〞的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和學(xué)問結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)問的.更新?lián)Q代讓我們的換代學(xué)生接觸了更多的新生事物，寬闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們學(xué)問優(yōu)勢資源的積累提供了更多的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點學(xué)問，已經(jīng)遠遠不夠講授了。要想成為討論型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？生活是一個寬闊的學(xué)習(xí)的課堂，有許多東西是我們所不了解的，為了促使使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)抓緊一切時間增加學(xué)問儲備，只有個人風(fēng)格這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同進展。

隨著時代的進步，教育的改革，當(dāng)今當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的革新，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不行荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取上新學(xué)問，增長自身的才能，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師該個職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出燦爛美妙的將來。

暑期培訓(xùn)心得體會范文2

興趣是探究的起點，兒童的年齡小，好奇心特殊強，對未曾見過事物感覺或現(xiàn)象特別感興趣。因此，在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，要依據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征、學(xué)問閱歷、能力水平、認知規(guī)律等因素，創(chuàng)設(shè)與數(shù)學(xué)有關(guān)的問題情景。使學(xué)生感覺到新、奇、好玩。指導(dǎo)學(xué)生自發(fā)的探究、發(fā)覺問題，使其產(chǎn)生躍躍欲試的'探究意識，樂于去探究。

一、課堂的引入要“精彩〞為主。依據(jù)實際的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一個引人入勝的情景，例如：盒子里裝有紅球5個，黃球5個，教師出示問題：“你們猜每次摸到黃球的可能性大還是紅球的可能性大？〞大家說法不等，有的說是紅球，有的說是黃球還有的說是一樣，三種不同的答案都被學(xué)生一一猜出。大家因為感興趣所以連平常的學(xué)困生都在主動思索，到底大家猜的對不對呢？小學(xué)生很期望馬上知道結(jié)果。這就為以后的探究“不確定性〞打下了良好的基礎(chǔ)。

二、課堂的教學(xué)情景“妙〞也是特別重要的一環(huán)。開課的引入，要具有延長性，這樣的導(dǎo)課，既能激發(fā)興趣，又能創(chuàng)設(shè)懸念，是學(xué)生自然產(chǎn)生主動求知的心理沖動，為探究學(xué)習(xí)巧設(shè)鋪墊，思維得到有效的拓展。

通過這次培訓(xùn)，我深深地感受到學(xué)生的智慧是無限的，有效的課堂組織和引導(dǎo)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)是何等的重要。

暑期培訓(xùn)心得體會范文3

通過這幾天的短暫的思想政治學(xué)習(xí)，我從中受益匪淺，對于教師的職業(yè)道德又有了更深入的認識。我深刻認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，更重要的是要育好人，在各個方面都要嚴格要求自己、為人師表?；仡櫳弦粚W(xué)年，雖然我通過自己的不斷努力完成了學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)及各項工作，但是通過這次的學(xué)習(xí)，我深刻意識到自己做的還很不夠，距離一名優(yōu)秀的人民教師還有很長很長的距離，因此在今后的工作中我將繼續(xù)努力做到：不斷提高對自己的要求、不斷進步，作為一名剛工作的年輕的教師更要不斷的學(xué)習(xí)，平常要勤讀書、勤思索、勤動筆。只有準(zhǔn)時地充實自己，提高自己。這樣才可能沉著面對一切，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想及有關(guān)的教學(xué)理論，用嫻熟精湛的業(yè)務(wù)水平來武裝自己，研習(xí)新課程，挖掘教材，進一步把握學(xué)問結(jié)構(gòu)，多向閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，提高自己教學(xué)方法的教學(xué)理念，注重培育學(xué)生抽象思維能力，讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維。

教師的人格魅力________于對事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。應(yīng)當(dāng)以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純凈去塑造學(xué)生的'純凈，以自己人性的美妙去描繪學(xué)生人性的美妙，以自己高尚的品德去培育學(xué)生高尚的品德。作為教師更應(yīng)當(dāng)是最能以身作則的人。教師時時到處要以大局為重，克服個人主義，自覺遵守憲法和社會公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說：“教育無小事，事事是教育；教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。〞為人師表，身教重于言教。我肯定會用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。

愛是一種奉獻，是一種真誠，是一種寬厚。作為一名教師要引導(dǎo)學(xué)生喜愛生命、喜愛生活、喜愛科學(xué)，教師的一個“